20．如圖所示，是甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的v-t圖象，則由圖可知（　�。�
A．0時(shí)刻甲的速度大B．在前5s內(nèi)甲的速度大
C．在相等的時(shí)間內(nèi)乙的速度變化大D．甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)都做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

分析 速度-時(shí)間圖象的斜率表示加速度．由圖直接讀出速度，比較速度大小．

解答 解：A、0時(shí)刻甲的速度為零，故O時(shí)刻甲的速度�。还蔄錯(cuò)誤；
B、前5s甲的圖象在乙圖象的下方，故前5s內(nèi)乙的速度大；故B錯(cuò)誤；
C、甲的斜率較大；故在相等的時(shí)間內(nèi)甲的速度變化大；故C錯(cuò)誤；
D、兩圖象均為直線，速度均隨時(shí)間均勻增加；故均表示勻加速直線運(yùn)動(dòng)；故D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基本的讀圖能力，抓住速度圖象的斜率表示加速度，面積表示位移就能正確解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．汽車以15m/s的速度在平直的公路上行駛，遇到障礙物后緊急剎車，加速度大小為3m/s2，求4s后汽車速度為多大？6s后速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示．平行金屬帶電極板A、B間可看成勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)E=100V/m，極板間距離d=5cm，電場(chǎng)中C和D點(diǎn)分別到A、B兩板的距離均x為0.5cm，B板接地，求：
（1）C和D兩點(diǎn)間電勢(shì)差UCD
（2）C點(diǎn)的電勢(shì)φC
（3）將點(diǎn)電荷q=2×10-2 C置于C點(diǎn)，電勢(shì)能EPC．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過一段加速滑行后從O點(diǎn)水平飛出，經(jīng)3.0s落到斜坡上的A點(diǎn)．已知O點(diǎn)是斜坡的起點(diǎn)，斜坡與水平面的夾角θ=37°，運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量m=50kg．不計(jì)空氣阻力．（取sin 37°=0.60，cos 37°=0.80）求：
①A點(diǎn)與O點(diǎn)的距離L；
②運(yùn)動(dòng)員離開O點(diǎn)時(shí)的速度大��；
③若加速軌道可認(rèn)為是半徑為5m的圓周的一部分，O點(diǎn)為最低點(diǎn)，則運(yùn)動(dòng)員在O點(diǎn)對(duì)軌道的壓力為多少？方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，A，B兩圖分別是描述甲，乙兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的S-t圖象，V-t圖象，由圖可知（　�。�
A．A圖中，在t0時(shí)間內(nèi)甲乙兩質(zhì)點(diǎn)位移相同
B．B圖中，在t0時(shí)間內(nèi)甲乙兩質(zhì)點(diǎn)位移相同
C．A，B兩圖中，交點(diǎn)P，Q都表示該時(shí)刻兩質(zhì)點(diǎn)相遇
D．B圖中，交點(diǎn)Q表示該時(shí)刻兩質(zhì)點(diǎn)速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．一個(gè)物體沿著直線運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象如圖所示．
（1）它在1s末、4s末、7s末三個(gè)時(shí)刻的速度，哪個(gè)最大？哪個(gè)最��？
（2）它在1s末、4s末、7s末三個(gè)時(shí)刻的速度方向是否相同？
（3）它在1s末、4s末、7s末三個(gè)時(shí)刻的加速度，哪個(gè)最大？哪個(gè)最小？
（4）它在1s末和7s末的加速度方向是否相同？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，光滑水平平臺(tái)上有一個(gè)質(zhì)量為m的物塊，站在水平地面上的人用跨過滑輪的細(xì)繩向右拉動(dòng)物塊，細(xì)繩不可伸長(zhǎng)，不計(jì)滑輪的大小、質(zhì)量和摩擦，在人以速度v從平臺(tái)邊緣正下方勻速向右前進(jìn)位移s的過程中，始終保持桌面和手的豎直高度差h不變，則在此過程中（　　）
A．物塊做加速運(yùn)動(dòng)
B．人對(duì)物塊做的功為$\frac{1}{2}$mv2
C．人克服物塊拉力做的功為$\frac{m{v}^{2}{s}^{2}}{2（{h}^{2}+{s}^{2}）}$
D．人對(duì)物塊做功的平均功率為$\frac{m{v}^{3}}{2s}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某同學(xué)利用如圖1所示電路來測(cè)量電阻Rx的阻值．將電阻箱接入a、b之間，閉合開關(guān)．適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′后保持其阻值不變．依次改變電阻箱的阻值R，讀出相應(yīng)電壓表的示數(shù)U，得到如圖2所示的U-R圖象．
（1）用待測(cè)電阻RX替換電阻箱，讀得電壓表示數(shù)為2.00V．利用U-R圖象可得RX=20Ω．
（2）電池使用較長(zhǎng)時(shí)間后，電動(dòng)勢(shì)可認(rèn)為不變，但內(nèi)阻增大．若仍用本實(shí)驗(yàn)裝置和U-R圖象測(cè)定某一電阻，則測(cè)定結(jié)果將偏小（選填“偏大”或“偏小”）．現(xiàn)將一已知阻值為10Ω的電阻替換電阻箱接在a、b之間，為了仍可利用本實(shí)驗(yàn)裝置和U-R圖象實(shí)現(xiàn)對(duì)待測(cè)電阻的準(zhǔn)確測(cè)定，則應(yīng)使滑動(dòng)變阻器R′的阻值減�。ㄟx填“增大”或“減小”），并使電壓表的示數(shù)為1.5V．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)圖中紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量．即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
①下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟
A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器件；
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上
C．用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量；
D．先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶
E．測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離；
F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能
其中沒有必要進(jìn)行的步驟是C，操作不當(dāng)?shù)牟襟E是B．
②利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度．如下圖是打出的一條紙帶，選取紙帶上的連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測(cè)出各點(diǎn)之間的距離如圖2所示．使用電流的頻率為f，則

計(jì)算重錘下落的加速度的表達(dá)式a=$\frac{（{x}_{3}+{x}_{4}-{x}_{1}-{x}_{2}）{f}^{2}}{4}$．（用x1、x2、x3、x4及f表示）
③在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢(shì)能總是大于重錘增加的動(dòng)能，其主要原因是重錘和紙帶下落過程中存在阻力作用，可以通過該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)阻力的大小，若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，還需要測(cè)量的物理量是重錘的質(zhì)量m．

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