14．某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)由均勻新材料制成的圓柱體的長(zhǎng)度和直徑．步驟如下：
（1）用10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖甲所示，可知其長(zhǎng)度為23.7 mm；
（2）用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如圖乙所示，可知其直徑為6.726 mm．

分析 解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法，主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù)，不需估讀．螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù)，在讀可動(dòng)刻度讀數(shù)時(shí)需估讀．

解答 解：（1）游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為23mm，游標(biāo)尺上第7個(gè)刻度和主尺上某一刻度對(duì)齊，所以游標(biāo)讀數(shù)為7×0.1mm=0.7mm，所以最終讀數(shù)為：23mm+0.7mm=23.7mm．
2、螺旋測(cè)微器的固定刻度為6.5mm，可動(dòng)刻度為22.6×0.01mm=0.226mm，所以最終讀數(shù)為6.5mm+0.226mm=6.726mm．
故答案為：（1）23.7；（2）6.726

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于基本測(cè)量?jī)x器如游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器等要了解其原理，要能正確使用這些基本儀器進(jìn)行有關(guān)測(cè)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于電荷，下列說法正確的是（　�。�
A．毛皮和橡膠棒摩擦后，毛皮帶正電
B．摩擦起電的過程就是使正負(fù)電荷分開的過程
C．導(dǎo)體可以帶電，絕緣體不能帶電
D．庫(kù)侖命名了正、負(fù)電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．圖示是回旋加速器的原理圖，某同學(xué)想把回旋加速器改造成帶電粒子離開D型金屬盒的動(dòng)能大小可以調(diào)節(jié)的回旋加速器，下列方法可行的是（　　）
A．只改變加速電場(chǎng)的電壓
B．只改變D型金屬盒的半徑
C．只改變高頻交流電的頻率
D．同時(shí)改變高頻交流電的頻率和D型金屬盒的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩物體用不可伸長(zhǎng)的輕繩繞過輕質(zhì)定滑輪相連，開始兩物體處于同一高度，繩處于繃緊狀態(tài)，輕繩足夠長(zhǎng)，不計(jì)一切摩擦．現(xiàn)將兩物體由靜止釋放，在A落地之前的運(yùn)動(dòng)中，下列說法中正確的是（設(shè)重力加速度為g）（　�。�
A．B物體的機(jī)械能增大
B．A、B組成系統(tǒng)的重力勢(shì)能增大
C．下落時(shí)間過程中，A的超重、B失重
D．下落時(shí)間過程中繩子拉力大小為$\frac{4}{3}$mg

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．（1）小寧同學(xué)在課外讀物上看到有些果蔬可以制成電池的介紹，于是嘗試用新鮮的馬鈴薯來當(dāng)“電池”，并利用實(shí)驗(yàn)室提供的靈敏電流計(jì)G（內(nèi)阻未知，量程為300μA），電阻箱（0-9999.9Ω），鋅板、鉛板各一塊，開關(guān)一只，導(dǎo)線若干，按照?qǐng)D1連好電路來測(cè)量該“馬鈴薯電池”的電動(dòng)勢(shì)，調(diào)節(jié)電阻箱，得到了多組數(shù)據(jù)，其中兩組為R1=5000Ω，I1=140μA；R2=2700Ω，I2=210μA，則該電池的電動(dòng)勢(shì)E=0.966V（保留3位有效數(shù)字）

（2）小華認(rèn)為利用第（1）題的兩組數(shù)據(jù)也可以求得電池內(nèi)阻，但是求得的內(nèi)阻值比電池內(nèi)阻的真實(shí)值偏大（選填“偏大”或“偏小”）．為了精確測(cè)量出電池內(nèi)阻，他決定先測(cè)出G表內(nèi)阻Rg，他按照?qǐng)D2連好電路，其中電位器相當(dāng)于阻值極大的滑動(dòng)變阻器，G1、G為完全相同的靈敏電流器．具體操作如下：
①S1閉合前，調(diào)節(jié)電位器阻值達(dá)到最大，斷開S3，閉合S1、S2；
②調(diào)節(jié)電位器阻值，使G1、G2示數(shù)均為I=200μA；
③保持電位器阻值不變，再閉合S3，斷開S2；
④調(diào)節(jié)電阻箱阻值，使G1示數(shù)I′=200μA，此時(shí)電阻箱示數(shù)如圖3．
根據(jù)以上步驟得到的結(jié)果，求出“馬鈴薯電池”的內(nèi)阻r=1800Ω
（3）小明想利用圖象法處理數(shù)據(jù)，求出該“馬鈴薯電池”電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，請(qǐng)?jiān)谔摼�方框里為他設(shè)計(jì)記錄并處理數(shù)據(jù)的表格．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．關(guān)于豎直上拋運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是（　�。�
A．上升過程是勻減速運(yùn)動(dòng)，下降過程是勻加速運(yùn)動(dòng)
B．上升時(shí)加速度小于下降時(shí)加速度
C．在最高點(diǎn)速度為零，加速度也為零
D．無論在上升過程、下落過程、最高點(diǎn)，物體的加速度都是g

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于恒星下列說法中正確的是（　�。�
A．恒星的壽命與它的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，恒星的壽命就越長(zhǎng)
B．太陽是宇宙中最大的恒星
C．恒星最終一定會(huì)變成黑洞
D．太陽是離地球最近的恒星

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．甲、乙兩輛汽車在平直的公路上處于同一位置時(shí)開始計(jì)時(shí)，做勻變直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（　�。�
A．甲、乙兩汽車的運(yùn)動(dòng)方向相反
B．t=4s時(shí)，甲車追上乙車
C．t=4s時(shí)，甲、乙兩汽車的速度相同
D．甲汽車的加速度比乙汽車的加速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在用“落體法”做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明選擇一條較為滿意的紙帶，如圖甲所示．他舍棄前面密集的點(diǎn)，以O(shè)為起點(diǎn)，從A點(diǎn)開始選取紙帶上連續(xù)點(diǎn)A、B、C…，測(cè)出O到A、B、C…的距離分別為h1、h2、h3…．電源的頻率為f．

（1）為減少阻力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，下列操作可行的是ABC．
A．選用鐵質(zhì)重錘
B．安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使兩限位孔在同一豎直線上
C．釋放紙帶前，手應(yīng)提紙帶上端并使紙帶豎直
D．重錘下落中手始終提住紙帶上端，保持紙帶豎直
（2）打B點(diǎn)時(shí)，重錘的速度vB為$\frac{{（{{h_3}-{h_1}}）f}}{2}$．
（3）小明用實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)畫出的υ2-h圖象如圖乙所示．圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是打下O點(diǎn)時(shí)重錘速度不為零．
（4）另有四位同學(xué)在圖乙的基礎(chǔ)上，畫出沒有阻力時(shí)的υ2-h圖線，并與其比較，其中正確的是B．

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