【題目】如圖甲所示，空間存在一有界勻強(qiáng)磁場，磁場的左邊界如虛線所示，虛線右側(cè)足夠大區(qū)域存在磁場，磁場方向豎直向下．在光滑絕緣水平面內(nèi)有一長方形金屬線框， ab邊長為l=0.2m,線框質(zhì)量m=0.1kg、電阻R=0.1Ω，在水平向右的外力F作用下，以初速度v0=1m/s勻加速進(jìn)入磁場，外力F大小隨時間t變化的圖線如圖乙所示．以線框右邊剛進(jìn)入磁場時開始計(jì)時，求：

（1）勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B

（2）線框進(jìn)入磁場的過程中，通過線框的電荷量q；

【答案】（1）0.5T（2）0.75C；

【解析】（1）由圖像可知，當(dāng)線框全部進(jìn)入磁場后， 線框的加速度：

0時刻線框所受的安培力： ，且：

由牛頓第二定律： 解得： ；

（2）線框進(jìn)入磁場過程通過截面電量： 由法拉第電磁感應(yīng)定律得：

由閉合電路歐姆定律得： 解得:電量：

由勻變速直線運(yùn)動得： 代入上式，解得：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“套圈圈”是親子游戲中深受喜愛的一種游戲,游戲規(guī)則是:游戲者站在界外從手中水平拋出一個圓形圈圈,圈圈落下后套中前方的物體,所套即所得。如圖所示,小孩站在界外拋出圈圈并恰好套取前方物體,若大人也想拋出圈圈套取前方同一位置的物體,則

A. 大人可站在小孩同樣的位置,以等大的速度拋出圈圈

B. 大人可退后并下蹲至與小孩等高,以等大的速度拋出圈圈

C. 大人可站在小孩同樣的位置,以小點(diǎn)的速度拋出圈圈

D. 大人可退后并下蹲至與小孩等高,以小點(diǎn)的速度拋出圈圈

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】半徑為r 帶缺口的剛性金屬圓環(huán)在紙面上固定放置，在圓環(huán)的缺口兩端引出兩根導(dǎo)線，分別與兩塊垂直于紙面固定放置的平行金屬板連接，兩板間距為d，如圖甲所示，有一變化的磁場垂直于紙面，規(guī)定垂直紙面向里的方向?yàn)檎�，變化�?guī)律如圖乙所示。在t＝0時刻平行板之間的中心位置有一電荷量為＋q的粒子由靜止釋放，粒子的重力不計(jì)，平行板電容器的充、放電時間不計(jì)，取上板的電勢為零。粒子始終未打中極板，則以下說法中正確的是（ ）

A. 第2s內(nèi)上極板為正極

B. 第2s末粒子回到了原來位置

C. 第2s末兩極板之間的電場強(qiáng)度大小為 (V/m)

D. 第4s末粒子的電勢能為 (J)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知該地的重力加速度為g，在“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪平拋物體運(yùn)動軌跡和求物體的平拋初速度。實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下：

A．讓小球多次__________________滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置。

B．安裝好器材，注意斜槽末端水平和平板豎直，記下斜槽末端球心在木板上的水平投影點(diǎn)O和過O點(diǎn)的豎直線。

C．測出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x 、y ，用=_____________算出該小球的平拋初速度，實(shí)驗(yàn)需要對多個點(diǎn)求的值，然后求它們的平均值。

D．取下白紙，以O為原點(diǎn)，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡。

完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上。

上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是________________ 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知下面的哪組數(shù)據(jù),可以算出地球的質(zhì)量M（引力常量G為已知）的是( )

A. 月球繞地球運(yùn)動的周期T 及地球的半徑R

B. 地球繞太陽運(yùn)行周期T 及地球到太陽中心的距離r

C. 人造衛(wèi)星在地面附近的運(yùn)行速度v和運(yùn)行周期T

D. 地球繞太陽運(yùn)行速度v 及地球到太陽中心的距離r

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧振子在做簡諧運(yùn)動的過程中，下列判斷正確的是____________

A．振子通過平衡位置時，動能最大，加速度最大

B．振子速度相等的時刻，位移必相等

C．振子速度、位移相等的連續(xù)兩時刻間的時間比為周期T

D．若某一過程中振子的速率在減小，則此時振子回復(fù)力一定在增大

E．若某一過程中振子的速率在減小，則此時加速度與速度方向一定相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人向放在水平地面的正前方小桶中水平拋球，結(jié)果球劃著一條弧線飛到小桶的前方（如圖所示）．不計(jì)空氣阻力，為了能把小球拋進(jìn)小桶中，則下次再水平拋時，他可能作出的調(diào)整為（　　）

A. 增大初速度，提高拋出點(diǎn)高度 B. 增大初速度，拋出點(diǎn)高度不變

C. 初速度大小不變，降低拋出點(diǎn)高度 D. 初速度大小不變，提高拋出點(diǎn)高度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)，有勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直于圓平面（未畫出）．一群比荷為的負(fù)離子以相同速率v0（較大），由P點(diǎn)在紙平面內(nèi)向不同方向射入磁場中發(fā)生偏轉(zhuǎn)后，又飛出磁場，最終打在磁場區(qū)域右側(cè)的熒光屏（足夠大）上，則下列說法正確的是（不計(jì)重力）（　　）

A. 離子在磁場中的運(yùn)動軌跡半徑一定相等

B. 由Q點(diǎn)飛出的離子在磁場中運(yùn)動的時間最長

C. 離子在磁場中運(yùn)動時間一定相等

D. 沿PQ方向射入的離子飛出時偏轉(zhuǎn)角最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要測量兩個質(zhì)量不等的沙袋的質(zhì)量，由于沒有直接的測量工具，某實(shí)驗(yàn)小組選用下列器材：輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可忽略)、砝碼一套(總質(zhì)量m＝0.2 kg)、細(xì)線、刻度尺、秒表。他們根據(jù)已學(xué)過的物理學(xué)知識，改變實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行多次測量，選擇合適的變量得到線性關(guān)系，作出圖線并根據(jù)圖線的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量。請完成下列步驟：

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，設(shè)右邊沙袋A的質(zhì)量為m1，左邊沙袋B的質(zhì)量為m2。

(2)取出質(zhì)量為m′的砝碼放在右邊沙袋中，剩余砝碼都放在左邊沙袋中，發(fā)現(xiàn)A下降，B上升。(左、右兩側(cè)砝碼的總質(zhì)量始終不變)

(3)用刻度尺測出A從靜止下降的距離h，用秒表測出A下降h所用的時間t，則可知A的加速度大小a＝________。

(4)改變m′，測量相應(yīng)的加速度a，得到多組m′及a的數(shù)據(jù)，作出______(填“a－m′ ”或“a－”)圖線。

(5)若求得圖線的斜率k＝4 m/ kg·s－2，截距b＝4 m/s2。則沙袋的質(zhì)量m1＝________kg，m2 ＝ ________kg。(取g＝10 m/s2)

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