分析 (1)根據(jù)電壓表的量程可明確對應(yīng)的讀數(shù);
(2)已知原理圖,根據(jù)原理圖先連出其中一個支路,再去連接另一支路,注意導(dǎo)線不能交叉;
(3)圖象與縱坐標(biāo)的截距表示電源的電動勢;圖象的斜率表示電源的內(nèi)阻;
解答 解:(1)量程為10V,則最小分度為0.2,故讀數(shù)為7.2V;
先將電流表及滑動變阻器串接在電源兩端;再并聯(lián)另一支路,電路中連線避免交叉;答案如圖所示;
(2)根據(jù)原理圖可得出對應(yīng)的實物圖;如圖所示;
(3)電流表G和定值電阻R組成了一個量程為10V的電壓表,由U=E-Ir可得.圖象與縱軸的交點(diǎn)為電源的電動勢,由圖可知,電動勢E=7.5V;圖象的斜率表示電源的內(nèi)阻,內(nèi)阻r=$\frac{7-5}{0.5-0.1}$=5.0Ω;
故答案為:(1)7.2;(2)如圖所示;(3)7.5;5.0
點(diǎn)評 本題考查測量電動勢和內(nèi)電阻的實驗,要注意明確圖象的應(yīng)用,能正確根據(jù)閉合電路歐姆定律和圖象結(jié)合求解電動勢和內(nèi)電阻.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若M>m則B加速下滑 | |
B. | 無論A、B的質(zhì)量大小關(guān)系如何,B一定減速下滑 | |
C. | 水平面對C一定有摩擦力,摩擦力方向可能水平向左 | |
D. | 水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 細(xì)線的拉力大小為mg | |
B. | 彈簧的彈力大小為$\sqrt{3}$mg | |
C. | 剪斷左側(cè)細(xì)線瞬間,b球加速度大小為0 | |
D. | 剪斷左側(cè)細(xì)線瞬間,a球加速度大小為$\sqrt{3}$g |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 火星微粒由于慣性而做勻速直線運(yùn)動 | |
B. | 火星微粒被擦落時的速度為零,所以做自由落體運(yùn)動 | |
C. | 火星微粒飛出的方向就是砂輪跟刀具接觸處的速度方向 | |
D. | 火星微粒都是從接觸點(diǎn)沿著砂輪的切線方向飛出的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲車中的乘客說,乙車先以速度v0向西做勻減速運(yùn)動,后做勻加速運(yùn)動 | |
B. | 乙車中的乘客說,甲車先以速度v0向西做勻減速運(yùn)動,后做勻加速運(yùn)動 | |
C. | 根據(jù)v-t圖象可知,開始乙車在前,甲車在后,兩車距離先減小后增大,當(dāng)乙車速度增大到v0時,兩車恰好平齊 | |
D. | 根據(jù)v-t圖象可知,開始甲車在前,乙車在后,兩車距離先增大后減小,當(dāng)乙車速度增大到v0時,兩車恰好平齊 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 8m/s | B. | 7m/s | C. | 6.5m/s | D. | 6m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水平橫桿對質(zhì)量為M的小球的支持力為Mg+$\frac{1}{2}$mg | |
B. | 連接質(zhì)量為m小球的輕彈簧的彈力為$\frac{mg}{3}$ | |
C. | 連接質(zhì)量為m小球的輕彈簧的伸長量為$\frac{\sqrt{3}mg}{3k}$ | |
D. | 套在水平光滑橫桿上的輕彈簧的形變量為$\frac{\sqrt{3}mg}{3k}$ |
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