如圖所示，斜面體B靜置于水平桌面上．一質(zhì)量為m的木塊A從斜面底端開始以初速度上滑，然后又返回出發(fā)點，此時速度為，且.在上述過程中斜面體一直靜止不動，以下說法正確的是：（     ）

A．桌面對B的靜摩擦力的大小保持不變
B．桌面對B始終有水平向左的靜摩擦力
C．物體A受到的摩擦力大小不變
D．A上滑時比下滑時桌面對B的支持力大

BC

解析試題分析：由于，所以物體A在在滑動過程中受到滑動摩擦力作用；物體A受到的滑動摩擦力，物體A受到的摩擦力與A對B的摩擦力是作用力與反作用力，故，對斜面體B進行受力分析，物體A向上滑動時，B受力如圖甲所示，物體A向下滑動時，斜面體受力如圖乙所示。

物體B靜止，處于平衡條件，由平衡條件得：，，物體A向上滑行時桌面對B的摩擦力大，物體A下滑時，桌面對B的摩擦力小，故選項A錯誤；桌面對B始終有水平向左的靜摩擦力，故B正確；物體A向上滑動和向下滑動時，受到的都是滑動摩擦力，只是方向相反，故選項C正確。物體B處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：，，有，故D錯誤。
考點：本題考查了受力分析、共點力的平衡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體A和B的質(zhì)量分別為2kg和1kg，用跨過定滑輪的細線相連，靜止的疊放在傾角為=300的光滑斜面上，A與B間的動摩擦因數(shù)為，現(xiàn)有一平行于斜面向下的力F作用在物體B上，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，若要使物體運動，則F至少為（）（ ）

A．20NB．22NC．11N D．17N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M＝60 kg的人站在水平地面上，用定滑輪裝置將質(zhì)量為m＝40 kg的重物送入井中。當重物以2 m/s2的加速度加速下落時，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，則人對地面的壓力大小為(g取10 m/s2)(　　)

A．200 N B．280 N
C．320 N D．920 N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

氫氣球下吊著一個小重物G在空中勻速運動。重物運動的方向如圖中箭頭所示的虛線方向。不計空氣阻力和風(fēng)力對重物G的影響。則圖中氣球和重物G在運動中所處的位置是：    

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A是一質(zhì)量為M的盒子，B的質(zhì)量為，A、B用細繩相連，跨過光滑的定滑輪，A置于傾角θ＝30°的斜面上，B懸于斜面之外而處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)在向A中緩慢加入沙子，整個系統(tǒng)始終保持靜止，則在加入沙子的過程中(    )

A．繩子拉力逐漸減小
B．A對斜面的壓力逐漸增大
C．A所受的摩擦力逐漸增大
D．A所受的合力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，繩OA、OB等長，AO固定不動，將B端沿圓弧向C點緩慢移動，在此過程中，繩OB的拉力將：(       )

A．由大變小          B．由小變大
C．先變大后變小      D．先變小后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，不計質(zhì)量的光滑小滑輪用細繩懸掛于墻上的O點，跨過滑輪的細繩連接物塊A、B，A、B都處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將物塊B移至C點后，A、B仍保持靜止，下列說法中正確的是(　　)

A．B與水平面間的摩擦力增大
B．繩子對B的拉力增大
C．懸于墻上的繩所受拉力不變
D．A、B靜止時，圖中α、β、θ三角始終相等

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體相對靜止在水平傳送帶上隨傳送帶同向勻速運動。它受到的力是:

A．重力、彈力、靜摩擦力 
B．重力、彈力 
C．重力、彈力、滑動摩擦力  
D．重力、滑動摩擦力 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩楔形物塊A、B兩部分靠在一起，接觸面光滑，物塊B放置在地面上，物塊A上端用繩子拴在天花板上，繩子處于豎直伸直狀態(tài)， A、B兩物塊均保持靜止。則（       ）

A．繩子的拉力可能為零
B．地面受的壓力大于物塊B的重力
C．物塊B與地面間不存在摩擦力
D．物塊B受到地面的摩擦力水平向左

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同步練習(xí)冊答案