11．下列關(guān)于光的說法中正確的是（　�。�
A．光纖通信和醫(yī)用纖維式內(nèi)窺鏡都是利用了光的全反射原理
B．光經(jīng)過大頭針尖時，大頭針尖邊緣輪廓會模糊不清，這是光的干涉現(xiàn)象
C．在雙縫干涉實驗中，用紫光代替紅光作為入射光可增大干涉條紋的間距
D．光的偏振現(xiàn)象說明光波是縱波

分析 光纖通信和醫(yī)用纖維式內(nèi)窺鏡都是利用了光的全反射原理，光經(jīng)過大頭針尖時，大頭針尖邊緣輪廓會模糊不清，這是光的衍射現(xiàn)象．干涉條紋的間距與波長成正比．光的偏振現(xiàn)象說明光波是橫波．

解答 解：A、光纖通信和醫(yī)用纖維式內(nèi)窺鏡都是利用了光的全反射原理，故A正確；
B、光經(jīng)過大頭針尖時，大頭針尖邊緣輪廓會模糊不清，這是光的衍射現(xiàn)象．故B錯誤；
C、在雙縫干涉實驗中，用紫光代替紅光作為入射光，由于紅光的波長比紫光的波長長，而干涉條紋的間距與波長成正比，所以可減小干涉條紋的間距．故C錯誤；
D、光的偏振現(xiàn)象說明光波是橫波．故D錯誤；
故選：A

點評 解決本題的關(guān)鍵要理解各種光現(xiàn)象的原理和意義，要知道紅光的波長比紫光的波長長，紅光的干涉條紋間距比紫光的大．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．某同學要測量木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，他先將粗糙木板M水平固定，再用另一粗糙木板N做成斜面，傾斜板與水平板間用一小段光滑曲面連接，保證木塊在兩板間通過時速度大小不變．使木塊從相對水平板高h處由靜止滑下，并在水平板上滑行一段距離x后停止運動，改變h的大小，進行多次實驗，在改變h的同時改變傾斜板的傾角，讓木塊每次由靜止開始下滑的位置在同一條豎直線上，測出該豎直線與兩板連接處的水平距離為l=0.5m，如圖甲所示．將每次實驗得到的h、x相關(guān)數(shù)據(jù)繪制出h-x圖象，如圖乙所示，則木塊與傾斜板間的動摩擦因數(shù)μ1=0.8，木塊與水平板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.5．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．關(guān)于等勢面的說法，下列哪些說法是正確的（　�。�
A．等勢面和電場線處處垂直
B．同一等勢面上的點場強大小必定處處相等
C．電荷所受電場力的方向必和該點等勢面垂直，并指向電勢升高的方向
D．在同一等勢面上移動電荷，電場力一定不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．對于開普勒第三定律的表達式$\frac{{a}^{3}}{{T}^{2}}$=k的理解正確的是（　　）
A．k與a3成正比B．k與T2成反比
C．k值是與a和T無關(guān)的值D．k值只與中心天體有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．王曉明同學設計了如圖1所示實驗：選取任意高度擊打簧片，使左右兩球同時釋放，發(fā)現(xiàn)兩球均能同時落地，此實驗能夠說明做平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動．李小薇同學設計了如圖2的實驗：將兩個完全相同的傾斜滑道固定在同一豎直平面內(nèi)，滑道1安置在滑道2的正上方，兩滑道的最下端水平并對齊，滑道2與光滑水平板吻接．將兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時釋放，則她將觀察到的現(xiàn)象是兩球相碰，若反復調(diào)整斜面高度仍能達到上述效果，這說明做平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于位移和路程關(guān)系的正確說法是（　�。�
A．物體沿直線向某一方向運動，通過的路程就是位移
B．物體沿直線運動，通過的路程等于位移的大小
C．物體通過的路程不等，位移可能相同
D．物體通過一段距離，位移不可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．下列關(guān)于電場的說法正確的是（　�。�
A．電場是電荷周圍存在的一種特殊物質(zhì)
B．為了定性描述電場，引入了電場線和等勢面，它們都是真實存在的
C．電場具有力的性質(zhì)
D．電場不具有能的性質(zhì)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．根據(jù)給出的速度和加速度的正負，對下列運動性質(zhì)的判斷正確的是（　�。�
A．v0＞0，a＜0，物體做加速運動B．v0＜0，a＜0，物體做減速運動
C．v0＜0，a＞0，物體做減速運動D．v0＞0，a＞0，物體做加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．一質(zhì)量為100g的小球從0.8m高處自由下落到一厚軟墊上，若從小球接觸厚軟墊到小球陷到最低點經(jīng)歷了0.2s，不計空氣阻力，g=10m/s2，則軟墊對小球的平均作用力大小為3N．

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