如圖所示,在一輛表面光滑足夠長的小車上,有質(zhì)量為m1和m2的兩個小球(m1>m2),兩小球原來隨車一起運(yùn)動.當(dāng)車突然停止時,如不考慮其他阻力,則兩個小球( )
A.一定相碰 B.一定不相碰
C.不一定相碰 D.無法確定
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科目:高中物理 來源: 題型:
物體受兩個共點(diǎn)力F1和F2作用,其大小分別是F1=6N,F2=10N,則無論這兩個力之間的夾角為何值,它們的合力不可能是( )
A.5N B.10N
C.16N D.18N
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科目:高中物理 來源: 題型:
(鈾核)衰變?yōu)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2014/08/16/05/2014081605425462765314.files/image002.gif'> (氡核),要經(jīng)過___次衰變和____次衰變.( )
A 4 , 5 B 6, 3 C 2 , 2 D 4 , 2
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示是在我校剛結(jié)束的運(yùn)動會上,甲、乙兩個同學(xué)在直跑道上練習(xí)4×100 m接力時的情景, 假如他們在奔跑時有相同的最大速度.乙從靜止開始全力奔跑需跑出25 m才能達(dá)到最大速度,這一過程可看作勻變速直線運(yùn)動,現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來,乙在接力區(qū)伺機(jī)全力奔出.若要求乙接棒時奔跑達(dá)到最大速度的80%,則:
(1)乙在接力區(qū)需奔跑出多少距離?
(2)乙應(yīng)在距離甲多遠(yuǎn)時起跑?
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動的原因
B.笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)
C.公交車突然剎車時乘客身體會傾斜,說明乘客有慣性公交車沒有慣性
D.汽車的速度越大剎車時越難停下來,說明汽車的慣性大小與速度有關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
常見的柴油機(jī)、電動機(jī)等機(jī)器的底座非常的沉重,而參加作戰(zhàn)任務(wù)的戰(zhàn)斗機(jī)卻要拋掉副油箱(如下圖)以減小重量,這是為什么呢?你能解釋一下嗎?
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科目:高中物理 來源: 題型:
用斜面、小車、砂桶、砝碼等器材做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗,下圖是實驗中一條打點(diǎn)的紙帶,相鄰記數(shù)點(diǎn)的時間間隔為T,且間距s1,s2,s3,…,s6已量出.
i
(1)請寫出三個不同的計算加速度的表達(dá)式.
(2)如圖a,甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出a-F圖線,表明實驗的問題是________.
(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置實驗,畫出了各自得到的a-F圖線如圖b所示,說明兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同?并比較其大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,物體在一外力作用下沿光滑水平面向右運(yùn)動,它的正前方有一根勁度系數(shù)足夠大的彈簧,當(dāng)木塊接觸彈簧后,下列說法中正確的是( )
①物體立即做減速運(yùn)動
②物體仍一直做加速運(yùn)動
③在一段時間內(nèi)繼續(xù)做加速運(yùn)動,速度繼續(xù)增大
④當(dāng)彈簧處于最大壓縮量時,物體的加速度不為零
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,ad、bd、cd是豎直面內(nèi)三根固定的光滑細(xì)桿,每根桿上套著一個小滑環(huán)(圖中未畫出),三個滑環(huán)分別從a、b、c處釋放(初速為0),用t1、t2、t3依次表示各滑環(huán)到達(dá)d所用的時間,則( )
A.t1<t2<t3 B.t1>t2>t3
C.t3>t1>t2 D.t1=t2=t3
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