如圖，一個(gè)物體在O點(diǎn)以初速度v開始作曲線運(yùn)動(dòng)，已知物體只受到沿x軸方向的恒力F作用，則物體動(dòng)能的變化情況是   （    ）

（A）不斷減小                       （B）先增大后減小

（C）先減小后增大                      （D）先減小后不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示為改進(jìn)后的回旋加速器的示意圖，其中距離很小的盒縫間的加速電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小恒定，且被限制在A、C板間，帶電粒子從P0處靜止釋放，并沿電場(chǎng)線方向進(jìn)入加速電場(chǎng)，經(jīng)加速后進(jìn)入D形盒中的勻強(qiáng)磁場(chǎng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，對(duì)于這種回旋加速器，下列說法正確的是（       ）

A．帶電粒子每運(yùn)動(dòng)一周被加速一次

B．P1P2＝P2P3

C．粒子能達(dá)到的最大速度與D形盒的尺寸無關(guān)

D．加速電場(chǎng)的方向需要做周期性的變化

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科目：高中物理 來源： 題型：


用兩輛拖拉機(jī)拉一輛陷入泥坑的卡車，如圖所示，一輛拖拉機(jī)沿與卡車前進(jìn)方向成45°角、用大小為1000 N的力F1拉卡車，另一輛拖拉機(jī)沿與卡車前進(jìn)方向成30°、用大小為2×103 N的力F2拉卡車，卡車開動(dòng)后自身向前提供的動(dòng)力為4×103 N，三車同時(shí)作用，剛好使卡車脫離泥坑，則卡車受到的阻力約為(　　)

A．8.2×103 N B．6.0×103 N

C．5.6×103 N D．6.7×103 N

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源的電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r，閉合開關(guān)K，小液滴恰能在平行板間靜止，現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向下滑動(dòng)，則

A．小燈泡變亮

B．定值電阻R1上消耗的功率變大

C．電源的總功率變小

D．小液滴將向上運(yùn)動(dòng)

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


r
 
如圖所示，在xoy平面內(nèi)第Ⅱ象限有沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小為N/C。y軸右側(cè)有一個(gè)邊界為圓形的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，圓心O′位于x軸上，半徑為r=0.02m，磁場(chǎng)最左邊與y軸相切于O點(diǎn)，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里。第Ⅰ象限內(nèi)與x軸相距為m處，有一平行于x軸長為=0.04m的屏PQ，其左端P離y軸的距離為0.04m。一比荷為C/kg帶正電的粒子，從電場(chǎng)中的M點(diǎn)以初速度m/s垂直于電場(chǎng)方向向右射出，粒子恰能通過y軸上的N點(diǎn)。已知M點(diǎn)到y軸的距離為s=0.01m，N點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為 m，不計(jì)粒子的重力。求：

（1）粒子通過N點(diǎn)時(shí)的速度大小與方向；

（2）要使粒子打在屏上，則圓形磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)滿足的條件；

（3）若磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為T，且圓形磁場(chǎng)區(qū)域可上下移動(dòng)，則粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：


動(dòng)車組是由幾節(jié)自帶動(dòng)力的車廂（動(dòng)車）和幾節(jié)不帶動(dòng)力的車廂（拖車）編成的組。設(shè)動(dòng)車組運(yùn)行過程中的阻力與質(zhì)量成正比，每節(jié)動(dòng)車與拖車的質(zhì)量相等，每節(jié)動(dòng)車的額定功率都相等，若開一節(jié)動(dòng)車帶三節(jié)拖車時(shí)，最大速率為120km/h，那么當(dāng)開五節(jié)動(dòng)車帶三節(jié)拖車時(shí)，最大速率為                                             （    ）

（A）60km/h       （B）240km/h        （C）300km/h          （D）600km/h

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科目：高中物理 來源： 題型：


在電場(chǎng)中存在A、B、C、D四點(diǎn)，如果A、B、C、D四點(diǎn)剛好構(gòu)成正方形，且A、B、C、D四點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同，則該電場(chǎng)                                   （    ）

（A）可能是勻強(qiáng)電場(chǎng)

（B）可能是一個(gè)點(diǎn)電荷形成的

（C）可能是兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷形成的

（D）可能是兩個(gè)等量同種點(diǎn)電荷形成的

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，一輕桿兩端各固定一個(gè)小球A、B，質(zhì)量均為0.2kg，可繞水平固定轉(zhuǎn)軸O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。A到O點(diǎn)距離l1=20cm，B到O點(diǎn)距離l2=40cm。O點(diǎn)下方有一個(gè)水平向左、大小E=104N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)， B球電荷量q=5×10－5C，A球不帶電。重力加速度g=10m/s2。求：

（1）系統(tǒng)力矩平衡時(shí)，輕桿與豎直方向的夾角；

（2）系統(tǒng)在什么位置靜止釋放能使系統(tǒng)在力矩平衡位置獲得的總動(dòng)能最大，以及最大總動(dòng)能的值；

（3）將輕桿轉(zhuǎn)至水平靜止釋放，通過討論和計(jì)算說明系統(tǒng)能否在豎直平面內(nèi)連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。

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科目：高中物理 來源： 題型：


為了解釋地球的磁性，19世紀(jì)安培假設(shè)：地球的磁場(chǎng)是由繞過地心的軸的環(huán)形電流I引起的。在下列四個(gè)圖中，正確表示安培假設(shè)中環(huán)形電流方向的是(　　)

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