1．一個(gè)人穩(wěn)站在商店的自動(dòng)扶梯的水平踏板上，隨扶梯向上加速運(yùn)動(dòng)，如圖所示，則（　�。� 
A．人對踏板的壓力大小等于人受到的重力大小
B．人只受到重力、摩擦力和踏板的支持力作用
C．人受到的力的合力對人所做的功等于動(dòng)能的增加量
D．踏板對人做的功等于人的機(jī)械能的增加量

分析 自動(dòng)扶梯上的人隨扶梯斜向上做加速運(yùn)動(dòng)，人的加速度斜向上，將加速度分解到水平和豎直方向，根據(jù)牛頓第二定律即可求解．除重力以外的力對物體做的功，等于物體機(jī)械能的變化量，而合外力對人做的功等于人動(dòng)能的增加量．

解答 解：A、B、人的加速度斜向上，將加速度分解到水平和豎直方向得：
ax=acosθ，方向水平向右；ay=asinθ，方向豎直向上，
水平方向受靜摩擦力作用，f=ma=macosθ，水平向右，豎直方向受重力和支持力，F(xiàn)N-mg=masinθ，所以FN＞mg，故A錯(cuò)誤，B正確；
C、根據(jù)動(dòng)能定理可知：合外力對人做的功等于人動(dòng)能的增加量，故C正確；
D、除重力以外的力對物體做的功，等于物體機(jī)械能的變化量，所以踏板對人做的功等于人的機(jī)械能增加量，故D正確．
故選：BCD

點(diǎn)評 該題中將牛頓第二定律與功能關(guān)系相結(jié)合，解決本題的關(guān)鍵是把加速度進(jìn)行分解，結(jié)合牛頓第二定律求解，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示是A、B兩物體運(yùn)動(dòng)的圖象（本題物理量單位均為國際單位）
（1）如果是位移-時(shí)間（x-t）圖象，請回答：
①A物體在2s末和B物體相遇
②計(jì)時(shí)起4s內(nèi)B物體的位移是-3m，
③物體A運(yùn)動(dòng)的速度為2m/s，物體B運(yùn)動(dòng)的加速度為0．
（2）如果是速度-時(shí)間（v-t）圖象，請回答：
①物體A做初速度為-2m/s的勻變速直線運(yùn)動(dòng)，物體B的加速度為-0.75m/s2
②計(jì)時(shí)起4s內(nèi)物體B的位移是6m
③若兩物體在同一地點(diǎn)同時(shí)沿同一直線運(yùn)動(dòng)，它們在2s時(shí)速度相等，它們在$\frac{40}{11}$s時(shí)相遇．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．電流方向每秒改變100次的交變電流，它的周期和頻率分別是（　　）
A．0.02s    50HzB．0.08s     25 HzC．0.04s   50 HzD．0.08s    50 Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．人造地球衛(wèi)星的軌道半徑越大，則（　　）
A．線速度越小，周期越小B．角速度越小，周期越大
C．線速度越大，周期越小D．角速度越大，周期越大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．物體（質(zhì)點(diǎn)）在幾個(gè)力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，今將一個(gè)力撤掉，關(guān)于質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的說法（　�。�
A．物體可能做曲線運(yùn)動(dòng)B．物體可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．物體一定做變速直線運(yùn)動(dòng)D．物體一定做勻變速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在利用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，若測得的g值偏大，則可能是因?yàn)?（　�。�
A．單擺振動(dòng)的振幅較小
B．計(jì)算擺長時(shí)，只考慮了擺線長，忽略了小球半徑
C．測量周期時(shí)，把n次全振動(dòng)誤記為（n-1）次全振動(dòng)，致使周期偏大
D．測量周期時(shí)，把n次全振動(dòng)誤記為（n+1）次全振動(dòng)，致使周期偏小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．在驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中有如圖甲所示的裝置，小車放在斜面上，車前端拴有不可伸長的細(xì)線，跨過固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連，小車后面與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連．開始時(shí)，小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置，重物到地面的距離小于小車到滑輪的距離．啟動(dòng)計(jì)時(shí)器，釋放重物，小車在重物牽引下，由靜止開始沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，重物落地后，小車會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz．圖乙中a、b、c是小車運(yùn)動(dòng)紙帶上的三段，紙帶運(yùn)動(dòng)方向如圖中箭頭所示．

（1）根據(jù)所提供的紙帶和數(shù)據(jù)，計(jì)算打c段紙帶時(shí)小車的加速度大小為5.0m/s2．（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）小車運(yùn)動(dòng)的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中的D4D5兩點(diǎn)之間．
（3）打a段紙帶時(shí)，小車的加速度是2.5m/s2，若重力加速度g取10m/s2，由紙帶數(shù)據(jù)可推算出重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M比約為m：M=1：1．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖甲所示的裝置來研究牛頓第二定律和有關(guān)做功的問題．

（1）若此同學(xué)先接通計(jì)時(shí)器的電源（頻率為50Hz），再放開紙帶，如圖乙是在m=0.1kg，M=1kg情況下打出的一條紙帶，O為起點(diǎn)（初速度為0），A、B、C為三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出，各計(jì)數(shù)點(diǎn)與O點(diǎn)之間距離sA=42.05cm，sB=51.55cm，sC=62.00cm，則小車的加速度為a=0.95m/s2，（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
（2）若此同學(xué)在做探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持沙和沙桶的質(zhì)量m一定，改變小車及車中砝碼的總質(zhì)量M，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較方便地判斷出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該作a與$\frac{1}{M}$的關(guān)系圖象．
（3）若此同學(xué)要驗(yàn)證沙和沙桶以及小車的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，請用（1）問中的符號(hào)表示（不要求計(jì)算結(jié)果）要驗(yàn)證的關(guān)系式為$mg{s_B}=\frac{1}{2}（m+M）v_B^2$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．地球自轉(zhuǎn)一周為一晝夜，時(shí)間24小時(shí)．烏魯木齊市處于較高緯度地區(qū)，而廣州則處于低緯度地區(qū)，關(guān)于兩地所在處的物體具有的角速度和線速度相比較（　�。�
A．烏魯木齊處物體的角速度大，廣州處物體的線速度大
B．烏魯木齊處物體的線速度大，廣州處物體的角速度大
C．兩處物體的角速度、線速度都一樣大
D．兩處物體的角速度一樣大，但廣州處物體的線速度比烏魯木齊處物體的線速度要大

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同步練習(xí)冊答案