如圖所示，一飛行器圍繞地球沿半徑為r的圓軌道1運(yùn)動(dòng)。經(jīng)P點(diǎn)時(shí)，啟動(dòng)推進(jìn)器短時(shí)間向前噴氣使其變軌，2、3是與軌道1相切于P點(diǎn)的可能軌道。則飛行器

A．變軌后將沿軌道2運(yùn)動(dòng)

B．相對(duì)于變軌前運(yùn)行周期變長(zhǎng)

C．變軌前、后在兩軌道上經(jīng)P點(diǎn)的速度大小相等

D．變軌前、后在兩軌道上經(jīng)P點(diǎn)的加速度大小相等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 “釣魚(yú)臺(tái)群島”一直都是我國(guó)的固有領(lǐng)土，位于北緯25°，萊湖市則位于北緯32°．假設(shè)釣魚(yú)島和萊湖市隨地球自轉(zhuǎn)的線速度大小分別為v1和v2，隨地球自轉(zhuǎn)的角速度大小分別為ω1和ω2，隨著地球自轉(zhuǎn)周期分別為T(mén)1和T2，則v1�。尽�v2，ω1　=　ω2，T1　=　T2．（選填“＞”，“＜”或“=”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖表示產(chǎn)生機(jī)械波的波源P做勻速運(yùn)動(dòng)的情況，圖中圓表示波峰，已知波源的頻率為f0，該圖表示波源正在向  ▲   (填“A”、“B”、“C”或“D”)點(diǎn)移動(dòng)；觀察者在圖中A點(diǎn)接收波的頻率將  ▲  （填 “大于”“等于”或“小于”）f0。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，絕緣線長(zhǎng)L，一可視為質(zhì)點(diǎn)的擺球帶正電并用該線懸于O點(diǎn)擺動(dòng)，當(dāng)擺球過(guò)豎直線OC時(shí)，便進(jìn)入或離開(kāi)一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直擺動(dòng)平面.擺球沿ACB圓弧來(lái)回?cái)[動(dòng)且擺角小于5°，下列說(shuō)法中正確的是（    ）

A．A、B不處于同一水平線上

B．球在A、B點(diǎn)時(shí)線的拉力大小不等

C．單擺的周期T=

D．單擺向左或向右運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)D點(diǎn)時(shí)線的拉力大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


（1）某學(xué)生利用單擺做測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)，其具體操作如下：

A．在鐵架臺(tái)上固定一個(gè)夾子，把單擺的擺線夾在夾子上

B．用刻度尺和游標(biāo)卡尺測(cè)出擺長(zhǎng)l

C．將擺球向一側(cè)偏離30°后由靜止釋放擺球

D．在釋放擺球的同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)

E．記下擺球完成n次(大于30次)全振動(dòng)的時(shí)間t

F．把所得數(shù)據(jù)代入公式

該學(xué)生的上述操作中，錯(cuò)誤的是___▲_____．(只填字母代號(hào))

(2)該學(xué)生利用游標(biāo)卡尺測(cè)擺球直徑如圖所示，擺球直徑D為 ▲ cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


2013年6月20日，航天員王亞平在運(yùn)行的天宮一號(hào)內(nèi)上了節(jié)物理課，做了如圖所示的演示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小球在最低點(diǎn)時(shí)給其一初速度，小球能在豎直平面內(nèi)繞定點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。若把此裝置帶回地球表面，仍在最低點(diǎn)給小球相同初速度，則

A．小球仍能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

B．小球不可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

C．小球可能做完整的圓周運(yùn)動(dòng)

D．小球一定能做完整的圓周運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一定質(zhì)量的理想氣體壓強(qiáng)p與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系圖象如圖，AB、

BC分別與p軸、T軸平行，氣體在狀態(tài)A時(shí)體積為V0，則在狀態(tài)C時(shí)的體積為   ▲   ；從狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B變化到狀態(tài)C的過(guò)程中，氣體對(duì)外界做功為W，內(nèi)能增加了△U，則此過(guò)程中該氣體吸收的熱量為   ▲   。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在探究靜摩擦力變化的規(guī)律及滑動(dòng)摩擦力變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，特設(shè)計(jì)了如圖甲所示的演示裝置，力傳感器A與計(jì)算機(jī)連接，可獲得力隨時(shí)間變化的規(guī)律，將力傳感器固定在光滑水平桌面上，測(cè)力端通過(guò)細(xì)繩與一滑塊相連(調(diào)節(jié)傳感器高度可使細(xì)繩水平)，滑塊放在較長(zhǎng)的小車上，小車一端連接一根輕繩并跨過(guò)光滑的輕定滑輪系一只空沙桶(調(diào)節(jié)滑輪可使桌面上部細(xì)繩水平)，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)打開(kāi)傳感器同時(shí)緩慢向沙桶里倒入沙子，小車一旦運(yùn)動(dòng)起來(lái)，立即停止倒沙子，若力傳感器采集的圖象如圖乙，則結(jié)合該圖象，下列說(shuō)法不正確的是

A．可求出空沙桶的重力

B．可求出滑塊與小車之間的滑動(dòng)摩擦力的大小

C．可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小

D．可判斷第50秒后小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)(滑塊仍在車上)

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，粗細(xì)均勻的U形管豎直放置，管內(nèi)有水銀柱封住一段空氣柱，如果沿虛線所示的位置把開(kāi)口一側(cè)的部分截掉，保持彎曲部分管子位置不動(dòng)，則封閉在管內(nèi)的空氣柱將（　�。�

　

A．

體積不變

B．

體積變大

C．

壓強(qiáng)變大

D．

壓強(qiáng)不變

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