電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用低壓______(填“直流”或“交流”)電源的計(jì)時(shí)儀器;若電源的頻率為50Hz,則每相鄰兩個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為_(kāi)_____s。

交流  0.02

解析試題分析:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種能夠按照相同的時(shí)間間隔,在紙帶上連續(xù)打點(diǎn)的儀器。它使用交流電源,由學(xué)生電源供電,工作電壓在6v以下。當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí),它每隔0.02秒打一個(gè)點(diǎn)。
考點(diǎn):本題考查學(xué)生對(duì)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的了解情況。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

⑴在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”這一實(shí)驗(yàn)中甲乙兩位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖像分別為圖中的直線Ⅰ和直線Ⅱ,直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大,明顯超出了誤差范圍,下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋,其中可能正確的是_____

A.實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力
B.甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了
C.實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力
D.乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了
⑵如圖給出了該次實(shí)驗(yàn)中,從0點(diǎn)開(kāi)始,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶,其中1、2、3、4、5都為記數(shù)點(diǎn),其中x1=1.41cm,x2=1.91cm,x3=2.39cm,x4=2.91cm。由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小v4=______m/s,小車的加速度大小a=_______m/s2。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)如圖所示為根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的路端電壓U隨電流I變化的圖線,由圖可知,該電池的電動(dòng)勢(shì)E=
     V,內(nèi)阻r=     Ω.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

轉(zhuǎn)換電視頻道,選擇自己喜歡的電視節(jié)目,稱為( )

A.調(diào)幅 B.調(diào)頻 C.調(diào)制 D.調(diào)諧

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

(2005?北京)一個(gè)氘核()與一個(gè)氚核()發(fā)生聚變,產(chǎn)生一個(gè)中子和一個(gè)新核,并出現(xiàn)質(zhì)量虧損.聚變過(guò)程中( )

A.吸收能量,生成的新核是B.放出能量,生成的新核是
C.吸收能量,生成的新核是D.放出能量,生成的新核是

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江舟山中學(xué)高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖甲、乙所示,傳送帶上有質(zhì)量均為m的三個(gè)木塊1、2、3,中間均用原長(zhǎng)為L(zhǎng)、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來(lái),木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,其中木塊1被與傳送帶平行的細(xì)線拉住,傳送帶按圖示方向勻速運(yùn)動(dòng),三個(gè)木塊處于平衡狀態(tài).求:

(1)在圖甲狀態(tài)下,1、3兩木塊之間的距離是多大?

(2)在圖乙狀態(tài)下,細(xì)線的拉力是多大?木塊1、3之間的距離又是多大?

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江舟山中學(xué)高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的x-t圖象和v-t圖象中,給出的四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是 ( )

A.圖線1表示物體做直線運(yùn)動(dòng)

B.x-t圖象中t1時(shí)刻物體1的速度大于物體 2的速度

C.v-t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度

D.兩圖象中,t2、t4時(shí)刻分別表示物體2、4開(kāi)始反向運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江杭州求是高級(jí)中學(xué)高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,水平面有一質(zhì)量m=5kg的物體,受到F1=15N和F2=8N的水平力作用而保持靜止。已知物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù),設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,求:

(1)物體所受的摩擦力的大小與方向;

(2)若只將F1撤去,物體受到的摩擦力的大小和方向;

(3)若只將F2撤去,則物體物體受到的摩擦力的大小和方向。

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津?qū)氎鎱^(qū)四校高一11月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

A、B、C三點(diǎn)在同一條直線上,某物體自A點(diǎn)從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度為v,到C點(diǎn)時(shí)速度為2v,則AB和BC兩段距離大小之比是: ( )

A.1:4 B.1:3 C.1:2 D.1:1

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