7.二氧化錫傳感器的電阻隨著一氧化碳的濃度增大而減小,將其接入如圖所示的電路中,可以測量汽車尾氣一氧化碳的濃度是否超標(biāo).當(dāng)一氧化碳濃度增大時,電壓表V和電流表A示數(shù)的變化情況可能為(  )
A.V示數(shù)變小,A示數(shù)變大B.V示數(shù)變大,A示數(shù)變小
C.V示數(shù)變小,A示數(shù)變小D.V示數(shù)變大,A示數(shù)變大

分析 根據(jù)一氧化碳濃度的變化分析二氧化錫傳感器的電阻的變化,從而分析出電路中電流的變化,由歐姆定律分析V示數(shù)的變化.

解答 解:當(dāng)一氧化碳濃度增大時,二氧化錫傳感器的電阻減小,由閉合電路歐姆定律知,電路中電流變大,則A示數(shù)變大.
由歐姆定律知R的電壓變大,則電壓表V變大.故D正確.
故選:D

點評 本題是信息給予題,搞懂題意,明確二氧化錫傳感器的電阻與一氧化碳濃度的關(guān)系是解題的關(guān)鍵,相當(dāng)于電路的動態(tài)分析問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器成功對接,而后“天宮一號”變軌到更高的軌道,等待與“神舟九號”對接.變軌前和變軌完成后“天宮一號”的運行軌道均可視為圓軌道,對應(yīng)的軌道半徑分別為R1、R2,線速度大小分別為v1、v2,則$\frac{v_1}{v_2}$為$\sqrt{\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}}$,變軌完成后的周期比變軌前增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.在如圖所示電路中,電壓表、電流表均為理想電表,電源內(nèi)阻不可忽略.開關(guān)S閉合后,在滑動變阻器R1的滑片P向右端滑動的過程中( 。
A.電壓表與電流表的示數(shù)都增大
B.電壓表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)增大
C.電阻R2消耗的電功率增大
D.電源內(nèi)阻消耗的功率減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.兩個等量同種電荷固定于光滑水平面上,其連線中垂線上有A、B、C三點,如圖甲所示,一個電荷量為1C,質(zhì)量為1kg的小物塊從C點靜止釋放,其運動的v-t圖象如圖乙所示,其中B點處為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標(biāo)出了該切線),則下列說法正確的是( 。
A.由C點到A點電勢逐漸降低
B.B、A兩點間的電勢差UBA=10V
C.中垂線上B點電場強度最大,場強E=2V/m
D.由C到A時物塊的電勢能先減小后變大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.在“測定電池的電動勢和內(nèi)電阻”實驗中
(1)某同學(xué)用多用電表粗測一節(jié)干電池的電動勢,選擇開關(guān)應(yīng)置于合適位置,下列符合要求的是B.

(2)該同學(xué)根據(jù)圖甲中的電路原理圖將實驗儀器連接成如圖乙所示的實驗電路,其中a、b、c、d四條導(dǎo)線連接錯誤的是b.
(3)該同學(xué)利用正確的電路測得多組電流、電壓值,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的U-I圖線,由此可知該電池的電動勢E=1.46V;內(nèi)阻r=0.793Ω.(均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.光滑水平面上有A、B兩物塊,A物塊質(zhì)量為2kg,以4m/s速度向右運動,B物塊質(zhì)量為1kg,以2m/s速度向左運動.兩物塊碰撞后粘在一起共同運動.若規(guī)定向右為正方向,則碰撞前B物塊的動量為-2kgm/s,碰撞后兩物塊共同速度為2m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,長度均為l=1m的兩根輕繩,一端共同系住質(zhì)量為m=0.5kg的小球,另一端分別固定在等高的A、B兩點,A、B兩點間的距離也為l.重力加速度g=10m/s2.現(xiàn)使小球在豎直平面內(nèi)以AB為軸做圓周運動,若小球在最高點速率為v時,每根繩的拉力恰好為零,則小球在最高點速率為2v時,每根繩的拉力大小為( 。
A.$5\sqrt{3}$NB.$\frac{{20\sqrt{3}}}{3}$NC.15 ND.10$\sqrt{3}$N

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,長L的輕繩系一個質(zhì)量為m的小球懸掛在0點做角速度ω的圓錐擺運動.求:
①懸線與豎直方向的夾角θ;
②若懸點O離地高OO′=H(H>L),在某一時刻懸線突然斷了,則m的落地點離O′的距離是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.在“驗證機械能守恒定律”實驗中,
(1)釋放紙帶前,甲、乙兩同學(xué)操作正確的是甲(填“甲”或“乙”);紙帶下端所掛物體應(yīng)選圖2中B(填“A”、“B”、“C”或“D”),理由是減小阻力的影響.

(2)經(jīng)正確操作后獲得的一條如圖3所示的紙帶,A、B、C、D、E、F、G為打點計時器依次打出的點,則所掛物體的加速度a=9.72m/s2.(保留3位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊答案