【題目】如圖所示,質(zhì)量M=2 kg的木塊套在水平桿 上,并用輕繩與質(zhì)量m= kg的小球相連.今用跟水平方向成α=30°角的力F=10 N拉著球帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中M、m的相對(duì)位置保持不變,g=10m/s2 , 求運(yùn)動(dòng)過(guò)程中輕繩與水平方向的夾角θ及木塊M與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù).
【答案】設(shè)細(xì)繩對(duì)B的拉力為T . 以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力,作出力圖如圖1,由平衡條件可得:
Fcos30°=Tcosθ ①
Fsin30+Tsinθ=mg ②
代入解得:
T=10 N
tanθ= ,即θ=30°
再以木塊和小球組成的整體為研究對(duì)象,分析受力情況,如圖2.
再平衡條件得:
Fcos30°=F
N+Fsin30°=(M+m)g
又F=μN
得到:
.
【解析】設(shè)細(xì)繩對(duì)B的拉力為T . 以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力,作出力圖如圖1,由平衡條件可得:
Fcos30°=Tcosθ ①
Fsin30+Tsinθ=mg ②
代入解得:
T=10 N
tanθ= ,即θ=30°
再以木塊和小球組成的整體為研究對(duì)象,分析受力情況,如圖2.
再平衡條件得:
Fcos30°=F
N+Fsin30°=(M+m)g
又F=μN
得到:
答:運(yùn)動(dòng)過(guò)程中輕繩與水平方向的夾角θ為30°,木塊M與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù) .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A和B質(zhì)量均為m , 且分別與輕繩連接跨過(guò)光滑輕質(zhì)定滑輪,B放在水平面上,A與懸繩豎直.用力F拉B沿水平面向左勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,繩對(duì)A的拉力的大小是( 。
A.大于mg
B.總等于mg
C.一定小于mg
D.以上三項(xiàng)都不正確
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球半徑為R,在距球心r處(r>R)有一同步衛(wèi)星,另有一半徑為2R的星球A,在距球心3r處也有一同步衛(wèi)星,它的周期是48h,那么A星球平均密度與地球平均密度的比值為( )
A.9:32
B.3:8
C.27:32
D.27:16
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“以他對(duì)天地萬(wàn)物作出了精美絕倫的概括,彰顯了人類理性的偉大,暴露了宗教非理性的荒謬,在推動(dòng)人們正確認(rèn)識(shí)世界的同時(shí),也極大的改變了整個(gè)歐洲思想界的精神氣候!薄八奔皩(duì)人類社會(huì)發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn)是
A.哥白尼提出太陽(yáng)中心說(shuō)
B.伽利略提出自由落體定律
C.康德啟蒙運(yùn)動(dòng)的總結(jié)
D.牛頓建立經(jīng)典力學(xué)體系
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有學(xué)者高度評(píng)價(jià)伽利略,認(rèn)為“工匠傳統(tǒng)與學(xué)者傳統(tǒng)的結(jié)合,有力地推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展,伽利略的科學(xué)工作就是這一傳統(tǒng)結(jié)合的典范!睂(duì)此解讀最準(zhǔn)確的是
A.伽利略非常注重于實(shí)驗(yàn)測(cè)量B.伽利略重視嚴(yán)密的邏輯推理
C.伽利略兼顧實(shí)驗(yàn)事實(shí)與邏輯D.伽利略實(shí)現(xiàn)了眾多科學(xué)突破
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.隨著技術(shù)進(jìn)步,熱機(jī)的效率可以達(dá)到100%;制冷機(jī)也可以使溫度達(dá)到﹣280℃
B.一定質(zhì)量的理想氣體,先保持壓強(qiáng)不變而膨脹,再進(jìn)行絕熱壓縮,其內(nèi)能必定增加
C.在熱機(jī)中,燃?xì)獾膬?nèi)能不可能全部變?yōu)闄C(jī)械能而不引起其他變化
D.在熱傳導(dǎo)中,熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體而不引起其他變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把質(zhì)量為0.6kg的物體A放在水平轉(zhuǎn)盤(pán)上,A的重心到轉(zhuǎn)盤(pán)中心O點(diǎn)的距離為0.2m,若A與轉(zhuǎn)盤(pán)間最大靜摩擦力為3N,g=10m/s2 , 求:
(1)轉(zhuǎn)盤(pán)繞中心O以ω=2rad/s的角速度旋轉(zhuǎn),A相對(duì)轉(zhuǎn)盤(pán)靜止時(shí),轉(zhuǎn)盤(pán)對(duì)A摩擦力的大小與方向;
(2)為使物體A相對(duì)轉(zhuǎn)盤(pán)靜止,轉(zhuǎn)盤(pán)繞中心O旋轉(zhuǎn)的角速度ω的取值范圍.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究彈力產(chǎn)生原因的時(shí)候,將一塊軟橡皮放在水平桌面上,經(jīng)仔細(xì)研究形成如下表述。則下列表述正確的是( 。
A.桌面受到的壓力實(shí)際就是軟橡皮的重力
B.桌面受到的壓力是由軟橡皮發(fā)生形變形成的
C.桌面對(duì)軟橡皮的支持力與軟橡皮的重力是一對(duì)相互作用力
D.桌面對(duì)軟橡皮的支持力與軟橡皮對(duì)桌面的壓力一定大小相等,而且為同一性質(zhì)的力
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