可視為質(zhì)點的小球A、B靜止在光滑水平軌道上,A的左邊固定有輕質(zhì)彈簧,B與彈簧左端接觸但不拴接,A的右邊有一垂直于水平軌道的固定擋板P.左邊有一小球C沿軌道以某一初速度射向B球,如圖所示,C與B發(fā)生碰撞并立即結成一整體D,在它們繼續(xù)向右運動的過程中,當D和A的速度剛好相等時,小球A恰好與擋板P發(fā)生碰撞,碰后A立即靜止并與擋板P粘連.之后D被彈簧向左彈出,D沖上左側與水平軌道相切的豎直半圓光滑軌道,其半徑為R=0.6m,D到達最高點Q時,D與軌道間彈力F=2N.已知三小球的質(zhì)量分別為mA=0.2kg、mB=mC=0.1kg.取g=10m/s2,求:
(1)D到達最高點Q時的速度vQ的大小
(2)D由Q點水平飛出后的落地點與Q點的水平距離s
(3)C球的初速度v0的大。
解 (1)D在Q點時據(jù)牛頓第二定律有F+mDg=mD
vQ2
R

解得:vQ=
(F+mDg)R
mD
=
(2+2)×0.6
0.2
=2
3
(m/s)

(2)令D由Q點水平飛出后經(jīng)時間t落至地面2R=
1
2
gt2
s=vQt
代入數(shù)據(jù)解得:s=
6
2
5
(m)

(3)C碰B,據(jù)動量守恒有:mCv0=(mC+mB)vD
解得:vD=
mCv0
mC+mB
=
0.1v0
0.1+0.1
=
v0
2

D向右壓縮彈簧的過程中,據(jù)系統(tǒng)動量守恒:mDvD=(mD+mA)vA
解得:vA=
mDvD
mD+mA
=
v0
4

據(jù)機械能守恒:EP=
1
2
mDvD2-
1
2
(mD+mA)vA2

解得:EP=
v02
80

A碰P靜止后,D被彈簧向左彈出直到Q的過程中,據(jù)機械能守恒有:
1
2
mDvA2+EP=mDg?2R+
1
2
mDvQ2

代入數(shù)據(jù)解得:v0=8
3
(m/s)

答:
(1)D到達最高點Q時的速度vQ的大小為2
3
m/s.
(2)D由Q點水平飛出后的落地點與Q點的水平距離s為
6
2
5
m.
(3)C球的初速度v0的大小為8
3
m/s.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在光滑的冰面上,放置一個截面為四分之一圓的半徑足夠大的光滑自由曲面,一個坐在冰車上的小孩手扶小球靜止在冰面上.某時刻小孩將小球以v0=2m/s的速度向曲面推出(如圖所示).已知小孩和冰車的總質(zhì)量為m1=40kg,小球質(zhì)量為m2=2kg,曲面質(zhì)量為m3=10kg.試求小孩將球推出后還能否再接到球,若能,則求出再接到球后人的速度,若不能,則求出球再滑回水平面上的速度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,質(zhì)量M=4kg的滑板B靜止放在光滑水平面上,其右端固定一根輕質(zhì)彈簧,彈簧的自由端C到滑板左端的距離L=0.5m,這段滑板與木塊A(可視為質(zhì)點)之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,而彈簧自由端C到彈簧固定端D所對應的滑板上表面光滑.小木塊A以速度v0=10m/s由滑板B左端開始沿滑板B表面向右運動.已知木塊A的質(zhì)量m=1kg,g取10m/s2.求:
(1)彈簧被壓縮到最短時木塊A的速度;
(2)木塊A壓縮彈簧過程中彈簧的最大彈性勢能.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在光滑水平面上有一個長為L的木板B,上表面粗糙.在其左端有一個光滑的
1
4
圓弧槽C與長木板接觸但不連接,圓弧槽的下端與木板的上表面相平,B、C靜止在水平面上.現(xiàn)有滑塊A以初速度v0從右端滑上B并以
v0
2
滑離B,恰好能到達C的最高點.A、B、C的質(zhì)量均為m,試求:
(1)木板B上表面的動摩擦因數(shù)μ
(2)
1
4
圓弧槽C的半徑R.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在光滑的水平面上,物體B靜止,在物體B上固定一個輕彈簧.物體A以某一速度沿水平方向向右運動,通過彈簧與物體B發(fā)生作用.兩物體的質(zhì)量相等,作用過程中,彈簧獲得的最大彈性勢能為Ep.現(xiàn)將B的質(zhì)量加倍,再使物體A通過彈簧與物體B發(fā)生作用(作用前物體B仍靜止),在作用過程中,彈簧獲得的最大彈性勢能仍為Ep.則在物體A開始接觸彈簧到彈簧具有最大彈性勢能的過程中,第一次和第二次相比( 。
A.物體A的初動能之比為2:1
B.物體A的初動能之比為4:3
C.物體A損失的動能之比為1:1
D.物體A損失的動能之比為27:32

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

介子有兩個夸克構成,而夸克之間的相互作用相當復雜.研究介子可通過用高能電子與之作非彈性碰撞來進行.由于碰撞過程難于分析,為掌握其主要內(nèi)涵,人們發(fā)展了一種簡化了的“分粒子”模型.其主要內(nèi)容為:電子只和介子的某部分(比如其中一個夸克)作彈性碰撞.碰撞后的夸克再經(jīng)過介子內(nèi)的相互作用把能量和動量傳給整個介子.
該物理現(xiàn)象可用下面的典型模型來描述如圖所示:一個質(zhì)量為M及動能為E的電子,與介子的一個質(zhì)量為m1的夸克作彈性碰撞,介子里另一個夸克的質(zhì)量為m2(m1≠m2),夸克間以一無質(zhì)量的彈簧相連.碰撞前夸克處于靜止狀態(tài),彈簧處于靜止狀態(tài),彈簧處于自然長度L.所有運動都是一維的,忽略一切相對論效應.則碰撞后運動過程中夸克m2可能具有的動能為( 。
A.Ek=
Mm2
m21
(M+m1)2(m1+m2)2
B.Ek=
16Mm2m21
(M+m1)2(m1+m2)2
E
C.Ek=
18Mm2
m21
(M+m1)2(m1+m2)2
E
D.Ek=
4Mm1
(M+m1)2
E

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,氣球質(zhì)量為100kg,下連一質(zhì)量不計的長繩,質(zhì)量為50kg的人抓住繩子與氣球一起靜止在20m高處,若此人要沿著繩子安全下滑著地,求繩子至少有______m長.

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如圖所示,質(zhì)量M=1.5kg的小車靜止于光滑水平面上并緊靠固定在水平面上的桌子右邊,其上表面與水平桌面相平,小車的左端放有一質(zhì)量為0.5kg的滑塊Q.水平放置的輕彈簧左端固定,質(zhì)量為0.5kg的小物塊P置于光滑桌面上的A點并與彈簧的右端接觸,此時彈簧處于原長.現(xiàn)用水平向左的推力F將P緩慢推至B點(彈簧仍在彈性限度內(nèi)),推力做功WF=4J,撤去F后,P沿桌面滑到小車左端并與Q發(fā)生彈性碰撞,最后Q恰好沒從小車上滑下.已知Q與小車表面間動摩擦因數(shù)μ=0.1.(g=10m/s2)求:
(1)P剛要與Q碰撞前的速度是多少?
(2)Q剛在小車上滑行時的初速度v0是多少?
(3)為保證Q不從小車上滑下,小車的長度至少為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

兩磁鐵各固定放在一輛小車上,小車能在水平面上無摩擦地沿同一直線運動.已知甲車和磁鐵的總質(zhì)量為0.5kg,乙車和磁鐵的總質(zhì)量為1.0kg.兩磁鐵的N極相對.推動一下,使兩車相向運動.某時刻甲的速率為2m/s,乙的速率為3m/s,方向與甲相反.兩車運動過程中始終未相碰,則兩車最近時,乙的速度為______.

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