如圖所示,一長(zhǎng)L=4. 5m、質(zhì)量m1=1kg的長(zhǎng)木板靜止在水平地面上,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0. 1。長(zhǎng)木板B端距光滑水平軌道CD的C端距離S = 7m,長(zhǎng)木板的上表面與CD面等高。一小滑塊以v0 = 9m/s的初速度滑上長(zhǎng)木板的A端后長(zhǎng)木板開(kāi)始運(yùn)動(dòng),小滑塊質(zhì)量m2= 2kg,與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0. 4。長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)到C處時(shí)即被牢固黏連。水平軌道CD右側(cè)有一豎直光滑圓形軌道在D點(diǎn)與水平軌道平滑連接,圓心為0,半徑R=0.4m。一輕質(zhì)彈簧一端固定在0點(diǎn)的軸上,一端栓著一個(gè)質(zhì)量與小滑塊相等的小球。彈簧的原長(zhǎng)為l0=0. 5m,勁度系數(shù)k = l00N/m。不計(jì)小滑塊和小球大小,取重力加速度的大小g = 10m/s2。求:

(1)小滑塊剛滑上長(zhǎng)木板時(shí),長(zhǎng)木板的加速度大小a1和小滑塊的加速度大小a2;

(2)長(zhǎng)木板與水平軌道C端發(fā)生黏連前瞬間的速度vC.;

(3)小滑塊與小球在D點(diǎn)發(fā)生彈性碰撞后,小球隨即沿圓弧軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)分析可知小球到達(dá)P點(diǎn)時(shí)離開(kāi)圓軌道,求P、0連線與豎直方向夾角θ的余弦值。


【答案】(1)a1=5m/s2;a2=4m/s2     (2)4m/s       (3)

【命題立意】本題旨在考查動(dòng)能定理的應(yīng)用、牛頓第二定律、向心力。

【解析】(1)由題意知滑塊帶動(dòng)長(zhǎng)木板滑動(dòng),先以滑塊為研究對(duì)象,長(zhǎng)木板對(duì)滑塊的摩擦力使滑塊產(chǎn)生加速度,故有:

μ2m2g=m2a2

可得滑塊的加速度為:

長(zhǎng)木板在滑塊和地面滑動(dòng)摩擦力共同作用下產(chǎn)生加速度有:

=5m/s2

(2)設(shè)滑塊和木板達(dá)到共同速度v1時(shí)間為t

則v1=a1t

v1=v0﹣a2t

代入數(shù)據(jù)解得

v1=5×1m/s=5m/s

此過(guò)程中長(zhǎng)木板的位移為:

小滑塊的位移為:

滑塊與木板的位移差為:△x=x2﹣x1=7﹣2.5m=4.5m

因?yàn)椤鱴=L,所以滑塊剛好滑至長(zhǎng)木板的右端時(shí),兩者具有共同的速度,經(jīng)后長(zhǎng)木板與滑塊一起做勻減速運(yùn)動(dòng)

加速度為:,因?yàn)閨a3|<|a2|,所以滑塊和長(zhǎng)木板一起減速,設(shè)滑行到C處的速度為vC,

根據(jù)速度位移關(guān)系有:

即長(zhǎng)木板與水平軌道C端發(fā)生粘連前瞬間的速度vt為4m/s;

(3)小滑塊和小球質(zhì)量相同,在D處彈性碰撞后,兩球交換速度,小球以vC=4m/s沿圓弧軌道向上運(yùn)動(dòng),設(shè)小球離開(kāi)軌道時(shí)的速度為v

由機(jī)械能守恒有:…①

根據(jù)牛頓第二定律有:…②

由①②式解得:cos

【舉一反三】運(yùn)用整體法和隔離法分析物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力由牛頓第二定律求得物體運(yùn)動(dòng)的加速度,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律是正確解題的關(guān)鍵。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


汽車以 20m/s 的速度通過(guò)凸形橋最高點(diǎn)時(shí),對(duì)橋面的壓力是車重的3/4 ,則當(dāng)車對(duì)橋面最高點(diǎn)的壓力恰好為零時(shí),車速為

A. 10m/s        B. 30m/s       C. 40m/s       D. 80m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


宇宙飛船在宇宙深處飛行過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)A、B兩顆均勻球形天體,兩天體各有一顆靠近其表面飛行的衛(wèi)星,測(cè)得兩顆衛(wèi)星的周期相等,以下判斷正確的是(    )

A.天體A、B的質(zhì)量一定相等

B.兩顆衛(wèi)星的線速度一定相等

C.天體A、B表面的重力加速度一定相等

D.天體A、B的密度一定相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷,,分別固定在x軸上的x=0和x=6cm的位置上。將一帶負(fù)電的試探電荷q從x = 20cm的位置沿x 軸負(fù)方向移到x=10cm的位置,在此過(guò)程中,試探電荷的()

A.電勢(shì)能一直增大      

B.電勢(shì)能一直減小      

C.    電勢(shì)能先減小后增大

D.    電勢(shì)能先增大后減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線和橡皮條做共點(diǎn)力合成實(shí)驗(yàn),最后畫出了如圖所示的圖。    (1) 在圖上標(biāo)出的F1、F2、F和,四個(gè)力中,力_____不是由彈簧測(cè)力力計(jì)直接測(cè)得的,

比較力F與力F'的大小和方向基本相同,這就驗(yàn)證了共點(diǎn)力合成的平行_行定則。

(2) 某同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)的一些說(shuō)法,其中正確的是__________.

A.    如果手頭只有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),改變方法也可以完成實(shí)驗(yàn)

B.    用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉線時(shí),橡皮條應(yīng)沿兩線夾角的平分線

C.    拉橡皮條的線要長(zhǎng)一些,用以標(biāo)記同一細(xì)線方向的兩點(diǎn)要相距遠(yuǎn)些

D.    拉橡皮條時(shí),細(xì)繩應(yīng)沿彈簧測(cè)力計(jì)的軸線

E.    在用一個(gè)測(cè)力計(jì)和同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉線時(shí),只需這兩次橡皮條的伸長(zhǎng)相同就行

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,一個(gè)小物體在足夠長(zhǎng)的斜面上以一定初速度釋放,斜面各處粗糙程度相同初速度方向沿斜面向上,則物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中(   )

A.動(dòng)能先減小后增大

B.機(jī)械能先減小后增大

C.如果某段時(shí)間內(nèi)摩擦力做功與物體動(dòng)能的改變量相同,則此后物體動(dòng)能將不斷增大

D.物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中連續(xù)相同兩段時(shí)間內(nèi)摩擦力做功不可能相等、

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


有一電壓表V1,其量程為3V,內(nèi)阻約為3000Ω,要準(zhǔn)確測(cè)量該電壓表的內(nèi)阻提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電E:電動(dòng)勢(shì)約15V,內(nèi)阻不計(jì); 電壓表V2:量程2V,內(nèi)阻r2=2000Ω;定值電阻R1:阻值20Ω;定值電阻R2:阻值3Ω滑動(dòng)變阻器Ro:最大阻值10Ω,額定電流1A;電鍵一個(gè),導(dǎo)線若干。設(shè)計(jì)的一個(gè)測(cè)量電壓表V1的內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示

①實(shí)驗(yàn)中定值電阻R應(yīng)選用____(R1或R2

②說(shuō)明實(shí)驗(yàn)所要測(cè)量的物理量:和;

③寫出電壓表V內(nèi)阻的計(jì)算的表達(dá)式Rv1= 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖示,質(zhì)量的彈性小球A在長(zhǎng)為的細(xì)輕繩牽引下可以繞水平軸O在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),圓周的最高點(diǎn)為P.小球A在豎直平面內(nèi)完成圓周運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,由于該空間存在某種特殊物質(zhì)的作用,使得小球A在豎直平面內(nèi)每轉(zhuǎn)動(dòng)半周都會(huì)損失一部分動(dòng)能,設(shè)每次損失的動(dòng)能均為它每次經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)動(dòng)能的.現(xiàn)小球在頂點(diǎn)P以的初速度向左轉(zhuǎn)動(dòng).P處有一個(gè)水平槽,槽內(nèi)有許多質(zhì)量均為的彈性鋼球,小球A每次轉(zhuǎn)動(dòng)到P點(diǎn)恰好與P點(diǎn)處的小鋼球發(fā)生彈性正碰,鋼球水平飛出做平拋運(yùn)動(dòng).每次被小球A碰撞后,槽內(nèi)填充裝置可將鋼球自動(dòng)填充動(dòng)到P點(diǎn)位置且靜止.已知水平地面距水平槽的高度恰好是1.8m,小球均可視為質(zhì)點(diǎn).求:

⑴小球A第一次過(guò)最低點(diǎn)時(shí),細(xì)繩的拉力(保留3位有效數(shù)字);

⑵小球A能將鋼球碰出去的鋼球個(gè)數(shù);

⑶第一個(gè)鋼球與最后一個(gè)鋼球落地后的水平距離(保留3位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


考點(diǎn):

磁感線及用磁感線描述磁場(chǎng).

分析:

(1)磁體的周圍存在著看不見(jiàn),摸不著但又客觀存在的磁場(chǎng),為了描述磁場(chǎng),而引入了磁感線,磁感線并不客觀存在.

(2)磁感線在磁體的周圍是從磁體的N極出發(fā)回到S極.磁感線的方向描述了磁場(chǎng)的方向,磁感線的疏密程度表示了磁場(chǎng)的強(qiáng)弱.

(3)磁場(chǎng)的方向規(guī)定:放在磁場(chǎng)中的小磁針北極受力的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向,也就是該點(diǎn)磁感線的方向.

解答:

解:A、在磁體的周圍,磁感線從磁體的N極出發(fā)回到S極,而內(nèi)部則是從S極到N極,故A錯(cuò)誤.

B、磁場(chǎng)中的某一點(diǎn),該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向、小磁針北極受力的方向、該點(diǎn)磁感線的方向是一致的.故B錯(cuò)誤.

C、磁感線最密集的地方,磁場(chǎng)的強(qiáng)度最強(qiáng),反之最弱.故C正確.

D、磁感線是為了描述磁場(chǎng)而引入的,它并不客觀存在.故D錯(cuò)誤.

故選:C.

點(diǎn)評(píng):

此題考查了磁感線的引入目的,磁場(chǎng)方向的規(guī)定,記住相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)于解決此類識(shí)記性的題目非常方便.

 

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