如圖示，一質(zhì)量不計的彈簧原長為10 cm，一端固定于質(zhì)量m＝2 kg的物體上，
另一端施一水平拉力F.(g＝10 m/s2)

(1)若物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2，當彈簧拉長12 cm時，物體恰好勻速運動，彈簧的勁度系數(shù)多大？
(2)若將彈簧拉長11 cm時，物體所受到的摩擦力大小為多少？
(3)若將彈簧拉長13 cm時，物體所受的摩擦力大小為多少？(設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等)
（1）200 N/m （2）2 N （3）4 N

試題分析：(1)物體勻速前進時受力平衡，即彈力與摩擦力相等，所以有：
則.
(2)根據(jù)胡克定律可得：
最大靜摩擦力可看作等于滑動摩擦力

故物體沒動，所受靜摩擦力
(3)彈簧彈力.
物體將加速前進，此時所受到的滑動摩擦力為.
練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

圖中氫氣球重力為10N，空氣對它的浮力為16N。由于受到水平向左的風力的作用，使系氣球的繩子與地面成60°，試求：

(1)繩子的拉力；
(2)水平風力的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個重為5N的大砝碼，用細線懸掛在O點，現(xiàn)在用力F拉砝碼，使懸線偏離豎直方向30°時處于靜止狀態(tài)，此時所用拉力F的最小值為（    ）
A．5.0NB．2.5NC．8.65ND．4.3N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

—個帶正電的微粒，從A點射入水平方向的勻強電場中，微粒沿直線AB運動，如圖所示，AB與電場線夾角?＝30°，已知帶電微粒的質(zhì)量m＝1．0×10－7kg，電量q＝1．0×10－10C，A、B相距L＝20cm。(取g＝10m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)求：


(1)說明微粒在電場中運動的性質(zhì)，要求說明理由。
(2)電場強度的大小和方向?
(3)要使微粒從A點運動到B點，微粒射入電場時的最小速度是多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

不在同一直線上的兩個共點力和大小不同，它們的合力大小為F，保持和方向不變
的情況下（   ）
A．、同時增大一倍，F(xiàn)也增大一倍
B．、同時增加5N，F(xiàn)也增加5N
C．增加5N，減少5N，F(xiàn)一定不變
D．、中的一個減小，F(xiàn)不一定減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，以O(shè)作為懸點的兩根輕繩a、b將日光燈懸掛在天花板上的O點，兩繩與豎直方向的夾角分別為60°和45°，日光燈保持水平并靜止，其重力為G，以下說法正確的是
A．a(chǎn)繩的彈力比b繩大
B．a(chǎn)繩的彈力與b繩一樣大
C．日光燈的重心一定在O點的正下方
D．日光燈的重心不一定在O點的正下方

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）人們把截面如圖所示的斜面體木料叫做楔。明朝年間，蘇州的虎丘寺塔因年久失修，塔身傾斜，有倒塌的危險。有一位和尚把木楔一個一個地從塔身傾斜的一側(cè)的磚縫間敲進去，結(jié)果扶正了塔身。假設(shè)和尚所用的木楔表面光滑、質(zhì)量不計，木楔的一個角為θ，現(xiàn)在木楔背上加一壓力F。求：

（1）力F按效果分解的平行四邊形圖示；（在答題卡的圖示上作圖）
（2）木楔對A側(cè)壓力和對B側(cè)壓力分別是多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O點為其球心，碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的。一根細線跨在碗口上，線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球，當它們處于平衡狀態(tài)時，質(zhì)量為m1的小球與O點的連線與水平線的夾角為，兩小球的質(zhì)量比為(   )
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，磁場的方向垂直于xy平面向里，磁感強度B沿y方向沒有變化，沿x方向均勻增加，每經(jīng)過1cm增加量為1.0×10-4T，有一個長L=20cm，寬h=10cm的不變形的矩形金屬線圈，以v=20cm/s的速度沿x方向運動．則線圈中感應電動勢E為_________V ，若線圈電阻R=0.02Ω，為保持線圈的勻速運動，需要外力大小為__________ N。

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同步練習冊答案