驗證力的平行四邊形定則的實驗，要使每次合力與分力都產(chǎn)生相同效果，必須    。
A．每次都把橡皮條拉到相同的位置B．每次拉橡皮條時兩細(xì)繩方向都不變
C．每次都準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)D．每次都記準(zhǔn)細(xì)繩的方向
A
本題考查力學(xué)中的實驗方法。力是矢量，要實現(xiàn)相同的效果，要注意力的大小、方向、作用點。即既要注意力的大小相同，也要注意力的方向，所以每次都把橡皮條拉到相同的位置。本題涉及等效替代的方法。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用下圖所示的裝置。


（1）下列說法中正確的是         。
A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)改變拉力的大小。
B．在探究加速度與外力的關(guān)系時，應(yīng)該改變小車的質(zhì)量。
C．在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時，為了直觀判斷二者間    的關(guān)系，應(yīng)作出a－圖象。
D．當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時，才能近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小。
（2）某同學(xué)在實驗中。取得了幾條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個打點取一個計數(shù)點，即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5……如下圖A所示，由于不小心，紙帶被撕斷了，請根據(jù)下圖做答。
①在 B、C、D三段紙帶中，屬于紙帶A的是___________；
②打A紙帶時，物體的加速度大小是
________m/s2，計數(shù)點1速度的大小是___________m/s。（本題結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖二為用50分度的游標(biāo)卡尺測量物體長度時的讀數(shù)，由于遮擋，只能看見游標(biāo)的后半部分，這個物體的長度為          mm．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某興趣小組利用拉力傳感器和速度傳感器“驗證動能定理”。如圖。他們將拉力傳感器固定在小車上，用不可伸長的細(xì)線將其通過一個定滑輪與鉤碼相連接，用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小。在水平桌面上相距50．0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器，記錄小車通過A、B兩點的速度大小。小車中可以放置砝碼。

下表是他們測得的數(shù)據(jù)，其中M是小車、砝碼和拉力傳感器的總質(zhì)量，是兩個速度傳感器記錄的速度的平方差，可以據(jù)此計算出M的動能變化量△E。F是拉力傳感器受到的拉力，W是F在A、B間所做的功。

小題1:根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算，表格中      ；W3=     。
小題2:根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上標(biāo)出和W3對應(yīng)的數(shù)據(jù)點，并作出圖線。

小題3:圖線沒有通過原點的原因可能是                    。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用研究彈力和彈簧伸長關(guān)系的實驗，測定彈簧的勁度系數(shù)。用一測力計水平拉一端固定的彈簧，測出的幾組彈力F與彈簧長度L對應(yīng)的數(shù)據(jù)如表格所示：
小題1:在坐標(biāo)圖中作出此彈簧的F-L圖線；

小題2:F-L圖線與L軸的交點橫坐標(biāo)表示____________；

小題3:彈簧的勁度系數(shù)為________N/m。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

打點計時器是一種記錄運動物體在一定時間間隔內(nèi)       的儀器，在用打點計時器來做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗時，某同學(xué)從打出的紙帶中選出A、B、C、D四個計數(shù)點，如圖所示，測出AB=4.6cm,BC=5.8cm,CD=7.0cm，若相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為0.1 s，則打B點時物體的瞬時速度大小約為     m/s，物體做勻變速直線運動的加速度a=_______   m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

打點計時器用頻率50Hz交流電打出的勻加速運動的紙帶，則根據(jù)此紙帶的數(shù)據(jù)，紙帶的加速度是      m/s2和打點計時器打第3個點的速度是         m/s（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題


小題1:在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系實驗中，小明同學(xué)用甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行實驗，由實驗得到彈簧伸長X與彈簧受到拉力F關(guān)系如圖a所示，由圖求得彈簧乙的勁度系數(shù)           N/m。若要在兩根彈簧中選用一個來制作精確程度較高的彈簧秤，應(yīng)選彈簧         ；用制作好的彈簧秤來測量物質(zhì)的重力，如圖b所示，物體重
      N。

小題2:小明同學(xué)用下列器材描繪額定電壓為3.0V的小燈泡伏安特性圖線（電壓變化要求從零開始），并研究小燈泡實際功率及燈絲溫度等問題。

A．電流表（0.6A, 1）      B．電壓表（3V,1k）
C．滑動變阻器（10，1A）   D．電源（4V，內(nèi)阻不計）
①用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實驗儀器連成完整的實驗電路。
②開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于        端（填“a”或“b”）。
③閉合開關(guān)，變阻器的滑片向b端移動，電壓表的示數(shù)逐漸增大，電流表指針卻幾乎不動，則電路的故障為                 。
④排除故障后，小明完成了實驗，并由實驗數(shù)據(jù)畫出小燈泡I—U圖像如圖中實線所示。由圖可確定小燈泡在電壓為2.0V時實際功率為        （保留兩位有效數(shù)字）
⑤下左圖是用多用電表歐姆擋“×1”擋直接測量小燈泡燈絲在27℃時電阻值，則阻值為
       ，若小燈泡燈絲電阻值與燈絲溫度的關(guān)系為R=k(203+t)，k為比例常數(shù)。根據(jù)I—U圖中的實線，估算該燈泡正常工作時燈絲的溫度約為         ℃。

⑥若I—U圖中的虛線I或II表示小燈泡真實的伏安特性曲線，與實線相比，虛線    （填I(lǐng)或II）才是真實的伏安特性曲線。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖甲的螺旋測微器的讀數(shù)是______mm；

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同步練習(xí)冊答案