8．搭載著航天員景海鵬、陳冬的神舟十一號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心搭乘長征二號FY11火箭成功發(fā)射，在多次調(diào)整姿態(tài)后，于2016年10月19日3時31分順利完成與天宮二號的對接任務(wù)，如圖所示，已知天宮二號圓周軌道離地393公里，下列說法正確的是（　�。�
A．飛船發(fā)射速度可能會超過11.2km/s
B．飛船需要在較低的軌道上向后噴出炙熱氣體，才能完成與天宮二號的對接
C．飛船與天宮二號在同一軌道時向后噴出炙熱氣體，才能完成與天宮二號的對接
D．若已知飛船與天宮二號的“組合體”運行周期T、離地高度h、地球半徑R，地球質(zhì)量M，可求出“組合體”的質(zhì)量

分析 當衛(wèi)星的速度大于等于第二宇宙速度時衛(wèi)星脫離地球的吸引而進入繞太陽運行的軌道；若飛船加速，速度變大，它做圓周運動所需要的向心力變大，大于地球?qū)λ娜f有引力，地球提供的向心力小于需要的向心力，飛船做離心運動，軌道半徑變大，可以實現(xiàn)與天宮二號對接．所以對接前神舟十一號的軌道高度小于天宮二號

解答 解：A、11.2km/s是第二宇宙速度，是指衛(wèi)星脫離地球引力束縛的最小發(fā)射速度，如果發(fā)射速度超過11.2km/s，飛船不再受到地球的引力束縛，而進入繞太陽運行的軌道，飛船的發(fā)射速度不會超過11.2km/s，故A錯誤；
B、飛船在較低軌道上向后噴出炙熱氣體，獲得向前的動力，速度變大，在原軌道上萬有引力小于所需要的向心力，將做離心運動，軌道半徑變大，才能與高軌道上的天宮二號對接，故B正確；
C、飛船與天宮二號在同一軌道上向后噴出炙熱氣體，飛船做加速運動，萬有引力小于所需要的向心力，將做離心運動，不可能與天宮二號對接，故C錯誤；
D、根據(jù)萬有引力提供向心力，只能求解中心體的質(zhì)量，不能求解環(huán)繞天體的質(zhì)量，所以不可以求出“組合體”的質(zhì)量，故D錯誤；
故選：B

點評 本題主要考查了近心運動和離心運動的含義，要實現(xiàn)對接可以再較低軌道上加速，或在較高軌道上減速，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．質(zhì)量為m的物體，在距地面h高處以$\frac{g}{3}$的加速度由靜止豎直下落到地面．下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的重力勢能減少$\frac{1}{3}$mghB．物體的重力做功$\frac{1}{3}$mgh
C．物體的機械能減少$\frac{1}{3}$mghD．物體的動能增加$\frac{1}{3}$mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，在垂直紙面向里的勻強磁場中水平放置一塊均勻薄鉛板，一個帶電粒子進入勻強磁場，圖中半徑為R1和R2的圓弧是粒子垂直穿過鉛板的軌跡，若穿越鉛板的過程中粒子電量不變，則以下說法正確的是（　�。�
A．粒子帶正電，軌跡半徑由R1變?yōu)镽2B．粒子帶正電，軌跡半徑由R2變?yōu)镽1
C．粒子帶負電，軌跡半徑由R1變?yōu)镽2D．粒子帶負電，軌跡半徑由R2變?yōu)镽1

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．某同學用圖示裝置研究彈性正碰．實驗中使用半徑相等的彈性小球1和2，且小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量．實驗主要步驟如下：安裝好實驗裝置，做好測量前的準備．
第一步：先將木板豎直固定于斜槽前端邊緣處的C點，且板面與紙面垂直，在木板上記下置于C點小球的位置O，然后將木板向右平移適當?shù)木嚯x，并固定．
第二步：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并撞在木板上，重復(fù)多次，用盡可能小的圓把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置．
第三步：把小球2放在斜槽前端邊緣處的C點，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞，重復(fù)多次，并使用與第二步同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置．
第四步：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置到O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度．
回答下列問題：
（1）若C點到木板的距離為x，小球落點到O點的距離為y，重力加速度為g，則小球做平拋運動的初速度v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$；
（2）上述實驗中，P點是實驗的第二步中小球1的的平均位置，N點是小球1與小球2碰撞后小球1落點的平均位置，M點是小球2落點的平均位置．
（3）若滿足條件$\frac{1}{\sqrt{OP}}$=$\frac{1}{\sqrt{OM}}$-$\frac{1}{\sqrt{ON}}$（用測量量表示），則兩小球發(fā)生的碰撞是彈性正碰．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．一人登樓，其登樓的速度與登樓的高度成反比，已知每層樓的高度為3m，該人登到第三層樓（6m）時的速度為5m/s．則該人登到第八層樓（21m）時的速度為1.43m/s；他從第三層樓到第八層樓所用的時間為6.75s．（設(shè)該人在同一層樓運動的時間不計）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，物塊A和圓環(huán)B用繞過定滑輪的輕繩連接在一起，圓環(huán)B套在光滑的豎直固定桿上，開始時連接B的繩子處于水平．零時刻由靜止釋放B，經(jīng)時間t，B下降h，此時，速度達到最大．不計滑輪摩擦和空氣的阻力，則（　�。�
A．t時刻B的速度大于A的速度
B．t時刻B受到的合力等于零
C．0～t過程A的機械能增加量大于B的機械能減小量
D．0～t過程A的重力勢能增加量大于B的重力勢能減小量

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，固定氣缸側(cè)壁絕熱、底部導熱良好，活塞B、P絕熱，并可無摩擦滑動，活塞B將氣缸內(nèi)氣體分為甲、乙兩部分，現(xiàn)將活塞P緩慢向右拉動一段距離，則下列說法正確的是BE．（填正確答案標號．）
A．甲氣體分子的平均動能減小
B．甲氣體從外界吸熱
C．甲氣體分子對器壁單位面積撞擊力不變
D．乙氣體溫度降低
E．甲氣體對乙氣體做功小于乙氣體對P做功．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．在校本課中，一學習小組要測量某干電池組的電動勢E和內(nèi)電阻r，實驗室中有如下器材：
待測電池組（E約為3V，r約為2Ω）
電阻箱R（0～9999Ω）
定值電阻R0=8Ω，開關(guān)一個，導線若干．
（1）學生根據(jù)實驗設(shè)計方案，連接了如圖所示的電路，但發(fā)現(xiàn)在實驗中調(diào)整電阻箱阻值時，電壓表的示數(shù)U變化不大，則應(yīng)對實驗設(shè)計做適當調(diào)整，請畫出調(diào)整后的實驗電路圖．
（2）同學們通過多次調(diào)整電阻箱的阻值R，記錄了多組R和U的數(shù)據(jù)，并做出了如圖所示的圖象，且圖象是一條直線，學生通過圖象數(shù)據(jù)計算得出，電動勢E為3.1V，內(nèi)電阻r為2.0Ω，則圖象中的P、Q兩點的坐標數(shù)值分別為0.32、-0.10（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．質(zhì)量為1kg的物體在光滑水平面內(nèi)受到兩個水平力的作用，這個物體的加速度為6m/s2，其中一個力F1=4N，則另一個力F2的大小不可能是（　�。�
A．2NB．6NC．10ND．12N

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