下列是關(guān)于物理學(xué)研究方法或物理學(xué)史的幾種說(shuō)法，其中敘述正確的是

A．探究求合力的方法實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法

B．用點(diǎn)電荷來(lái)代替實(shí)際帶電體運(yùn)用了理想模型法

C．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，并測(cè)出了引力常量

D．法拉第明確了制造發(fā)電機(jī)的科學(xué)依據(jù)，使電能在生產(chǎn)生活中大規(guī)模應(yīng)用成為可能


BD

【解析】

試題分析：探究求合力的方法實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了等效替代法，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；用點(diǎn)電荷來(lái)代替實(shí)際帶電體運(yùn)用了理想模型法，選項(xiàng)B正確；牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，卡文迪許測(cè)出了引力常量，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；法拉第明確了制造發(fā)電機(jī)的科學(xué)依據(jù)，使電能在生產(chǎn)生活中大規(guī)模應(yīng)用成為可能，選項(xiàng)D正確；故選BD.

考點(diǎn)：物理學(xué)史。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，xOy平面內(nèi)的圓O′與y軸相切于坐標(biāo)原點(diǎn)O。在該圓形區(qū)域內(nèi)，有與y軸平行的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直于圓面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一個(gè)帶電粒子（不計(jì)重力）從原點(diǎn)O沿x軸進(jìn)入場(chǎng)區(qū)，恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，穿過(guò)圓形區(qū)域的時(shí)間為T0。若撤去磁場(chǎng)，只保留電場(chǎng)，其他條件不變，該帶電粒子穿過(guò)圓形區(qū)域的時(shí)間為；若撤去電場(chǎng)，只保留磁場(chǎng)，其他條件不變，求該帶電粒子穿過(guò)圓形區(qū)域的時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


太陽(yáng)現(xiàn)正處于主序星演化階段。它主要是由電子和、等原子核組成。維持太陽(yáng)輻射的是它內(nèi)部的核聚變反應(yīng)，核反應(yīng)方程是2e+4→+釋放的核能，這些核能最后轉(zhuǎn)化為輻射能。根據(jù)目前關(guān)于恒星演化的理論，若由于聚變反應(yīng)而使太陽(yáng)中的核數(shù)目從現(xiàn)有數(shù)減少10％，太陽(yáng)將離開(kāi)主序墾階段而轉(zhuǎn)入紅巨星的演化階段。為了簡(jiǎn)化，假定目前太陽(yáng)全部由電子和核組成。

（1）為了研究太陽(yáng)演化進(jìn)程，需知道目前太陽(yáng)的質(zhì)量M。已知地球半徑R=6.4×106 m，地球質(zhì)量m=6.0×1024 kg，日地中心的距離r=1.5×1011 m，地球表面處的重力加速度g=10 m/s2，1年約為3.2×107秒。試估算目前太陽(yáng)的質(zhì)量M。

（2）已知質(zhì)子質(zhì)量mp=1.6726×10－27 kg，質(zhì)量mα=6.6458×10－27 kg，電子質(zhì)量me=0.9×10－30 kg，光速c=3×108 m/s。求每發(fā)生一次題中所述的核聚變反應(yīng)所釋放的核能。

（3）又知地球上與太陽(yáng)光垂直的每平方米截面上，每秒通過(guò)的太陽(yáng)輻射能w=1.35×103 W/m2。試估算太陽(yáng)繼續(xù)保持在主序星階段還有多少年的壽命。

（估算結(jié)果只要求一位有效數(shù)字。）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，圖中五點(diǎn)均在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，它們剛好是一個(gè)圓的四個(gè)等分點(diǎn)和圓心。已知電場(chǎng)線與圓所在平面平行。下列有關(guān)圓心O和等分點(diǎn)a的電勢(shì)、電場(chǎng)強(qiáng)度的描述中正確的是（   ）

A．a(chǎn)點(diǎn)的電勢(shì)為6V  

B．a(chǎn)點(diǎn)的電勢(shì)為-2V

C．O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向指向a點(diǎn)

D．O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向指向電勢(shì)為2V的點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一足夠長(zhǎng)的固定斜面傾角，兩物塊A、B的質(zhì)量分別為、分別為1kg和4kg，它們與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為。兩物塊之間的輕繩長(zhǎng)，輕繩承受的最大張力T＝12N，作用于B上沿斜面向上的力F逐漸增大，使A、B一起由靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，。（，）

⑴某一時(shí)刻輕繩被拉斷，求此時(shí)外力F的大��；

⑵若輕繩拉斷前瞬間A、B的速度為3m/s，繩斷后保持外力F不變，求當(dāng)A運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，A、B之間的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，將長(zhǎng)方形導(dǎo)線框abcd垂直磁場(chǎng)方向放入勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中，規(guī)定垂直ab邊向右為ab邊所受安培力F的正方向，F(xiàn)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示．選取垂直紙面向里為磁感應(yīng)強(qiáng)度B的正方向，不考慮線圈的形變，則B隨時(shí)間t的變化關(guān)系可能是下列選項(xiàng)中的（    ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小磁針?lè)胖迷诼菥�管軸線的左側(cè)。當(dāng)螺線管通以恒定電流時(shí)，不計(jì)其它磁場(chǎng)的影響，小磁針靜止時(shí)N極的指向是：

A．向左    B．向右    C．向上   D．向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩拴著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是(  )

A．小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)所受的向心力不一定等于重力

B．小球在最高點(diǎn)時(shí)繩子的拉力不可能為零

C．小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的速率一定大于

D．小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)繩子的拉力一定大于小球重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


物理課上，老師做了一個(gè)“電磁阻尼”實(shí)驗(yàn)：如圖所示，彈簧上端固定，下端懸掛一個(gè)磁鐵，將磁鐵托起到某一高度后放開(kāi)，磁鐵能上下振動(dòng)較長(zhǎng)時(shí)間才停下來(lái)；如果在磁鐵下方放一個(gè)固定的鋁質(zhì)圓環(huán)，使磁極上下振動(dòng)時(shí)穿過(guò)它，磁鐵就會(huì)很快地停下來(lái)。某同學(xué)另找器材再探究此實(shí)驗(yàn)。他安裝好器材，經(jīng)反復(fù)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)：磁鐵下方放置圓環(huán)，并沒(méi)有對(duì)磁鐵的振動(dòng)產(chǎn)生影響，對(duì)比老師演示的實(shí)驗(yàn)，其原因可能是

A．彈簧的勁度系數(shù)太小   B．磁鐵的質(zhì)量太小

C．磁鐵的磁性太強(qiáng)    D．圓環(huán)的材料與老師用的不同

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