圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖。

(1)實驗前應對實驗裝置反復調(diào)節(jié)，直到斜槽末端切線________。每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋__________________。

(2)圖乙是正確實驗取得的數(shù)據(jù)，其中O為拋出點，則此小球做平拋運動的初速度為________m/s。（）

(3)在另一次實驗中將白紙換成方格紙，每個格的邊長L＝5cm，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖丙所示，則該小球做平拋運動的初速度為_______m/s；B點的豎直分速度為_______m/s。（）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為多用電表示意圖．其中A、B、C為三個可調(diào)節(jié)的部件．某同學在實驗室中用它測量一阻值約為1～3kΩ的電阻．他測量的操作步驟如下：

（1）調(diào)節(jié)可調(diào)部件________，使電表指針指向左邊零刻度處。

（2）調(diào)節(jié)可調(diào)部件B，使它的尖端指向________位置。

（3）將紅黑表筆分別插入正負插孔中，兩筆尖相互接觸，調(diào)節(jié)

可動部件________，使電表指針指向歐姆零刻度位置。

（4）將兩只表筆分別與待測電阻兩端相接，進行測量讀數(shù)。

（5）換測另一阻值為20～25 kΩ的電阻時，選擇“×1 k”檔，

此時還必須重復步驟（3），才能進行測量，若電表讀數(shù)如  

圖所示，則該待測電阻的阻值是________．

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于描述運動的物理量，下列說法正確的是     （     ）

A、物體沿直線向某一方向運動時，通過的路程就是位移

B、研究飛船的飛行姿態(tài)時，可以將飛船看成質(zhì)點

C、雨點以5m/s的速度落到地面，這個速度是平均速度

D、描述一個物體運動時，參考系可以任意選擇

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為某提升重物裝置簡化圖，上方固定著一個三角形結(jié)構(gòu)的支架．圖中硬桿OA可繞A點且垂直于紙面的軸進行轉(zhuǎn)動，不計鋼索（OB、0C、提升物體的繩）、硬桿OA、定滑輪的重力，不計定滑輪與繩間阻力，角AOB等于30°，物體質(zhì)量m=20kg，人的質(zhì)量M=80kg，當人拉動物體以2m/s2的加速度上升時，g=10m/s2  求：

（1）物體受到繩子拉力的大小。

（2）人對地面壓力的大小。

（3）OB繩和OA桿作用力的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩電阻R1、R2的伏安特性曲線如圖3所示，由此可知R1R2等于（      ）

A.     B.         C.         D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


矩形導線框abcd放在磁場中靜止不動，磁場方向與線圈平面垂直，磁感應強度B隨時間t變化的圖象如甲圖。設(shè)t=0時刻，磁感應強度的方向垂直紙面向里，則在0～4s時間內(nèi)，乙圖中能正確反映線框ab邊所受的安培力隨時間t變化的圖象(規(guī)定ab邊所受的安培力向左為正)的是

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學利用圖甲裝置研究磁鐵下落過程中的電磁感應有關(guān)問題。打開傳感器，將磁鐵置于螺線管正上方距海綿墊高為h處靜止釋放，穿過螺線管后掉落到海綿墊上并靜止（磁鐵下落過程中受到的磁阻力遠小于磁鐵的重力，不發(fā)生轉(zhuǎn)動），不計線圈電阻，計算機熒屏上顯示出圖乙的UI-t曲線，圖乙中的兩個峰值是磁鐵剛進入螺線管內(nèi)部和剛從內(nèi)部出來時產(chǎn)生的，對這一現(xiàn)象相關(guān)說法正確的是：

A．若僅增大h，兩個峰值間的時間間隔會增大

B．若僅減小h，兩個峰值都會減小

C．若僅減小h，兩個峰值可能會相等

D．若僅減小滑動變阻器的值，兩個峰值都會增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


某人估測一豎直枯井深度，從井口靜止釋放一石頭并開始計時，經(jīng)2s聽到石頭落地聲，由此可知井深約為（不計聲音傳播時間，重力加速度g取10 m/s2）（　�。�

A．10m  　 　　   B. 20m  　 　 　    C. 30m   　  　　  D. 40m

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科目：高中物理 來源： 題型：


空間有平行于紙面的勻強電場．一電荷量為-q的質(zhì)點（重力不計）．在恒定拉力F的作用下沿虛線由M勻速運動到N，如圖所示．已知力F和MN間夾角為θ，M、N間距離為d，則

A.勻強電場的電場強度大小為Fcosθ/q      

B.M、N兩點的電勢差為 Fd/q

C.帶電質(zhì)點由M運動到N的過程中，電勢能增加了Fdcosθ

D.若要使帶電質(zhì)點由N向M做勻速直線運動，則F必須反向

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