A. | 質(zhì)點從M到N過程中加速度逐漸增大 | |
B. | 質(zhì)點在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小相等,方向相同 | |
C. | 質(zhì)點在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小不相等,但方向相同 | |
D. | 質(zhì)點在MN間的運動是勻變速運動 |
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A點電勢高于B點 | |
B. | A點處場強為零 | |
C. | 棒上感應(yīng)電荷在B點處產(chǎn)生的電場方向向右 | |
D. | 棒上感應(yīng)電荷在A點處產(chǎn)生的場強大小為$\frac{kq}{{(r+\frac{1}{3}L{)^2}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電容器帶電荷量減少 | B. | 塵埃將向下加速運動 | ||
C. | 電流計G中有a→b的電流 | D. | 電流計G中有b→a的電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 古希臘學(xué)者亞里士多德認為物體下落的快慢由它們的重量決定,伽利略在他的《兩種新科學(xué)的對話》中利用邏輯推斷,使亞里士多德的理論陷入了困境 | |
B. | 德國天文學(xué)家?guī)云绽諏λ膶?dǎo)師-第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進行了多年研究,得出了開普勒三大行星運動定律 | |
C. | 伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比,并直接用實驗進行了驗證 | |
D. | 物理學(xué)家卡文迪許利用“卡文迪許扭稱”首先較準(zhǔn)確地測定了萬有引力常量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了彈簧的彈力與伸長量成正比 | |
B. | 伽利略在研究自由落體運動的過程中,使用的科學(xué)方法是:觀察現(xiàn)象→提出假設(shè)→邏輯推理→實驗檢驗→數(shù)學(xué)演繹→形成理論,直到現(xiàn)在這種方法仍然是科學(xué)研究中的重要方法 | |
C. | 哥白尼、第谷、開普勒都對天體運動的研究做出了重大貢獻 | |
D. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并通過實驗測定了萬有引力常量 |
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