如圖所示,從地面上同一位置拋出兩小球A、B,分別落在地面上的M、N 點(diǎn),兩球運(yùn)動的最大高度相同。 空氣阻力不計,則
A.B的加速度比A 的小
B.B的飛行時間比A 的長
C.B在落地時的速度比A 在落地時的小
D.B在最高點(diǎn)的速度比A 在最高點(diǎn)的大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一個帶正電的粒子沿磁場邊界從A點(diǎn)射入左側(cè)磁場,粒子質(zhì)量為m、電荷量為q,其中區(qū)域Ⅰ、Ⅲ內(nèi)是垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,左邊區(qū)域足夠大,右邊區(qū)域?qū)挾葹?.3d,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,區(qū)域Ⅱ是兩磁場間的無場區(qū),兩條豎直虛線是其邊界線,寬度為d;粒子從左邊界線A點(diǎn)射入磁場后,經(jīng)過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ區(qū)域后能回到A點(diǎn),若粒子在左側(cè)磁場中的半徑為d,整個裝置在真空中,不計粒子的重力.
(1)求:粒子從A點(diǎn)射出到回到A點(diǎn)經(jīng)歷的時間t
(2)若在區(qū)域Ⅱ內(nèi)加一水平向右的勻強(qiáng)電場,粒子仍能回到A點(diǎn),求:電場強(qiáng)度E.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,傾角為θ=37°的傳送帶以較大的恒定速率逆時針轉(zhuǎn)動,一輕繩繞過固定在天花板上的輕滑輪,一端連接放在傳送帶下端質(zhì)量為m的物體A,另一端豎直吊著質(zhì)量為、電荷量為q=(k為靜電力常量)帶正電的物體B,輕繩與傳送帶平行,物體B正下方的絕緣水平面上固定著一個電荷量也為q帶負(fù)電的物體C,此時A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將物體A向上輕輕觸動一下,物體A將沿傳送帶向上運(yùn)動,且向上運(yùn)動的最大距離為l.已知物體A與傳送帶的動摩擦因數(shù)為µ=0.5,A、B、C均可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度為g,不計空氣阻力.求:
(1)物體A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)時物體B、C間的距離;
(2)從物體B開始下落到與物體C碰撞的過程中,電場力對物體B所做的功.
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科目:高中物理 來源: 題型:
在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時,讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動,通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動的軌跡,為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上_____。
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E.小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
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科目:高中物理 來源: 題型:
水滴自高處由靜止開始下落,至落地面前的過程中遇到水平方向吹來的風(fēng),則
A.風(fēng)速越大,水滴下落的時間越長
B.風(fēng)速越大,水滴落地時的瞬時速度越大
C.水滴著地時的瞬時速度與風(fēng)速無關(guān)
D.水滴下落的時間與風(fēng)速無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
一圓環(huán)的圓心為O,若以它的直徑AB為軸做勻速轉(zhuǎn)動,如圖所示,圓環(huán)上P、Q兩點(diǎn)的線速度大小之比是多少?若圓環(huán)的半徑是20cm,繞AB軸轉(zhuǎn)動的周期是0.1s,環(huán)上Q點(diǎn)的向心加速度大小是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
宇宙飛船和空間站在同一軌道上運(yùn)動,若飛船想與前面的空間站對接,飛船為了追上軌道空間站,可以采取的方法是( )
A.飛船加速直到追上空間站,完成對接
B.飛船從原軌道減速至一個較低軌道,再加速追上空間站完成對接
C.飛船加速至一個較高軌道再減速追上空間站完成對接
D.無法實(shí)現(xiàn)對接
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