1．如圖，絕緣輕彈簧上端固定，下端拴著一帶正電小球Q，Q在A處彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)，Q可在C處靜止．若將另一帶正電小球q固定在C處正下方某處，Q可在B處靜止．現(xiàn)將Q從A靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到C的過程中（　�。�
A．加速度先減小后增大
B．到C處時(shí)速率最大
C．機(jī)械能先減小后增大
D．Q、q、彈簧與地球組成的系統(tǒng)的勢(shì)能先減小后增大

分析 Q第一次從O運(yùn)動(dòng)到C的過程中，合外力先減小后增大，加速度先減小到零后反向增大；從靜止釋放，當(dāng)合力為零時(shí)速率最大；根據(jù)機(jī)械能守恒條件：只有重力做功，判斷小球的機(jī)械能是否守恒；由功能關(guān)系判斷Q、q彈簧與地球組成的系統(tǒng)的勢(shì)能變化的情況．

解答 解：A、Q先加速后減速，在B處加速度為零，則Q從A運(yùn)動(dòng)到C的過程中加速度先減小到零后反向增大，故A正確；
B、q在C正下方某處時(shí)，Q在B處受力平衡，速率最大，故B錯(cuò)誤；
C、Q的機(jī)械能E等于Q的動(dòng)能與重力勢(shì)能之和，由功能關(guān)系有△E=W彈+W電，而彈簧彈力一直做負(fù)功，即W彈＜0，庫侖力也一直做負(fù)功，即W電＜0，則△E＜0，即Q的機(jī)械能不斷減小，故C錯(cuò)誤；
D、系統(tǒng)的勢(shì)能Ep等于重力勢(shì)能、電勢(shì)能與彈性勢(shì)能之和，根據(jù)能量守恒有△Ep+△Ek=0，由于Q的動(dòng)能Ek先增大后減小，所以系統(tǒng)的勢(shì)能先減小后增大，故D正確．
故選：AD

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是要知道帶電小球受力平衡時(shí)，合力為0，加速度為零，速度最大．還要知道幾個(gè)功能關(guān)系：①知道電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能的關(guān)系；②重力做功與重力勢(shì)能的關(guān)系；③彈力做功與彈性勢(shì)能的關(guān)系；④除重力以外其它力做功與機(jī)械能的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件，以下說法中正確的是（　　）
A．物體在恒力作用下，一定做曲線運(yùn)動(dòng)
B．物體在受到與速度方向成θ角度（0＜θ＜π）的力作用下，一定做曲線運(yùn)動(dòng)
C．物體在變力作用下，一定做曲線運(yùn)動(dòng)
D．以上說法都不對(duì)

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示的曲線是一同學(xué)做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”時(shí)畫出的部分軌跡，他在運(yùn)動(dòng)軌跡上任取水平位移相等的A、B、C三點(diǎn)，測(cè)得△s=0.2m，又測(cè)得豎直高度分別為h1=0.1m，h2=0.2m，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，則小球拋出時(shí)的初速度為2m/s，拋出點(diǎn)距A點(diǎn)的豎直距離是0.0125m，水平距離是0.1m．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．為驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒和檢驗(yàn)兩個(gè)小球的碰撞是否為彈性碰撞，甲同學(xué)選用如圖1所示的裝置，他先安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復(fù)寫紙，記下重垂線所指的位置O，接下來的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
步驟1：不放小球2．讓小球l從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下，并落在地面上，重復(fù)多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點(diǎn)圈在里面，其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置；
步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下，使它們碰撞，重復(fù)多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置；
步驟3：用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離，即線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度．

（1）對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)操作，下列說法正確的是ACD（填正確答案標(biāo)號(hào)）．
A．應(yīng)使小球1每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端必須水平
D．小球1質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量
（2）已知小球l的質(zhì)量為m1，小球2的質(zhì)量為m2，當(dāng)所測(cè)物理量滿足表達(dá)式m1•OP=m1•OM+m2•ON（用所測(cè)物理量字母表示）時(shí)，即說明兩球碰撞遵守動(dòng)量守恒定律．
（3）乙同學(xué)對(duì)上述裝置進(jìn)行了改造，如圖2所示．在水平槽末端與水平地面間放置了一個(gè)斜面，斜面的頂點(diǎn)與水平槽等高且無縫連接，使小球l仍從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟l和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點(diǎn)如圖中D、E、F點(diǎn)，各點(diǎn)到B點(diǎn)的距離分別為L(zhǎng)D、LE、LF．根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)，只要滿足關(guān)系式m1$\sqrt{l_{E}}$=m1$\sqrt{l_{D}}$+m2$\sqrt{l_{F}}$，則說明碰撞中動(dòng)量是守恒的．只要再滿足關(guān)系式m1LE=m1LD+m2LF，則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞．（用所測(cè)物理量的字母表示）
（4）丙同學(xué)也用上述兩球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但將實(shí)驗(yàn)裝置改成如圖3所示．將白紙、復(fù)寫紙固定在豎直放置的木條上，用來記錄實(shí)驗(yàn)中小球l、小球2與木條的撞擊點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將木條豎直立在軌道末端右側(cè)并與軌道接觸，讓入射小球l從斜軌上起始位置由靜止釋放，撞擊點(diǎn)為B'；然后將木條平移到圖中所示位置，入射小球l從斜軌上起始位置由靜止釋放，確定其撞擊點(diǎn)P'；再將入射小球l從斜軌上起始位置由靜止釋放，與小球2相撞，撞擊點(diǎn)為M′和N'，測(cè)得B′與N′、P′、M′各點(diǎn)的高度差分別為h1、h2、h3．只要滿足關(guān)系式$\frac{m_{1}}{\sqrt{h_{2}}$=$\frac{m_{1}}{\sqrt{h_{1}}$+$\frac{m_{1}}{\sqrt{h_{3}}$（用所測(cè)物理量的字母表示），則說明碰撞中動(dòng)量是守恒的．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．研究表明，普通人的膝關(guān)節(jié)最多能承受體重的4倍，超過就會(huì)對(duì)膝關(guān)節(jié)造成嚴(yán)重的損傷，某同學(xué)從20cm高的臺(tái)階上自由落到水泥硬地面上，取g=10m/s2，請(qǐng)你通過計(jì)算，探究下列兩個(gè)問題，以增強(qiáng)自已在生活中的安全意識(shí)：
（1）若該同學(xué)以絕對(duì)直立而僵硬的姿勢(shì)自由落到地面，與地面的作用時(shí)間為0.01s后速度減為零，求地面對(duì)身體的平均撞擊力是體重的多少倍？
（2）若該同學(xué)自由落到地面時(shí)屈膝彎腰，使重心降低50cm后速度減為零，求地面對(duì)人體的平均撞擊力是體重的多少倍？

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．如圖所示，某人用繩通過定滑輪拉小船，繩某時(shí)刻與水平方向夾角為α．求：
（1）若人勻速拉繩的速度為vo，則此時(shí)刻小船的水平速度vx為多少？
（2）若使小船勻速靠岸，則通過運(yùn)算分析拉繩的速度變化情況？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示裝置，兩傾斜放置彼此平行的光滑金屬導(dǎo)軌，與水平方向成α角，置于方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，現(xiàn)將電阻為R的金屬桿橫跨在導(dǎo)體桿上正好處于靜止?fàn)顟B(tài)，為使金屬桿能向下滑動(dòng)，可行的辦法是（　�。�
A．使可變電阻R3的滑動(dòng)觸頭向右滑動(dòng)B．使可變電阻R3的滑動(dòng)觸頭向左滑動(dòng)
C．增大磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度D．減小磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，兩根足夠長(zhǎng)的光滑平行直導(dǎo)軌（電阻不計(jì)）構(gòu)成的平面與水平面成37°角，間距L=1m，導(dǎo)軌平面處在垂直平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，導(dǎo)軌上端接有圖示電路，其中R1=4Ω，R2=10Ω．將一直導(dǎo)體棒垂直放置在導(dǎo)軌上，將單刀雙擲開關(guān)置于a處，導(dǎo)體棒由靜止釋放，導(dǎo)體棒達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，電流表示數(shù)I1=2.0A；將單刀雙擲開關(guān)置于b處，導(dǎo)體棒仍由靜止釋放，當(dāng)導(dǎo)體棒下滑的距離x=2.06m時(shí)導(dǎo)體棒的速度又達(dá)到之前穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)的速度，此時(shí)電流表示數(shù)I2=1.0A，且該過程中電路中產(chǎn)生的焦耳熱Q=4.36J，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6．
（1）求導(dǎo)體棒第一次達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)電路中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和導(dǎo)體棒接入電路部分的電阻；
（2）求單刀雙擲開關(guān)置于a處時(shí)，導(dǎo)體棒達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1甲）：
（1）下列說法哪一個(gè)是錯(cuò)誤的A．（填選項(xiàng)前的字母）
A．調(diào)節(jié)光源高度使光束沿遮光筒軸線照在屏中心時(shí)，應(yīng)放上單縫和雙縫．
B．測(cè)量某條干涉亮紋位置時(shí)，應(yīng)使測(cè)微目鏡分劃板
中心刻線與該亮紋的中心對(duì)齊
C．為了減小測(cè)量誤差，可用測(cè)微目鏡測(cè)出n條亮紋
中心間的距離a，求出相鄰兩條亮紋間距△x=$\frac{a}{n-1}$
（2）將測(cè)量頭的分劃板中心刻線與某亮條紋的中心對(duì)齊，將該亮條紋定為第1條亮條紋，此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖1甲所示．然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮條紋中心對(duì)齊，此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖1乙所示，則圖乙讀數(shù)為13.870mm，求得這種色光的波長(zhǎng)λ=660 nm．（已知雙縫間距d=0.2mm，雙縫到屏間的距離L=700mm）

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同步練習(xí)冊(cè)答案