15．如圖所示的v-t圖象分別代表a、b兩物體沿同一直線、同一地點(diǎn)、同向運(yùn)動(dòng)時(shí)的圖線，下列說法中正確的是（　　）
A．b的加速度大于a的加速度
B．t1秒末a、b兩物體相遇
C．在0～t1秒內(nèi)，b的位移比a的位移大
D．從t1秒起，a、b兩物體的間距將先增大，后減小，直至相遇

分析 速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積等于物體在該段時(shí)間內(nèi)通過的位移；速度圖象的斜率等于物體的加速度．

解答 解：A、速度圖象的斜率等于物體的加速度，由圖可知A的斜率大于B的斜率，故A的加速度大于B的加速度，故A錯(cuò)誤．
BC、速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積等于物體在該段時(shí)間內(nèi)通過的位移，由圖可知，在t1時(shí)，AB兩物體速度大小相等，B的位移大于A的位移，之后B的速度小于A的速度，二者之間的距離逐漸減小，故在t1時(shí)，AB相距最遠(yuǎn)，故B錯(cuò)誤，C正確；
D、由圖可知，A的加速度大于B的加速度，且在10s后，A的速度大于B的速度，故兩物體不可能再相遇，故D錯(cuò)誤；
故選：C

點(diǎn)評 把握速度圖象的特點(diǎn)①速度圖象的斜率等于物體的加速度；②速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積等于物體通過的位移，這樣即可順利解決此類題目．

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5．1966年曾在地球上空完成了牛頓第二定律為基礎(chǔ)的測定質(zhì)量．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用雙子星號宇宙飛船m1接觸正在軌道上運(yùn)行的火箭組m2（后者的發(fā)動(dòng)機(jī)已熄火），接觸后，開動(dòng)雙子星號飛船的推進(jìn)器，使飛船和火箭組共同加速．推進(jìn)器的平均推力等于910N，推進(jìn)器開動(dòng)時(shí)間為7s，測出飛船和火箭組的速度變化是0.91m/s，已知雙子星號宇宙飛船的質(zhì)量為3500kg，求火箭組的質(zhì)量是多少？飛船推火箭組的平均作用力是多大？

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A．馬約爾達(dá)到2.43 m高度時(shí)，他的速度為0
B．起跳時(shí)地面對他的支持力大于他對地面的壓力
C．起跳時(shí)地面對他的支持力與他的重力大小相等
D．起跳時(shí)地面對他的支持力大于他的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力
B．重心是物體所受重力的作用點(diǎn)，所以重心總是在物體上，不可能在物體外
C．壓力、支持力都是彈力，其方向總是垂直于接觸面
D．重力的方向總是指向地心

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．運(yùn)動(dòng)員把足球踢出后，足球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受到的力有（　　）
A．重力、踢球的力和空氣阻力
B．重力、使球向前飛行的力和空氣阻力
C．重力、踢球的力、使球向前飛行的力和空氣阻力
D．只有重力和空氣阻力

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．某質(zhì)點(diǎn)由靜止從A點(diǎn)自由下落，依次通過B、C兩點(diǎn)，已知質(zhì)點(diǎn)在B點(diǎn)的速度是在C點(diǎn)的速度的$\frac{1}{3}$，并且B、C兩點(diǎn)相距8m，則A、B兩點(diǎn)間的距離為1m，質(zhì)點(diǎn)通過C點(diǎn)的瞬時(shí)速度為6$\sqrt{5}$m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列各組物理量中，全部是矢量的有（　�。�
A．位移、力、速度、平均速度B．速度、路程、時(shí)間、平均速度
C．位移、速度、力、時(shí)間D．速度、質(zhì)量、力、路程

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4．下列關(guān)于靜電場中電場線的敘述正確的是（　�。�
A．沿著電場線的方向強(qiáng)度越來越小
B．電荷沿著電場線的方向移動(dòng)，電勢能逐漸減小
C．電場線是人們假設(shè)的，用以形象地表示電場強(qiáng)弱和方向，客觀并不存在
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A．他們的爭論是由于參考系的選取不同而引起的
B．以飛機(jī)為參考系，甲的說法是正確的
C．研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)不一定要選擇參考系
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