“嫦娥三號”探測器抵達(dá)近月點后,于2013年12月6日,使用7500牛變推力發(fā)動機(jī),實施一次近月制動,進(jìn)入高度為100公里的環(huán)月圓軌道;環(huán)月軌道運行4天后,計劃于12月10日,地面控制探測器在月球背面完成減速制動,進(jìn)入近月點高度15公里、遠(yuǎn)月點高度100公里的橢圓軌道;繼續(xù)運行4天后,探測器到達(dá)動力下降段起始位置,開始實施動力下降. “嫦娥三號”在環(huán)月圓軌道上做勻速圓周運動,向心力為F,動能為Ek;關(guān)于它們的變化情況,正確的是

A.F不變,Ek不變 B.F不變,Ek變化

C.F變化,Ek不變 D.F變化,Ek變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端高h(yuǎn)處自由釋放,壓上彈簧后與彈簧一起運動.若以小球開始下落的位置為原點,沿豎直向下建一坐標(biāo)系ox,則小球的速度 v隨x的變化圖象如圖所示.其中OA段為直線,AB段是與OA相切于A點的曲線,BC是平滑的曲線,則關(guān)于A.B.C各點對應(yīng)的位置坐標(biāo)及加速度,以下說法正確的是(   )

A.xA=h,aA=0                    B.xB=h,aB=g

C.xB=h+mg/k,aB=0                D.xC=h+mg/k,aC>g

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科目:高中物理 來源: 題型:


振源A帶動細(xì)繩上下振動可以產(chǎn)生簡諧波,某時刻在繩上形成如圖所示的波形,周期為0.4s.由圖可知P點的起振方向是  ▲    (選填“向上”或“向下”);波從A經(jīng)0.6s傳播到繩上的P點,此時AP之間有     個波峰.

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如圖為某電場的電場線,A、B兩點的電勢分別為、,正點電荷在A、B兩點的電勢能分別為EPA、EPB,則有

A.,EPAEPB

B.,EPAEPB

C.,EPAEPB

D.,EPAEPB

 


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甲、乙兩個帶等量同種電荷的粒子,以相同的初速度平行于金屬板射入勻強(qiáng)電場中,從右側(cè)射出,如圖所示.已知甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,不計粒子重力,下列說法正確的是

A.在電場中的運動時間甲小于乙

B.飛出電場時的速度甲小于乙

C.離開電場時的側(cè)移距離甲大于乙

D.電場力做功的平均功率甲大于乙

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如圖所示,豎直平面內(nèi)的光滑軌道由傾斜直軌道和半圓軌道CD組成,兩軌道間用極短的小圓弧連接,CD連線是圓軌道豎直方向的直徑,傾斜直軌道與水平面的夾角為37°,可視為質(zhì)點的滑塊從直軌道上高H處由靜止滑下,已知滑塊的質(zhì)量m=0.1 kg,圓軌道的半徑R=0.3 m.(取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).

(1)若H=0.8m,求滑塊通過D時速度的大小;

(2)若H=0.8m,求滑塊通過D時圓軌道對滑塊的壓力的大。

(3)改變H,滑塊垂直打在傾斜直軌道上的E點(圖中未標(biāo)),求DE與DC夾角的正切值.

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在阻值為10的電阻兩端加上如圖所示的交流電壓.則以下說法中正確的是

A.電壓的有效值為10 V  

B.電阻消耗的電功率為5 W

C.通過電阻的電流有效值為A

D.電阻每秒鐘產(chǎn)生的熱量為10 J

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如圖所示,圓形區(qū)域存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,一個電荷量為q,質(zhì)量為m的粒子沿平行于直徑AC的方向射入磁場,射入點到直徑AC的距離為磁場區(qū)域半徑的一半,粒子從D點射出磁場時的速率為,不計粒子的重力.求

(1)粒子在磁場中加速度的大小;

(2)粒子在磁場中運動的時間;

(3)粒子以的速率射入,在磁場中發(fā)生位移的大小.

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如圖所示,AB為半徑的1/4光滑圓弧軌道,下端B恰好與長度的小車右端平滑對接,小車質(zhì)量,F(xiàn)有一質(zhì)量的小滑塊,由軌道頂端無初速釋放,滑到B端后沖上小車。已知地面光滑,滑塊與小車上表面間的動摩擦因數(shù)。(g=10m/s2)

試求:(1)滑塊到達(dá)B端時,它對軌道的壓力。

(2)經(jīng)多長時間滑塊從小車左端滑落。

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同步練習(xí)冊答案