將物體P從置于光滑水平面上的斜面體Q的頂端以一定的初速度沿斜面往下滑，如圖所示，在下滑過程中，P的速度越來越小，最后相對斜面靜止，那么由P和Q組成的系統(tǒng)(　　)

A．動量守恒

B．最后P和Q均靜止

C．水平方向動量守恒

D．最后P和Q以一定的速度共同向右運動

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


以下情境中，可看成質點的是（）

A.裁判員在跳水比賽中給跳水運動員評分

B．在國際大賽中，乒乓球運動員王浩準備接對手發(fā)出的旋轉球

C. 研究“嫦娥一號”從地球到月球的飛行姿態(tài)

D．用GPS確定遠洋海輪在大海中的位置

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩物體的質量之比為m甲∶m乙＝5∶1，甲從高H處自由落下的同時，乙從高2H處自由落下，若不計空氣阻力，下列說法中錯誤的是(　　)

A．在下落過程中，同一時刻二者速度相等

B．甲落地時，乙距地面的高度為H

C．甲落地時，乙的速度大小為

D．甲、乙在空氣中運動的時間之比為2∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是（    ）

A．物體在恒力的作用下不能做曲線運動

B．平拋運動是一種加速度不變的曲線運動

C．勻速圓周運動是一種加速度不變的曲線運動

D．物體在合外力作用下做變速運動，動能一定發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：


物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點。

（1）上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=                   (保留三位有效數(shù)字)。

(2)回答下列兩個問題：

①為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應測量的有         。（填入所選物理量前的字母）

A.木板的長度l     B.木板的質量m1         C.滑塊的質量m2                  

D.托盤和砝碼的總質量m3          E.滑塊運動的時間t

②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是                             。

（3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)＝                     （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）.與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)          （填“偏大”或“偏小” ）。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，為一帶有均勻正電的絕緣環(huán)，過圓環(huán)中心o并且垂直圓環(huán)平面的直線MN上有一點p。若將一個帶負電的粒子置于p點，自由釋放，粒子將沿直線MN往復運動。則在粒子向左運動的過程中

A．先作勻加速運動，后作勻減速運動

B．先從高電勢到低電勢，后從低電勢到高電勢

C．電勢能與機械能之和先增大，后減小

D．電勢能先減小，后增大

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一輕質彈簧兩端連著物體A和B，放在光滑的水平面上，物體A被水平速度為v0質量為m的子彈擊中，子彈嵌在其中，已知A的質量是B的質量的，子彈的質量是B的質量的.求：

 (1)A物體獲得的最大速度；

(2)彈簧壓縮量最大時B物體的速度；

（3）彈簧的最大彈性勢能。

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科目：高中物理 來源： 題型：


小車內有一固定光滑斜面，一個小球通過細繩與車頂相連，細繩始終保持豎直．關于小球的受力情況，下列說法正確的是(　　)

A．若小車靜止，繩對小球的拉力可能為零

B．若小車靜止，斜面對小球的支持力一定為零

C．若小車向右勻速運動，小球一定受兩個力的作用

D．若小車向右減速運動，小球一定受三個力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：


 一物體做勻變速度直線運動，某時刻速度的大小為4m/s，1s后的速度大小變?yōu)?0m/s，在這1s的時間內，該物體的（     ）

 A．位移的大小可能小于4m

 B．位移的大小可能大于10m

 C．加速度的大小可能小于4m/s2

 D．加速度的大小可能大于10m/s2

  

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