某同學(xué)《測(cè)定玻璃折射率》的實(shí)驗(yàn)。
（1）如果沒(méi)有量角器和三角函數(shù)表，其中一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示的方法：在AO及′上截取EO=OD。過(guò)E及D分別做NN′的垂線，得垂足F、C，用米尺量出線段EF和CD的長(zhǎng)，則可得到玻璃的折射率，其公式為            。
（2）另一位同學(xué)在畫(huà)直線aa′和bb′時(shí)與長(zhǎng)方形玻璃夸的界面不完全重合，如圖示，他所測(cè)得玻璃折射率的測(cè)量值將         （填“大于”或“小于”“等于”）真實(shí)值。
（1）   （2）小于
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

用波長(zhǎng)為660nm的紅光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，相鄰兩亮條紋間距為4.8nm，
①如果實(shí)驗(yàn)裝置不變，改用波長(zhǎng)為440nm的紫光，相鄰兩亮條紋間距為多少？
②如果相鄰兩亮條紋間距是4nm，則實(shí)驗(yàn)所用單色光波長(zhǎng)為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

為了測(cè)定光在透明的有機(jī)玻璃中的傳播速度，實(shí)驗(yàn)室中可提供的器材有：短形有機(jī)玻璃條(長(zhǎng)約40cm)、秒表、平行光光源、刻度尺、三角板、木板、白紙、大頭針若干等．已知真空中的光速是c=3.00×m/s
(1)請(qǐng)從上述器材中選出的必須的器材來(lái)測(cè)量光速．
(2)說(shuō)明測(cè)量光速的方法和要測(cè)量的量，并給出計(jì)算光速的公式．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中用頻率f=5×1014Hz的單色光照射雙縫，若屏上一點(diǎn)P到雙縫的距離之差為0.9μm，則P點(diǎn)處將出現(xiàn)______條紋．若在折射率n=2的介質(zhì)中作上述實(shí)驗(yàn)，則P點(diǎn)處將出現(xiàn)______條紋．（填寫(xiě)“亮”或“暗”）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下對(duì)衍射現(xiàn)象的定性分析中，不正確的是：
A．光的衍射現(xiàn)象為光的波動(dòng)說(shuō)提供了有力的證據(jù)
B．衍射花紋圖樣是光波相互疊加的結(jié)果
C．光的衍射現(xiàn)象完全否定了光沿直線傳播的結(jié)論
D．光的衍射是光在傳播過(guò)程中繞過(guò)障礙物發(fā)生彎曲傳播的現(xiàn)在。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在用雙縫干涉儀測(cè)光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得相鄰兩個(gè)亮條紋之間的距離為2．0×10-3m，若雙縫間距為0.2mm，縫到屏的距離為L(zhǎng)=0.8m，則光波的波長(zhǎng)為_(kāi)_____________m。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖（甲）所示，已知單縫與雙縫間的距離L1=100mm，雙縫與屏的距離L2=700mm，雙縫間距d=0.25mm。用測(cè)量頭來(lái)測(cè)量亮紋中心的距離。測(cè)量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成，轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，使分劃板左右移動(dòng)，讓分劃板的中心刻線對(duì)準(zhǔn)亮紋的中心如圖（乙）所示，記下此時(shí)手輪上的讀數(shù)，轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)另一條亮紋的中心，記下此時(shí)手輪上的讀數(shù)。
（1）分劃板的中心刻線分別對(duì)準(zhǔn)第1條和第4條亮紋的中心時(shí)，手輪上的讀數(shù)如圖（丙）所示，則對(duì)準(zhǔn)第1條時(shí)讀數(shù)x1=_______mm，對(duì)準(zhǔn)第4條時(shí)讀數(shù)x2=_______mm.
（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算波長(zhǎng)_____nm.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在《為測(cè)定玻璃的折射率》實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)經(jīng)過(guò)正確操作，得出多組數(shù)據(jù)后畫(huà)出如圖所示的圖象，則該圖象斜率大小的物理意義是 （用文字表述）。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)定《玻璃的折射率》的實(shí)驗(yàn)中，已畫(huà)好玻璃磚的界面兩直線aa'和bb' 后，實(shí)驗(yàn)者不慎誤將玻璃磚向上平移如圖中虛線所示．若其它操作正確，則測(cè)得的折射率與該玻璃磚的真實(shí)折射率相比較     （填偏大、偏小或不變）

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