如圖所示，小車的質(zhì)量為M，人的質(zhì)量為m，人用恒力F拉繩，若人與車保持相對靜止，且地面為光滑的，又不計滑輪與繩的質(zhì)量，則車對人的摩擦力可能是：

A．0
B．，方向向右
C．，方向向左
D．，方向向右

ACD

解析試題分析：整體的加速度，方向水平向左．隔離對人分析，人在水平方向上受拉力、摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律有：（設(shè)摩擦力方向水平向右）．，解得：
若M=m，摩擦力；若M＞m，摩擦力方向向右，大小為；若M＜m，摩擦力方向向左，大小為．故A、C、D正確，B錯誤．故選ACD．
考點：本題考查了受力分析、整體法與隔離法、牛頓第二定律、力的合成與分解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖甲所示，在粗糙的水平面上，物塊A在水平向右的外力F的作用下做直線運動，其v－t圖象如圖乙中實線所示，下列判斷正確的是

A．在0～1 s內(nèi)，外力F不斷增大
B．在1～3 s內(nèi)，外力F為零
C．在3～4 s內(nèi)，外力F不斷減小
D．在3～4 s內(nèi)，外力F的大小恒定

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

放在電梯地板上的一個木箱，被一根處于伸長狀態(tài)的彈簧拉著而處于靜止狀態(tài)(如圖)，后發(fā)現(xiàn)木箱突然被彈簧拉動，據(jù)此可判斷出電梯的運動情況是( )

A．勻速上升 B．加速上升 C．減速上升 D．減速下降

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一條不可伸長的輕繩跨過質(zhì)量可忽賂不計的定滑輪，繩的一端系一質(zhì)量M＝15kg的重物，重物靜止于地面上，有一質(zhì)量m＝10kg的猴子，從繩的另一端沿繩向上爬，不計滑輪摩擦．在重物不離開地面的條件下，猴子向上爬的最大加速度為：(    )

A．25m/s2 B．5m/s2 C．10m/s2 D．15m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩人在冰面上“拔河”。兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏者。若繩子質(zhì)量不計，冰面可看成光滑，則下列說法正確的是(　　)

A．甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力
B．甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力
C．若甲的質(zhì)量比乙大，則甲能贏得“拔河”比賽的勝利
D．若乙收繩的速度比甲快，則乙能贏得“拔河”比賽的勝利

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，總質(zhì)量為460kg的熱氣球，從地面剛開始豎直上升時的加速度為0.5 m/s2，當熱氣球上升到180 m時，以5 m/s的速度向上勻速運動。若離開地面后熱氣球所受浮力保持不變，上升過程中熱氣球總質(zhì)量不變，重力加速度g="10" m/s2。關(guān)于熱氣球，下列說法正確的是（　　）

A．所受浮力大小為4 830N
B．加速上升過程中所受空氣阻力保持不變
C．從地面開始上升10 s后的速度大小為5m/s
D．以5m/s勻速上升時所受空氣阻力大小為230 N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，水平放置的傳送帶以v =" 2" m/s的速度向右運行，現(xiàn)將一質(zhì)量為m =" 1" kg的小物體輕輕地放在傳送帶的左端，物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，左端與右端相距4m，則小物體從左端運動到右端所需時間及此過程中由于摩擦產(chǎn)生的熱量分別為（g10m/s2）

A．2s 2JB．2s 8J C．2.5s 2JD．2.5s 8J

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量分別為m、2m的球A、B,由輕質(zhì)彈簧相連后再用細線懸掛在正在豎直向上做勻減速運動的電梯內(nèi)，細線承受的拉力為F，此時突然剪斷細線，在繩斷的瞬間，彈簧的彈力大小和小球A的加速度大小分別為 （      ）

A、 
B、 
C、 
D、 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，質(zhì)量分別為mA和mB的兩小球帶有同種電荷，電荷量分別為qA和qB，用絕緣細線懸掛在天花板上。平衡時，兩小球恰處于同一水平位置，細線與豎直方向間夾角分別為q1與q2（q1＞q2）。兩小球突然失去各自所帶電荷后開始擺動，最大速度分別為vA和vB，最大動能分別為EkA和EkB。則不正確的是

A．mA一定小于mBB．qA一定大于qBC．vA一定大于vBD．EkA一定大于EkB

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同步練習(xí)冊答案