A. | 手對(duì)物體做功12J | B. | 合外力對(duì)物體做功2J | ||
C. | 提升過程中物體的動(dòng)能增加12J | D. | 提升過程中物體克服重力做功10J |
分析 根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)的情況可以求得物體的加速度的大小,再由牛頓第二定律就可以求得拉力的大小,再根據(jù)功的公式就可以求得力對(duì)物體做功的情況.
解答 解:分析物體的運(yùn)動(dòng)的情況可知,物體的初速度的大小為0,位移的大小為1m,末速度的大小為2m/s,
由v2-v02=2ax可得,加速度為:a=2m/s2,
由牛頓第二定律可得:F-mg=ma,拉力:F=mg+ma=12N,
A、手對(duì)物體做功為:W=FL=12×1=12J,故A正確;
B、C、由動(dòng)能定理可知,合力做的功等于動(dòng)能的變化:W合=$\frac{1}{2}$mv2=$\frac{1}{2}$×1×22=2J,故B正確,C錯(cuò)誤;
D、重力勢能的增量等于克服重力做的功,即:△EP=WG=mgh=1×10×1=10J,故D正確;
本題選擇錯(cuò)誤的,故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)能定理及功能關(guān)系,要注意明確不同力做功恒量不同的能量關(guān)系;要注意正確掌握.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | U越大,表示ρ越大,ρ與U成正比 | |
B. | U越大,表示ρ越小,ρ與U成反比 | |
C. | U越大,表示ρ越大,但ρ與U不成正、反比關(guān)系 | |
D. | U越大,表示ρ越小,但ρ與U不成正、反比關(guān)系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)物體所需的向心力小于提供的向心力時(shí)產(chǎn)生離心現(xiàn)象 | |
B. | 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,當(dāng)它所受的一切力都消失時(shí),它將背離圓心運(yùn)動(dòng) | |
C. | 做圓周運(yùn)動(dòng)的物體,當(dāng)它所受的一切力都消失時(shí),它將沿切線作直線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 做圓周運(yùn)動(dòng)的物體,當(dāng)它所受的一切力都消失時(shí),它將作曲線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 據(jù)公式I=$\frac{P}{U}$,提高電壓后輸電線上的電流增為原來的20倍 | |
B. | 據(jù)公式I=$\frac{U}{R}$,提高電壓后輸電線上的電流增為原來的20倍 | |
C. | 據(jù)公式P=I2R,提高電壓后輸電線上的功率損耗減為原來的$\frac{1}{400}$ | |
D. | 據(jù)公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,提高電壓后輸電線上的功率損耗將增大為原來的400倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 單擺的回復(fù)力是擺線的拉力與重力的合力 | |
B. | 單擺的回復(fù)力是重力沿?cái)[球運(yùn)動(dòng)軌跡切向的分力 | |
C. | 單擺的周期與質(zhì)量無關(guān)與振幅無關(guān),與擺長和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣扔嘘P(guān) | |
D. | 在山腳下走時(shí)準(zhǔn)確的擺鐘移到高山上走時(shí)將變快 |
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