A、沿軌道I運行的速度小于月球的第一宇宙速度 | B、沿軌道I運行至P點的速度等于沿軌道II運行至P點的速度 | C、沿軌道I運行至P點的加速度等于沿軌道II運行至P點的加速度 | D、在地月轉移軌道上靠近月球的過程中月球引力做正功 |
科目:高中物理 來源: 題型:
A、選用裝置1研究平拋物體豎直分運動,用耳聽A、B的聲音判斷是否同時落地比用眼睛看A、B兩球是否同時落地更精確 | B、選用裝置2要獲得穩(wěn)定的細水柱所顯示的平拋軌跡,豎直管上端A一定要低于水面 | C、選用裝置3要獲得鋼球的平拋軌跡,每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球 | D、除上述裝置外,也能用數(shù)碼照相機拍攝鋼球做平拋運動時每秒15幀的錄像獲得平拋軌跡 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、鋼絲繩變長 | B、鋼絲繩變短 | C、座椅質量增大 | D、座椅質量減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、大氣的擴張使垃圾受到的萬有引力增大而導致下落 | B、太空垃圾在與大氣摩擦燃燒過程中質量不斷減小,進而導致下落 | C、太空垃圾的上表面受到的大氣壓力大于其下表面受到的大氣壓力,這種壓力差將它推向地面 | D、太空垃圾在大氣阻力作用下速度減小,運動所需的向心力將小于萬有引力,垃圾做趨向圓心的運動,落向地面 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
衛(wèi)星 | 距土星距離/km | 半徑/km | 質量/kg | 發(fā)現(xiàn)者 | 發(fā)現(xiàn)日期 |
土衛(wèi)五 | 527000 | 765 | 2.49×1021 | 卡西尼 | 1672年 |
土衛(wèi)六 | 1222000 | 2575 | 1.35×1023 | 惠更斯 | 1655年 |
A、土衛(wèi)五的公轉周期小 |
B、土星對土衛(wèi)六的萬有引力小 |
C、土衛(wèi)六表面的重力加速度小 |
D、土衛(wèi)六的公轉速度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
1 |
6 |
A、氫氣球和鉛球都處于超重狀態(tài) |
B、氫氣球將加速上升,鉛球加速下落 |
C、氫氣球和鉛球都將下落,但鉛球先落到地面 |
D、氫氣球和鉛球都將下落,且同時落地 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、3倍 | B、4倍 | C、5倍 | D、6倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、經過P點的速率,軌道1的一定大于軌道2的 | B、經過P點的加速度,軌道1的一定大于軌道2的 | C、運行周期,軌道1的一定大于軌道2的 | D、具有的機械能,軌道1的一定大于軌道2的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、嫦娥三號在A處由圓軌道Ⅰ變軌為橢圓軌道Ⅱ時,必須點火減速 | B、嫦娥三號沿橢圓軌道由A處飛向B處過程中,月球引力對其做負功 | C、根據(jù)題中條件可求出月球的平均密度 | D、根據(jù)題中條件可求出月球表面的重力加速度 |
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