如圖所示為初速度v0沿直線運(yùn)動的物體的速度圖象，其末速度為vt，在時間t內(nèi)，物體的平均速度和加速度a是（      ）

                                                                           

　   A．，a隨時間減小      B．     ，a恒定

　   C．，a隨時間減小      D．    無法確定

                                                                                                           

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖M­1­6所示的實驗裝置可以用來驗證力的平行四邊形定則，帶有滑輪的方木板豎直放置，為了便于調(diào)節(jié)繩子拉力的方向，滑輪可以安放在木板上的多個位置．

圖M­1­6

(1)請把下面的實驗步驟補(bǔ)寫完整．

①三段繩子各自懸掛一定數(shù)目的等質(zhì)量鉤碼，調(diào)整滑輪在木板上的位置，使得系統(tǒng)靜止不動．

②把一張畫有等間距同心圓的厚紙緊貼木板放置在繩子與木板之間，使得圓心位于繩子結(jié)點O處，這樣做為的是方便作出力的圖示．有等間距同心圓作為畫圖助手，你認(rèn)為本實驗有必要測量鉤碼所受的重力大小嗎？答：________(選填“有”或“沒有”，不必說明理由)．

③記錄________________ 以及______________．

④三段繩子上的拉力FA、FB、FC可用鉤碼數(shù)量來表示，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出力的圖示FA、FB、FC.

⑤以FA、FB為鄰邊，畫出平行四邊形，如果__________與______近似相等，則在實驗誤差允許的范圍內(nèi)驗證了力的平行四邊形定則．

(2)在圖中三段繩子上分別懸掛了4、3、5個鉤碼而靜止不動，圖中OA、OB兩段繩子與豎直方向的夾角分別為α、β，如果本實驗是成功的，那么應(yīng)接近于________．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示為一根豎直懸掛的不可伸長的細(xì)繩，繩長為l，下端拴一質(zhì)量為m的小物塊A，上端固定在C點且與一能測量繩拉力的傳感器相連，已知有一質(zhì)量為m0的子彈B沿水平方向以速度v0射入A內(nèi)（未穿透），接著兩者一起繞C點在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動，在各種阻力都忽略的條件下測力傳感器測得繩的拉力F隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示，已知子彈射入的時間極短，且圖中t=0為A，B開始以相同速度運(yùn)動的時刻，根據(jù)力學(xué)規(guī)律和題（包括圖）中提供的信息，求物塊在最高點和最低點的速度．                                                                                                          

                                                                 

                                                                                                                                      

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科目：高中物理 來源： 題型：


某人爬山，從山腳爬上山頂，然后又從原路返回到山腳，上山的平均速率為v1，下山的平均速率為v2，則往返的平均速度的大小和平均速率是（                                                                         ）

　   A．，               B． ，

　   C．0，                       D．   0，

                                                                                                           

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)身高1.8m，在運(yùn)動會上他參加跳高比賽，起跳后身體橫著越過了1.8m高的橫桿．據(jù)此可估算出他起跳時豎直向上的速度大約為（取g=10m/s2）（ ）

　 A．2.1 m/s B．4.2 m/s C．3.6 m/s D． 3 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


汽車在平直公路上行駛，它受到的阻力大小不變，若發(fā)動機(jī)的功率保持恒定，汽車在加速行駛的過程中，它的牽引力F和加速度a的變化情況是（                                                                                     ）        

　   A．F逐漸減小，a也逐漸減小          B． F逐漸增大，a卻逐漸減小

　   C．F逐漸減小，a卻逐漸增大          D．   F逐漸增大，a也逐漸增大

                                                                                                                                      

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科目：高中物理 來源： 題型：


某型號汽車發(fā)動機(jī)的額定功率P0=60kW，汽車質(zhì)量m=1×103kg，在水平路面上正常行駛中所受到的阻力大小恒為車重的0.15倍．g取10m/s2．                                                                                               

（1）求該汽車在水平路面上行駛能達(dá)到的最大速度vm；                                               

（2）若該汽車由靜止開始以a1=0.5m/s2的加速度勻加速行駛，求維持汽車做勻加速直線運(yùn)動的時間t；          

（3）若該汽車在水平高速公路上以v=36m/s的速度勻速行駛，輪胎與路面的動摩擦因數(shù)μ=0.60，駕駛員的反應(yīng)時間△t=0.50s，求駕駛員駕駛該汽車與前車保持的安全距離的最小值s．                              

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科目：高中物理 來源： 題型：


一人用力踢質(zhì)量為1kg的皮球，使球由靜止以10m/s的速度飛出，假定人踢球瞬間對球平均作用力是200N，球在水平方向運(yùn)動了20m停止，那么人對球所做的功為（ ）

　 A．50J B．500J C．4 000J D． 無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，帶電量分別為4q和－q的小球A、B固定在水平放置的光滑絕緣細(xì)桿上，相距為d。若桿上套一帶電小環(huán)C，帶電體A、B和C均可視為點電荷。求小環(huán)C的平衡位置。

 


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