12.將太極球簡化成如圖所示的平板和小球,熟練的健身者讓球在豎直面內(nèi)始終不脫離板面做勻速圓周運動,且在運動到圖中的A、B、C、D位置時球與板間無相對運動趨勢.A為圓周的最高點,C為最低點,B、D與圓心O等高且在B、D處板與水平面夾角為θ.設(shè)球的質(zhì)量為m,圓周的半徑為R,重力加速度為g,不計拍的重力,若運動過程到最高點時拍與小球之間作用力恰為mg,則( 。
A.圓周運動的周期為:T=2π$\sqrt{\frac{2R}{g}}$
B.圓周運動的周期為:T=2π$\sqrt{\frac{R}{g}}$
C.在B、D處球拍對球的作用力為$\frac{2mg}{sinθ}$
D.在B、D處球拍對球的作用力為$\frac{mg}{sinθ}$

分析 在最高點,根據(jù)牛頓第二定律列式求解小球做勻速圓周運動的速度,再根據(jù)周期和線速度關(guān)系求解周期,球做勻速圓周運動,在B、D處,根據(jù)合外力提供向心力結(jié)合幾何關(guān)系求解球拍對球的作用力.

解答 解:A、在最高點,根據(jù)牛頓第二定律得:
mg+mg=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
解得:v=$\sqrt{2gR}$,
則圓周運動的周期為:T=$\frac{2πR}{v}=\frac{2πR}{\sqrt{2gR}}=π\(zhòng)sqrt{\frac{2R}{g}}$,故AB錯誤;
C、球做勻速圓周運動,在B、D處,根據(jù)合外力提供向心力結(jié)合幾何關(guān)系得:
sinθ=$\frac{{F}_{向}}{F}$
解得:F=$\frac{m\frac{{v}^{2}}{R}}{sinθ}=\frac{2mg}{sinθ}$,故C正確,D錯誤.
故選:C

點評 本題考查了牛頓第二定律的應(yīng)用,重點要對物體的受力做出正確的分析,列式即可解決此類問題,注意球做勻速圓周運動,合外力提供向心力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.圖中OA為一遵循胡克定律的彈性輕繩,其一端固定于天花板上的O點,另一端與靜止在動摩擦因數(shù)恒定的水平面上的滑塊A相連,當(dāng)繩處于豎直位置時,滑塊A與地面接觸,B為緊挨繩的一光滑水平小釘,現(xiàn)用一水平力F作用于A,使之向右做直線運動,在運動過程中,地面對A的摩擦力可能(  )
A.逐漸增大B.逐漸減小C.保持不變D.為零

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.如果以高出地面0.8m的桌面位置為坐標(biāo)原點,則地面的坐標(biāo)為x=-0.8m.×.(判斷對錯)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.某同學(xué)用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻,現(xiàn)備有下列器材:
A.被測干電池一節(jié)
B.電流表:量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω
C.電流表:量程0~3A,內(nèi)阻約0.1Ω
D.電壓表:量程0~3V,內(nèi)阻未知
E.電壓表:量程0~15V,內(nèi)阻未知
F.滑動變阻器:0~10Ω,2A
G.滑動變阻器:0~100Ω,1A
H.開關(guān)、導(dǎo)線若干
伏安法測電池電動勢和內(nèi)阻的實驗中,由于電流表和電壓表內(nèi)阻的影響,測量結(jié)果存在系統(tǒng)誤差,在現(xiàn)有器材的條件下,要盡可能準(zhǔn)確地測量電池的電動勢和內(nèi)阻的.

(1)在上述器材中請選擇適當(dāng)?shù)钠鞑模篈BDFH(填寫選項前的字母);
(2)實驗電路圖應(yīng)選擇圖中的甲 (填“甲”或“乙”);
(3)根據(jù)實驗中電流表和電壓表的示數(shù)得到了如圖丙所示的U-I圖象,則干電池的電動勢E=1.5V,內(nèi)電阻r=0.7Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.一個愛好滑雪運動的同學(xué),從長L=42m的山坡頂端,以v0=2m/s的初速度、a=3m/s2的加速度勻加速下滑,經(jīng)過山坡底端后,在水平地面上勻速滑行s=32m停下來,設(shè)該同學(xué)叢山坡底端進入水平地面時速度大小不變.求:
(1)該同學(xué)到達(dá)山坡底端時速度v大。
(2)該同學(xué)兩段滑行的總時間t.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.圖示是回旋加速器的原理圖,某同學(xué)想把回旋加速器改造成帶電粒子離開D型金屬盒的動能大小可以調(diào)節(jié)的回旋加速器,下列方法可行的是(  )
A.只改變加速電場的電壓
B.只改變D型金屬盒的半徑
C.只改變高頻交流電的頻率
D.同時改變高頻交流電的頻率和D型金屬盒的磁場的磁感應(yīng)強度

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.用如圖1所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實驗.實驗時保持小車的質(zhì)量M(含車中的鉤碼)不變,用在繩的下端掛的鉤碼的總重力mg作為小車受到的合力,用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度.

(1)實驗時繩的下端先不掛鉤碼,反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置,直到小車做勻速直線運動,這樣做的目的是平衡小車運動中所受的摩擦阻力.
(2)圖2為實驗中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標(biāo)出,測出各計數(shù)點到A點之間的距離,如圖所示.已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=1.0 m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)保持小車的質(zhì)量M(含車中的鉤碼)不變,改變繩的下端掛的鉤碼的總質(zhì)量m,該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F變化的圖線如圖3所示.該圖線不通過原點,其主要原因是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.(1)小寧同學(xué)在課外讀物上看到有些果蔬可以制成電池的介紹,于是嘗試用新鮮的馬鈴薯來當(dāng)“電池”,并利用實驗室提供的靈敏電流計G(內(nèi)阻未知,量程為300μA),電阻箱(0-9999.9Ω),鋅板、鉛板各一塊,開關(guān)一只,導(dǎo)線若干,按照圖1連好電路來測量該“馬鈴薯電池”的電動勢,調(diào)節(jié)電阻箱,得到了多組數(shù)據(jù),其中兩組為R1=5000Ω,I1=140μA;R2=2700Ω,I2=210μA,則該電池的電動勢E=0.966V(保留3位有效數(shù)字)

(2)小華認(rèn)為利用第(1)題的兩組數(shù)據(jù)也可以求得電池內(nèi)阻,但是求得的內(nèi)阻值比電池內(nèi)阻的真實值偏大(選填“偏大”或“偏小”).為了精確測量出電池內(nèi)阻,他決定先測出G表內(nèi)阻Rg,他按照圖2連好電路,其中電位器相當(dāng)于阻值極大的滑動變阻器,G1、G為完全相同的靈敏電流器.具體操作如下:
①S1閉合前,調(diào)節(jié)電位器阻值達(dá)到最大,斷開S3,閉合S1、S2
②調(diào)節(jié)電位器阻值,使G1、G2示數(shù)均為I=200μA;
③保持電位器阻值不變,再閉合S3,斷開S2;
④調(diào)節(jié)電阻箱阻值,使G1示數(shù)I′=200μA,此時電阻箱示數(shù)如圖3.
根據(jù)以上步驟得到的結(jié)果,求出“馬鈴薯電池”的內(nèi)阻r=1800Ω
(3)小明想利用圖象法處理數(shù)據(jù),求出該“馬鈴薯電池”電動勢和內(nèi)阻,請在虛線方框里為他設(shè)計記錄并處理數(shù)據(jù)的表格.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.物體的加速度大小為3m/s2,表示這物體( 。
A.每秒運動3 m
B.每經(jīng)過1 s,其速度變化量大小為3 m/s
C.每經(jīng)過1 s,其速度增大3 m/s
D.每經(jīng)過1 s,其速度減小3 m/s

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同步練習(xí)冊答案