“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中

(1)部分實(shí)驗(yàn)步驟如下，請完成有關(guān)內(nèi)容：
A．將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端綁上兩根細(xì)線．
B．在其中一根細(xì)線掛上5個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖甲所示，記錄：________、________、________.
C．將步驟B中的鉤碼取下，分別在兩根細(xì)線上掛上4個(gè)和3個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼，用兩光滑硬棒B、C使兩細(xì)線互成角度，如圖乙所示，小心調(diào)整B、C的位置，使________________________________________________________________________，
記錄__________________________________________________________________．
(2)如果“力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證，那么圖乙中＝________.

(1)B.鉤碼個(gè)數(shù)(或細(xì)線拉力)
橡皮筋與細(xì)線結(jié)點(diǎn)的位置O
細(xì)線的方向(說明：能反映細(xì)線方向的其他記錄也可以)
C．橡皮筋與細(xì)線結(jié)點(diǎn)的位置與步驟B中結(jié)點(diǎn)位置重合
鉤碼個(gè)數(shù)和對應(yīng)的細(xì)線方向
(2)從圖中可得：

解析試題分析：（1）本題中是通過鉤碼的個(gè)數(shù)測量力的大小的，故需要記錄鉤碼的個(gè)數(shù)，以及拉力的方向，即細(xì)線的方向
使用兩個(gè)力拉動(dòng)時(shí)，需要將繩子的接點(diǎn)拉到相同的位置，即橡皮筋與細(xì)線結(jié)點(diǎn)的位置與步驟B中結(jié)點(diǎn)位置重合，記錄兩個(gè)力的方向，鉤碼的個(gè)數(shù)
(2)從圖中可得 ，，表示水平方向上的分力，由于O點(diǎn)在水平方向上合力為零，故，所以
考點(diǎn)：本題考查力的平行四邊形定則．
點(diǎn)評：本實(shí)驗(yàn)中的幾個(gè)重點(diǎn)：(1)等效性：合力和分力的效果要相同，所以在實(shí)驗(yàn)中橡皮筋結(jié)點(diǎn)每一次都到同一位置．(2)記錄合力的大小和方向．本實(shí)驗(yàn)通過鉤碼個(gè)數(shù)計(jì)算力的大小，力的方向由橡皮筋上取兩點(diǎn)連線．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)要測量一個(gè)由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率。步驟如下：


①用20分度的游標(biāo)卡尺測量其長度如右圖所示，其長度是        mm.
②用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤示數(shù)如圖所示，則該電阻的阻值約為       Ω，他還需要換擋重新測量嗎？         （選填“需要”或“不需要”）。
③為了更精確地測量其電阻，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：
待測圓柱體電阻R；
電流表A1（量程0～3mA,內(nèi)阻約50 Ω）；
電流表A2（量程0～15mA, 內(nèi)阻約30 Ω）；
電壓表V(量程0～3 V，內(nèi)阻約10 KΩ)；   
滑動(dòng)變阻器R1，（阻值范圍0～15 Ω）；
滑動(dòng)變阻器R2，（阻值范圍0～2 KΩ；）
直流電源E（電動(dòng)勢4V，內(nèi)阻不計(jì)）；
開關(guān)S，導(dǎo)線若干
為使實(shí)驗(yàn)誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，電流表應(yīng)選____，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選    （選填代號）
④請?jiān)趫D中補(bǔ)充連線并完成實(shí)驗(yàn)。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分)某同學(xué)用一個(gè)定值電阻R、兩個(gè)開關(guān)、一個(gè)電壓表和若干導(dǎo)線連成一個(gè)測量電源內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示，已知電壓表的內(nèi)阻遠(yuǎn)大于電源的內(nèi)電阻和R，其量程大于電源電動(dòng)勢，表盤上刻度清晰，但數(shù)字不清，電源內(nèi)阻約為幾歐。

（1）在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。
（2）實(shí)驗(yàn)中始終閉合開關(guān)S1，當(dāng)開關(guān)S2處于斷開和閉合兩種狀態(tài)時(shí)，電壓表指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)分別為n1、n2，則計(jì)算電源內(nèi)阻的表達(dá)式是r=         。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖是利用兩個(gè)電流表A1和A2測量干電池電動(dòng)勢E和內(nèi)阻r的電路原理圖．圖中S為開關(guān)，R為滑動(dòng)變阻器，定值電阻R1和電流表A1內(nèi)阻之和為10 000 Ω.
 
(1)按電路原理圖連接實(shí)物圖．

(2)在閉合開關(guān)S前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端P移動(dòng)至____________(填“a端”、“中央”或“b端”)．
(3)閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端P至某一位置，讀出電流表A1和A2的示數(shù)I1和I2.多次改變滑動(dòng)端P的位置，得到的數(shù)據(jù)如下表所示．請?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)紙上以I1為縱坐標(biāo)、I2為橫坐標(biāo)畫出所對應(yīng)的I1－I2圖線.

I1/mA
0.120
0.125
0.130
0.135
0.140
0.145
I2/mA
480
400
320
232
140
68
(4)由(3)中所得圖線可求出電池的電動(dòng)勢E＝________V，內(nèi)阻r＝________Ω.

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個(gè)彈簧測力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)，以下操作正確的是(　　)

A．同一次實(shí)驗(yàn)過程中，O點(diǎn)位置允許變動(dòng)
B．實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對彈簧測力計(jì)的刻度
C．實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧測力計(jì)沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧測力計(jì)拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧測力計(jì)之間的夾角應(yīng)取90°，以便于算出合力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

太陽能是一種清潔、“綠色”能源．在我國上海舉辦的2013年世博會(huì)上，大量利用了太陽能電池．太陽能電池在有光照時(shí)，可以將光能轉(zhuǎn)化為電能，在沒有光照時(shí)，可以視為一個(gè)電學(xué)器件．某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)測繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)方法，探究一個(gè)太陽能電池在沒有光照時(shí)(沒有儲存電能)的I—U特性．所用的器材包括：太陽能電池，電源E，電流表A，電壓表V，滑動(dòng)變阻器R，開關(guān)S及導(dǎo)線若干．
(1)為了達(dá)到上述目的，請將圖1連成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)電路圖．

圖1
(2)該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，描點(diǎn)繪出了如圖2的I—U圖象．由圖可知，當(dāng)電壓小于2.00 V時(shí)，太陽能電池的電阻________(填“很大”或“很小”)；當(dāng)電壓為2.80 V時(shí)，太陽能電池的電阻約為________Ω.

圖2

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如下圖所示的裝置來探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)時(shí)，小盤和砝碼牽引小車，使小車做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)．

(1)此實(shí)驗(yàn)中可以不測量加速度的具體值，原因是______________________．
(2)通過改變________，就可以改變小車所受的合力．
(3)在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，分別以________為縱坐標(biāo)、________為橫坐標(biāo)作圖象，這樣就能直觀地看出二者關(guān)系．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法符合物理學(xué)史實(shí)的是

A．牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
B．開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C．卡文迪許第一次在實(shí)驗(yàn)室里測出了萬有引力常量
D．牛頓發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

曹沖稱象故事講的是曹沖把象牽到船上，等船身穩(wěn)定了，在船舷上齊水面的地方，刻了一條道道。把象牽到岸上來后再把一塊一塊的石頭裝到船，等船身沉到剛才刻的那條道道和水面平起后, 石頭總的重量為大象的總的重量，下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與曹沖稱象的方法相同的是（   ）

A．研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系 B．建立“點(diǎn)電荷”的概念
C．建立“瞬時(shí)速度”的概念 D．建立“合力和分力”的概念

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同步練習(xí)冊答案