精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
11．下列物理量中，屬于矢量的是（　�。�
A．電荷量B．電場強度C．電容D．電流

分析 物理量按有無方向分矢量和標量，矢量是既有大小又有方向的物理量，標量是只有大小沒有方向的物理量．

解答 解：AC、電荷量和電容只有大小，沒有方向，是標量，故AC錯誤．
B、電場強度是矢量，其方向與放在該點的正電荷所受的電場力方向相同，故B正確．
D、電流有方向，其方向表示正電荷定向移動的方向，由于電流運算時不遵守平行四邊形定則，所以電流不是矢量，是標量，故D錯誤．
故選：B

點評 矢量與標量要掌握它們的兩大區(qū)別：一是矢量有方向，標量沒有方向；二是運算法則不同，矢量運算遵守平行四邊形定則，標量運算遵守代數(shù)加減法則．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．下列說法正確的是（　　）
A．懸浮在水中的花粉的布朗運動反映了花粉分子的熱運動
B．空中的小雨滴呈球形是水的表面張力作用的結果
C．彩色液晶顯示器利用了液晶的光學性質具有各向異性的特點
D．干濕泡溫度計的濕泡顯示的溫度低于干泡顯示的溫度，這是濕泡外紗布中水蒸發(fā)吸熱的結果

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，兩根相同的橡皮繩0A、0B，開始夾角為0°．在O點處打結吊一重G=50N的物體后，結點O剛好位于圓心．
（1）將A、B分別沿圓周向兩邊移至A′、B′使△AOA′=△BOB′=60°．欲使結點仍在圓心處，則此時結點處應掛多重的物體？
（2）若將橡皮繩換成無明顯彈性的輕繩，結點仍在圓心O，在結點處仍掛G=50N的重物，再將A、B分別沿圓周向兩邊移至A′、B′，此時每根繩的拉力等于多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，三角形木板質量均勻分布，它的一個頂角為θ，在一個垂直于BC邊的外力F作用下，木板緊靠垂直的墻壁并保持靜止，己知木板的質量為M，求墻壁對木板的摩擦力．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．由于當年實驗條件的限制，伽利略無法直接對落體運動進行實驗研究，而今天即使在中學實驗室里，我們也可以通過實驗來驗證落體運動的規(guī)律．如圖是某次實驗中獲得的質量為m的小球下落時的頻閃照片，頻閃時間間隔是l/30s．根據此照片計算（結果保留三位有效數(shù)字）
（1）小球在4.90cm位置處的速度大小為0.984m/s；
（2）小球下落的加速度大小為9.77m/s2；
（3）小球在13.60cm位置處的速度大小為1.64m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中：
（1）對于本實驗，以下說法中正確的是CD
A．砂和桶的總質量要遠大于小車的總質量
B．每次改變小車質量后，需要重新平衡摩擦力
C．實驗中也可不測加速度的具體數(shù)值，只要測出不同情況下加速度的比值就行了
D．若要驗證“加速度與力的平方成正比”這一猜想，在作圖線時最好以F2為橫坐標
（2）某同學在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝如圖1所示，下列對此同學操作的判斷正確的是BCD

A．打點計時器不應固定在長木板的最右端，而應固定在靠近定滑輪的那端
B．打點計時器不應使用干電池，而應使用交流電源
C．不應將長木板水平放置，而應在右端墊起合適的高度，平衡摩擦力
D．小車初始位置不應離打點計時器太遠，而應靠近打點計時器放置
（3）改正實驗裝置后，該同學順利地完成了實驗．在實驗中保持拉力不變，得到了小車加速度隨質量變化的一組數(shù)據，如下表所示：
實驗次數(shù)加速度
a/m•s-2		小車與砝碼總質量
m/kg		小車與砝碼總質量的倒數(shù)
m-1/kg-1
10.320.205.0
20.250.254.0
30.210.303.3
40.180.352.9
50.160.402.5
請你在圖2方格紙中建立合適坐標并畫出能直觀反映出加速度與質量關系的圖線．
（4）從圖線可得出拉力大小為0.062N（結果保留兩位有效數(shù)字）．
（5）保持小車質量不變，改變砂和砂桶質量，某同學根據實驗數(shù)據作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖3所示．此圖中直線發(fā)生明顯彎曲的原因是隨著F的增大，不再滿足砂和桶的總質量遠小于小車的總質量．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．真空中有一電場，在電場中的P點放一電量為5×108C的試探電荷，它受到的電場力為3×106N，則P點的電場強度為6×10-3N/C；試探電荷的電量減少為2×108C，則檢驗電荷所受的電場力為1.2×105N；如果把這個試探電荷取走，則P點的電場強度為6×10-3N/C．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．用圖甲所示裝置探究物體的加速度與力的關系．實驗時保持小車（含車中重物）的質量M不變，細線下端懸掛鉤碼的總重力作為小車受到的合力F，用打點計時器測出小車運動的加速度a．

（1）關于實驗操作，下列說法正確的是AD
A．實驗前應調節(jié)滑輪高度，使滑輪和小車間的細線與木板平行
B．平衡摩擦力時，在細線的下端懸掛鉤碼，使小車在線的拉力作用下能勻速下滑
C．每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力
D．實驗時應先接通打點計時器電源，后釋放小車
（2）圖乙為實驗中打出紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標出連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡未標出，測出各計數(shù)點到A點間的距離．已知所用電源的頻率為50Hz，打B點時小車的速度v=0.32m/s，小車的加速度a=0.93m/s2．
（3）改變細線下端鉤碼的個數(shù)，得到a-F圖象如圖丙所示，造成圖線上端彎曲的原因可能是隨所掛鉤碼質量m的增大，不能滿足M＞＞m．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，小球沿斜面向上運動，依次經a、b、c、d到達最高點e．已知ab=bd=8m，bc=2m，小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s，則（　　）
A．a=-2m/s2B．vc=4m/s
C．de=2mD．從d到e所用時間為3s

查看答案和解析>>

同步練習冊答案