為了解釋地球的磁性,19世紀(jì)安培假設(shè):地球的磁場(chǎng)是由繞過(guò)地心的軸的環(huán)形電流引起的.在下列四個(gè)圖中,正確表示安培假設(shè)中環(huán)形電流方向的是(　　)


B解析:由于地球的南極為磁場(chǎng)的N極,根據(jù)安培定則可知,電流方向如題圖B,故選項(xiàng)B正確.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖（a)所示，在水平光滑軌道上停著甲、乙兩輛實(shí)驗(yàn)小車，甲車系一穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，當(dāng)甲車受到水平向右的沖量時(shí)，隨即啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，甲車運(yùn)動(dòng)一段距離后，與靜止的乙車發(fā)生正碰并粘在一起運(yùn)動(dòng)，紙帶記錄下碰撞前甲車和碰撞后兩車運(yùn)動(dòng)情況如圖（ｂ）所示，電源頻率為50Ｈｚ，則碰撞前甲車運(yùn)動(dòng)速度大小為_(kāi)_____ｍ／ｓ，甲、乙兩車的質(zhì)量比ｍ甲：ｍ乙＝_______．

　

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


質(zhì)量為3m的機(jī)車，其水平速度為v，在與質(zhì)量為2m的靜止車廂掛接后一起運(yùn)動(dòng)的速度為（　 �。�

A．0.4v                B．0.6v

C．0.8v                D．1.5v

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


設(shè)想在地球赤道沿地球半徑方向插入并固定一根“通天桿”，在“通天桿”上固定A和B兩個(gè)太空實(shí)驗(yàn)艙，位置分別在同步衛(wèi)星高度的上方和下方，A和B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙和“通天桿”便會(huì)隨地球自轉(zhuǎn)一起運(yùn)動(dòng)。以下各圖表示“通天桿”對(duì)A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙作用力的方向，其中正確的是

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在空間有兩個(gè)磁感強(qiáng)度均為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，上一個(gè)區(qū)域邊界AA¢與BB¢的間距為H，方向垂直紙面向里，CC¢與BB¢的間距為h, CC¢下方是另一個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域，方向垂直紙面向外�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m，邊長(zhǎng)為L(0.5H < L < H；h < L)的正方形線框由AA¢上方某處豎直自由落下，線框總電阻為R，已知當(dāng)線框cd邊到達(dá)AA¢和BB¢正中間時(shí)加速度大小為g。

(1) 判斷線框穿入磁場(chǎng)至加速度大小為g的過(guò)程中是做加速還是減速運(yùn)動(dòng)，并說(shuō)明判斷依據(jù)。

(2) 求cd到達(dá)AA¢和BB¢正中間時(shí)線框速度。

(3) 若cd邊進(jìn) 入CC¢前的瞬間線框的加速度大小變?yōu)?.8g, 則線框進(jìn)入CC¢后的瞬間線框的加速度多大？

(4) 求: cd邊在AA¢和BB¢正中間位置到cd邊剛穿進(jìn)CC¢ 的過(guò)程中線框發(fā)熱量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


歐姆在探索導(dǎo)體的導(dǎo)電規(guī)律的時(shí)候,沒(méi)有電流表,他利用小磁針的偏轉(zhuǎn)檢測(cè)電流,具體的做法是:在地磁場(chǎng)的作用下,處于水平靜止的小磁針上方,平行于小磁針沿南北方向水平放置一直導(dǎo)線,當(dāng)該導(dǎo)線中通有電流的時(shí)候,小磁針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn);當(dāng)通過(guò)該導(dǎo)線的電流為I時(shí),發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)了30°,由于直導(dǎo)線在某點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)與通過(guò)直導(dǎo)線的電流成正比,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)了60°時(shí),通過(guò)該直導(dǎo)線的電流為(　　)

A.3I B.2I C.I D.I

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


利用如圖所示裝置可以選擇一定速度范圍內(nèi)的帶電粒子.圖中板MN上方是磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),板上有兩條寬度分別為2d和d的縫,兩縫近端相距為L(zhǎng),一群質(zhì)量為m、電荷量為q,具有不同速度的粒子從寬度為2d的縫垂直于板MN進(jìn)入磁場(chǎng),對(duì)于能夠從寬度為d的縫射出的粒子,下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.粒子帶正電

B.射出粒子的最大速度為

C.保持d和L不變,增大B,射出粒子的最大速度與最小速度之差增大

D.保持d和B不變,增大L,射出粒子的最大速度與最小速度之差不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,一足夠長(zhǎng)的矩形區(qū)域abcd內(nèi)充滿磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),現(xiàn)從矩形區(qū)域ad邊中點(diǎn)O射出與Od邊夾角為30°,大小為v的帶電粒子,已知粒子質(zhì)量為m,電荷量為q,ad邊長(zhǎng)為L(zhǎng),ab邊足夠長(zhǎng),粒子重力忽略不計(jì).求:

(1)粒子能從ab邊上射出磁場(chǎng)的v的大小范圍;

(2)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間和在這種情況下粒子從磁場(chǎng)中射出所在邊上位置的范圍.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


慣性制導(dǎo)系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中，這個(gè)系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計(jì)。加速度計(jì)的構(gòu)造原理的示意圖如圖所示：沿導(dǎo)彈長(zhǎng)度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊，滑決兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連；兩彈簧的另一端與固定壁相連�；瑝K原來(lái)靜止，彈簧處于自然長(zhǎng)度，滑塊上有指針，可通過(guò)標(biāo)尺測(cè)出滑塊的位移，然后通過(guò)控制系統(tǒng)進(jìn)行制導(dǎo)。設(shè)某段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運(yùn)動(dòng)，指針向左偏離O點(diǎn)的距離為x，則這段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度（    ） 

 A．方向向左，大小為        B．方向向右，大小為

 C．方向向左，大小為        D．方向向右，大小為

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