解析：選AC.由＝得，副線圈輸出電壓的最大值為

U2＝＝ V＝100 V，一個(gè)周期內(nèi)有兩次電壓大于100 V，故氖泡在一個(gè)周期內(nèi)發(fā)光2次，而交變電壓的周期T＝＝ s＝0.02 s，所以氖泡發(fā)光頻率為f＝＝100 Hz，A正確．電壓表示數(shù)為U2′＝＝ V＝100 V，B錯(cuò)誤．開關(guān)斷開后電壓表示數(shù)不變，但輸出功率變化，所以輸入功率變化，C正確、D錯(cuò)誤．


如圖所示的甲、乙兩電路中，當(dāng)a、b兩端與e、f兩端分別加上220 V的交流電壓時(shí)，測(cè)得c、d間與g、h間的電壓均為110 V．若分別在c、d兩端及g、h兩端加上110 V的交流電壓，則a、b間及e、f間的電壓分別為(　　)

A．220 V、220 V                 B．220 V、110 V

C．110 V、110 V                 D．220 V、0 V


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)矩形線框的面積為S，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，從線圈平面與磁場(chǎng)垂直的位置開始計(jì)時(shí)，轉(zhuǎn)速為n轉(zhuǎn)/秒，則(　　)

A．線框產(chǎn)生交變電動(dòng)勢(shì)的最大值為nπBS

B．線框產(chǎn)生交變電動(dòng)勢(shì)的有效值為nπBS/2

C．從開始轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)過(guò)周期，線框中的平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為2nBS

D．感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值表達(dá)式為e＝2nπBSsin2nπt

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，N＝50匝的矩形線圈abcd，邊長(zhǎng)ab＝20 cm，ad＝25 cm，放在磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.4 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，外力使線圈繞垂直于磁感線且通過(guò)線圈中線的OO′軸以n＝3000 r/min的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，線圈電阻r＝1 Ω，外電路電阻R＝9 Ω，t＝0時(shí)，線圈平面與磁感線平行，ab邊正轉(zhuǎn)出紙外、cd邊轉(zhuǎn)入紙里．

(1)判斷t＝0時(shí)感應(yīng)電流的方向；

(2)寫出線圈感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)表達(dá)式；

(3)從圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)90°過(guò)程中流過(guò)電阻R的電荷量是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在線電壓為380 V的三相交流電路中，如圖所示，接有三只電阻均為484 Ω的電燈．問(wèn)：

(1)這三只電燈屬何種接法？每只燈的電壓、電流、功率各是多少？

(2)若L1燈的保險(xiǎn)絲熔斷，則其余兩燈的電壓、電流、功率又各是多少？

(3)若L1燈短路，則其余兩燈的情況怎樣？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


解析：選B.本題考查了對(duì)變壓器原理的掌握，關(guān)鍵是要明確變壓器的變壓原理．對(duì)理想變壓器，A選項(xiàng)認(rèn)為無(wú)磁通量損漏，因而穿過(guò)兩個(gè)線圈的交變磁通量相同，磁通量變化率相同，因而每匝線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)相等，才有電壓與匝數(shù)成正比；對(duì)于理想變壓器，輸入功率等于輸出功率，正確選項(xiàng)只有B.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在遠(yuǎn)距離輸電過(guò)程中，為減少輸電線路上的電能損失，可采用的最佳方法是(　　)

A．使輸電線粗一些　　　         B．減短輸電線長(zhǎng)度

C．減少通電時(shí)間                 D．采用高壓輸電

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


高壓輸電電壓為U，輸電線電阻為r，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．若發(fā)電機(jī)輸出功率不變，使輸出電壓變大，則輸電線損失功率變小

B．輸電線上損失的功率為ΔP＝，故導(dǎo)線電阻越大，損失的功率越小

C．通過(guò)輸電線的電流為I＝，故輸電電壓越高，電流越大，損失的功率越大

D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖所示的電路中，理想變壓器的變壓比為2∶1，四個(gè)燈泡完全相同．若已知燈泡L3和L4恰能正常工作，那么(　　)

A．L1和L2都能正常工作

B．L1和L2都不能正常工作

C．L1和L2只有一個(gè)能正常工作

D．條件不足，無(wú)法判斷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


美國(guó)科學(xué)家Willard S. Boyle與George E. Smith因電荷耦合器件(CCD)的重要發(fā)明榮獲2009年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．CCD是將光學(xué)量轉(zhuǎn)變成電學(xué)量的傳感器．下列器件可作為傳感器的有(　　)

①發(fā)光二極管�、跓崦綦娮琛、刍魻栐、芨呻姵�

A．①②　　　　　　　　         B．③④

C．①④                         D．②③

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