A. | 4個 | B. | 5個 | C. | 6個 | D. | 7個 |
分析 先對A、B整體受力分析,分析出整體與斜面間摩擦力情況;然后對A受力分析,得到B對A的作用情況;最后結(jié)合牛頓第三定律分析B物體的受力情況.
解答 解:先對A、B整體受力分析,受到重力、拉力、支持力,和摩擦力;
沿斜面方向:F-(M+m)gsinθ-μ(M+m)gcosθ=(M+m)a
可知A與B組成的整體沿斜面方向的加速度不可能是加速度向下而且等于gsinθ.
對A受力分析,受重力、支持力,由于具加速度不可能是加速度向下而且等于gsinθ;則A一定受摩擦力;
最后分析B物體的受力情況,受重力、A對B的壓力、斜面的支持力,A對B的摩擦力、斜面對B向下的摩擦力和拉力F,故B受6個力;
故選:C.
點評 本題關(guān)鍵是靈活的選擇研究對象進行受力分析,難點在于確定A與B之間的靜摩擦力情況.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體處于完全失重時,地球?qū)λ囊οЯ?/td> | |
B. | 當(dāng)秋千擺到最低位置時,蕩秋千的人處于超重狀態(tài) | |
C. | 蹦床運動員在空中上升時處于失重狀態(tài),下落時也處于失重狀態(tài) | |
D. | 舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內(nèi)處于超重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 落地時的加速度一定相同 | B. | 落地的加速度可能不相等 | ||
C. | 落地的速度方向可能相同 | D. | 落地的速度方向不可能相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體運動的時間為t=$\frac{{v}_{0}tanθ}{g}$ | |
B. | 整個過程中重力做功為WG=$\frac{m{{v}_{0}}^{2}}{ta{n}^{2}θ}$ | |
C. | 重力做功的平均功率$\overline{P}$=mgv0cotθ | |
D. | 落到斜面上時重力瞬時功率為P=$\frac{mg{v}_{0}}{tanθ}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電動機因運送物塊多做的功為mv2 | |
B. | 系統(tǒng)因運送物塊增加的內(nèi)能為$\frac{μm{v}^{2}cosθ}{2(μcosθ-sinθ)}$ | |
C. | 傳送帶克服摩擦力做的功為$\frac{1}{2}$mv2 | |
D. | 電動機因運動物塊增加的功率為μmgvcosθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球釋放后,第一次達到最高點C時恰好對管壁無壓力 | |
B. | 小球釋放后,第一次和第二次經(jīng)過最高點c時對管壁的壓力之比為1:3 | |
C. | 小球釋放后,第一次經(jīng)過最低點D和最高點C時對管壁的壓力之比為5:1 | |
D. | 小球釋放后,第一次回到A點的過程中,在B點與D點的中間有速度的最大值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的加速度是乙加速度的2倍 | |
B. | 甲著地的速度是乙著地的速度的$\sqrt{2}$倍 | |
C. | 甲下落的時間是乙下落的時間的2倍 | |
D. | 甲、乙兩物體的末速度相同 |
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