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5．真空中的兩個點電荷A、B相距20cm，A帶正電QA=4.0×10-10 C．已知A對B的吸引力F=5.4×10-8 N，則B在A處產生的場強大小是135N/C，方向沿AB方向．

分析 根據場強的定義E=$\frac{F}{q}$進行分析即可明確B在A處的場強大小，根據AB間的相互作用分析A受力情況，從而明確場強的方向．

解答 解：根據場強的定義可知，A處的場強為：
E=$\frac{F}{{Q}_{A}}$=$\frac{5.4×1{0}^{-8}}{4.0×1{0}^{-10}}$=135N/C；
AB間相互吸引，故A受力沿AB方向，則場強方向沿AB方向；
故答案為：135．沿AB方向．

點評 本題考查場強的定義，要注意明確本題中給出的是A受B的電場力，所以應直接根據電場強度的定義式進行分析求解，不能根據點電荷的場強公式求解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．大小相同的實心鐵球A和木球B，從同一高度由靜 止開始下落，設兩球所受空氣阻力相同，則下落的加速度aA＞aB．（填“＞”“＜”或“=”）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．一質點沿直線運動時的速度-時間圖象如圖所示，則以下說法中正確的是（　�。�
A．第1s末質點的速度改變方向B．第2s末質點的加速度改變方向
C．第3s末和第5s末質點的位置相同D．第4s末質點的位移為零

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．一傳送帶裝置示意圖如圖所示，傳送帶傾角為37°，傳送帶AB始終保持v=2m/s的恒定速率運行．把質量為2kg的行李無初速度地放在A處，設行李與傳送帶之間的動摩擦因數μ=1.0，AB間的距離為2m，g取10m/s2．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）則（　�。�
A．行李從A運動到B的時間為$\sqrt{2}$sB．行李從A運動到B的時間為1.5s
C．行李從A運動到B機械能增加28JD．因放上行李傳送帶多做的功為16J

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．一個電流表的滿偏電流Ig=1mA，內阻Rg=500Ω．要把它改裝成一個量程為10V的電壓表，則應在電流表上串聯(lián)還是并聯(lián)一個多大的電阻？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，向砝碼盤C內加減砝碼，輕推鐵塊P，使其恰能在水平木板B上向左勻速滑動，鐵塊P處于動平衡狀態(tài)，用彈簧測力計測出P和C的重力Gp和Gc，則P所受的滑動摩擦力f=Gc，可求出P、B間的動摩擦因數μ=$\frac{{G}_{c}}{{G}_{p}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．（1）電磁打點計時器是一種計時儀器，使用交流電源，工作電壓4-6伏，當電源頻率為50赫茲，它每隔0.02s打一次點．
（2）使用打點計時器來分析物體運動情況的實驗中，有以下基本步驟：
A．松開紙帶讓物體帶著紙帶運動
B．穿好紙帶
C．把打點計時器固定好
D．接通電源，進行打點
以上步驟中正確的順序是BCDA．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示的s-t圖和v-t圖，給出四條圖線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，則下列說法正確的是（　　）
A．s-t圖線中，圖線1表示物體作曲線運動
B．s-t圖線中，t2時刻表示物體2開始減速運動
C．v-t圖線中，t3時刻表示物體3和物體4有可能相遇
D．v-t圖線中，t4時刻表示4物體開始改變方向

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，足夠長的傳送帶與水平面夾角為θ，以速度v0逆時針勻速轉動．在傳送帶的上端輕輕放置一個質量為m的小木塊，小木塊與傳送帶間的動摩擦因數μ＜tanθ，規(guī)定沿傳送帶向下為正方向，則圖中能客觀地反映小木塊對傳送帶的摩擦力f隨時間t變化關系的是（　　）
A．B．C．D．

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