1.某同學(xué)要測量木塊與木板之間的動摩擦因數(shù),他先將粗糙木板M水平固定,再用另一粗糙木板N做成斜面,傾斜板與水平板間用一小段光滑曲面連接,保證木塊在兩板間通過時速度大小不變.使木塊從相對水平板高h(yuǎn)處由靜止滑下,并在水平板上滑行一段距離x后停止運動,改變h的大小,進(jìn)行多次實驗,在改變h的同時改變傾斜板的傾角,讓木塊每次由靜止開始下滑的位置在同一條豎直線上,測出該豎直線與兩板連接處的水平距離為l=0.5m,如圖甲所示.將每次實驗得到的h、x相關(guān)數(shù)據(jù)繪制出h-x圖象,如圖乙所示,則木塊與傾斜板間的動摩擦因數(shù)μ1=0.8,木塊與水平板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.5.

分析 根據(jù)動能定理列式求解x與h的關(guān)系表達(dá)式;再次根據(jù)動能定理列式,得到x-h圖象的表達(dá)式.

解答 解:對全程運用動能定理,有:mgh-μ1mgcosθ•x12mgx=0(θ為斜面的坡角)
由幾何關(guān)系得到:L=x1cosθ
得到:h=μ2x+μ1L
圖線的延長線與兩坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo)分別為(a,0)和(0,-b),故:μ2=$\frac{a}$(斜率)
μ1l=b (截距)
解得:
μ1=$\frac{l}$=0.8
μ2=$\frac{a}$=0.5
故選:0.8,0.5

點評 本題關(guān)鍵是兩次根據(jù)動能定理列式求解出x-h圖象的函數(shù)表達(dá)式,然后結(jié)合圖象進(jìn)行分析,不難.

練習(xí)冊系列答案
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7.某物體由靜止開始做直線運動,物體所受合力F隨時間t的變化圖象如圖所示,下列關(guān)于該物體運動情況的說法正確的是(  )
A.物體在2~4 s內(nèi)做勻加速直線運動
B.物體在4 s末離出發(fā)點最遠(yuǎn)
C.物體在0-8s內(nèi)做往返運動
D.物體在0~4 s和在4~8 s內(nèi)的位移相同

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4.一支隊伍長150m,沿著直線做勻速直線運動,由于緊急情況,通訊員從隊尾跑步前進(jìn)300m趕到隊首,傳達(dá)命令后立即返回隊尾,當(dāng)通訊員回到隊尾的時候,隊伍已經(jīng)前進(jìn)了200m,則在此過程中通訊員的位移大小為200m,路程為400m.

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6.圖甲為一列橫波在t=0時的波動圖象,圖乙為該波中x=6m處質(zhì)點的振動圖象,下列說法正確的有(  )
A.波速為3m/sB.波速為6m/s
C.波沿x軸正方向傳播D.波沿x軸負(fù)方向傳播

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.如圖所示,為驗證機(jī)械能守恒定律的實驗裝置示意圖.現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘.回答下列問題:
(1)為完成此實驗,還需要下列AD器材.(填入正確選項前的字母)
A.米尺         
B.秒表         
C.0~12V的直流電源 
D. 0~12V的交流電源
  (2)本實驗中,需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h.某同學(xué)利用實驗得到的紙帶,設(shè)計了以下四種測量方案.
A.用刻度尺測出物體下落的高度h,并測出下落時間t,通過v=gt計算出瞬時速度
B.用刻度尺測出物體下落的高度h,并通過v=$\sqrt{2gh}$計算出瞬時速度v.
C.根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度,并通過計算出高度h,并通過h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$計算出高度h.
D.用刻度尺測出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度.
以上方案中只有一種正確,正確的是D.(填入相應(yīng)的字母)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,將質(zhì)量為m的小球從傾角為θ的光滑斜面上A點以速度v0水平拋出(v0∥CD),小球運動到B點,已知A點的高度為h.求:
(1)小球到達(dá)B點時的速度大。
(2)小球到達(dá)B點的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于光的說法中正確的是( 。
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