【題目】用一根繩子豎直向上拉物塊,物塊從靜止開始運動,繩子拉力的功率按如圖所示規(guī)律變化,已知物塊的質量為,重力加速度為,時間內物塊做勻加速直線運動, 時刻后功率保持不變,時刻物塊達到最大速度,則下列說法正確的是(

A. 物塊始終做勻加速直線運動

B. 時間內物塊的加速度大小為

C. 時刻物塊的速度大小為

D. 時間內物塊上升的高度為

【答案】D

【解析】

試題時間內物塊做勻加速直線運動,時刻后功率保持不變,根據(jù)知,增大,F減小,物塊做加速度減小的加速運動,當加速度減小到零,物體做勻速直線運動,故A錯誤;根據(jù),得,,可知圖線的斜率,可知,故B錯誤;在時刻速度達到最大,,則速度,可知時刻物塊的速度大小小于,故C錯誤;圖線圍成的面積表示牽引力做功的大小,根據(jù)動能定理得,,解得,故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在研究平拋物體的運動規(guī)律的實驗中,在安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是______

A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小

B.保證小球飛出時,初速度水平

C.保證小球在空中運動的時間每次都相等

D.保證小球運動的軌道是一條拋物線

(2)引起實驗誤差的原因是______

A.小球運動時與白紙相接觸

B.斜槽不是絕對光滑的,有一定摩擦

C.確定oy軸時,沒有用重錘線

D.描繪同一平拋運動軌跡的實驗中,多次實驗,沒有保證小球從斜面上同一位置無初速釋放

3)為了探究平拋運動的規(guī)律,將小球置于同一高度,在小球做平拋運動的同時靜止釋放小球.同學甲直接觀察兩小球是否同時落地,同學乙拍攝頻閃照片進行測量、分析.通過多次實驗,下列說法正確的是______

A.只有同學甲能證明平拋運動在水平方向是勻速運動

B.兩位同學都能證明平拋運動在水平方向是勻速運動

C.只有同學甲能證明平拋運動在豎直方向是自由落體運動

D.兩位同學都能證明平拋運動在豎直方向是自由落體運動

4)在做平拋實驗的過程中,小球在豎直放置的坐標紙上留下三點痕跡,如圖是小球做平拋運動的閃光照片,圖中每個小方格的邊長都是,已知閃光頻率是,那么重力加速度_____,小球的初速度是______,球過點時的速率是_______.(小數(shù)點后保留二位)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,PN和MQ兩板平行且板間存在垂直紙面向里的勻強磁場,兩板間距離及PN和MQ長均為d,一帶正電的質子從PN板的正中間O點以速度v0垂直射入磁場,為使質子能射出兩板間,試求磁感應強度B的大。阎|子帶電荷量為e,質量為m.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為質譜儀工作原理圖,離子從電離室A中的小孔S1逸出(初速度不計),經(jīng)電壓為U的加速電場加速后,通過小孔S2S3,從磁場上邊界垂直于磁場方向進入磁感應強度為B勻強磁場中,運動半個圓周后打在接收底版D上并被吸收。對于同一種元素,若有幾種同位素時,就會在D上的不同位置出現(xiàn)按質量大小分布的譜線,經(jīng)過分析譜線的條數(shù)、強度(單位時間內打在底版D上某處的粒子動能)就可以分析該種元素的同位素組成。

(1)求比荷為的粒子進入磁場的速度大。

(2)若測得某種元素的三種同位素a、bc打在底版D上的位置距離小孔S3的距離分別為L1、L2L3,強度分別為P1、P2、P3,求:

①三種同位素a、b、c的粒子質量之比m1m2m3

②三種同位素a、b、c在該種元素物質組成中所占的質量之比M1M2M3.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】麥克斯韋的電磁場理論告訴我們:變化的磁場產生感生電場,該感生電場是渦旋電場;變化的電場也可以產生感生磁場,該感生磁場是渦旋磁場。

(1)如圖所示,在半徑為r的虛線邊界內有一垂直于紙面向里的勻強磁場,磁感應強度大小隨時間的變化關系為B=ktk>0且為常量)。將一半徑也為r的細金屬圓環(huán)(圖中未畫出)與虛線邊界同心放置。

①求金屬圓環(huán)內產生的感生電動勢的大小。

②變化的磁場產生的渦旋電場存在于磁場內外的廣闊空間中,在與磁場垂直的平面內其電場線是一系列同心圓,如圖中的實線所示,圓心與磁場區(qū)域的中心重合。在同一圓周上,渦旋電場的電場強度大小處處相等。使得金屬圓環(huán)內產生感生電動勢的非靜電力是渦旋電場對自由電荷的作用力,這個力稱為渦旋電場力,其與電場強度的關系和靜電力與電場強度的關系相同。請推導金屬圓環(huán)位置的渦旋電場的場強大小E。

(2)如圖所示,在半徑為r的虛線邊界內有一垂直于紙面向里的勻強電場,電場強度大小隨時間的變化關系為E=ρtρ>0且為常量)。

①我們把穿過某個面的磁感線條數(shù)稱為穿過此面的磁通量,同樣地,我們可以把穿過某個面的電場線條數(shù)稱為穿過此面的電通量。電場強度發(fā)生變化時,對應面積內的電通量也會發(fā)生變化,該變化的電場必然會產生磁場。小明同學猜想求解該磁場的磁感應強度B的方法可以類比(1)中求解E的方法。若小明同學的猜想成立,請推導B在距離電場中心為aa<r)處的表達式,并求出在距離電場中心2r處的磁感應強度的比值B1B2

②小紅同學對上問通過類比得到的B的表達式提出質疑,請你用學過的知識判斷B的表達式是否正確,并給出合理的理由。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】假設地球和火星都繞太陽做勻速圓周運動,已知地球到太陽的距離小于火星到太陽的距離,那么

A. 地球公轉周期大于火星的公轉周期

B. 地球公轉的線速度大于火星公轉的線速度

C. 地球公轉的加速度小于火星公轉的加速度

D. 地球公轉的角速度小于火星公轉的角速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為理想變壓器的示意圖,其原、副線圈的匝數(shù)比為4:1,電壓表和電流表均為理想電表,R2為阻值隨溫度升高而減小的熱敏電阻,R1為定值電阻,若發(fā)電機向原線圈輸入如圖乙所示的正弦交流電。下列說法中正確的是

A. 輸入變壓器原線圈的交流電壓的表達式為u=36sin100πt(V)

B. 變壓器原、副線圈中的電流之比為4:1

C. t=0.01s時,穿過發(fā)電機線圈的磁通量為0

D. R2處溫度升高時,變壓器的輸入功率變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學通過實驗探究小燈泡的伏安特性曲線。除了導線、開關和小燈泡之外,實驗室提供的器材還有:

A.電流表(A1):量程0—0.6A,內阻約0.125Ω

B.電流表(A2):量程0—3A,內阻約0.025Ω

C.電壓表(V1):量程0—3V,內阻約3kΩ

D.電壓表(V2):量程0—15V,內阻約15kΩ

E.滑動變阻器(R1):總阻值約10Ω

F.滑動變阻器(R2):總阻值約200Ω

G.一組干電池,其電動勢為3.0V,內阻很小

該同學選擇儀器,設計電路并進行實驗,通過實驗得到如下數(shù)據(jù):

U/V

0

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

1.40

1.60

1.80

2.00

I/A

0

0.12

0.21

0.29

0.34

0.38

0.42

0.45

0.47

0.49

0.50

(1)請把該同學設計的實驗電路圖畫在圖甲的方框中___________________。

(2)在探究實驗中該同學選擇的器材是:電流表為_________,電壓表為_________,滑動變阻器為___________(以上均填寫器材代號)。

(3)請在圖乙的坐標系中畫出小燈泡的IU圖線________________。

(4)根據(jù)該實驗的測量數(shù)據(jù),得出的有關小燈泡電阻的結論是__________________;你對該實驗結論的解釋是________________________

(5)用導線將該小燈泡直接連在某一電源的兩極之間,要使小燈泡的實際發(fā)熱功率約為0.27W。那么,電源的電動勢和內電阻應該分別最接近_________________

A.1.5V、2.0Ω B.1.5V、0.5Ω

C.3.0V、0.5Ω D.3.0V、2.0Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,E為電源的電動勢,r為電源的內電阻,R1、R2為可變電阻.在下列敘述的操作中,可以使燈泡L的亮度變暗的是( )

A. 僅使R1的阻值增大 B. 僅使R1的阻值減小

C. 僅使R2的阻值增大 D. 僅使R2的阻值減小

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