【題目】如圖所示，物塊a、b的質(zhì)量分別為m、2m，水平地面和豎直墻面均光滑，a、b的動摩擦因數(shù)為μ，在水平推力F作用下，兩物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力加速度為g，則（ ）

A. 物塊a受4個力作用

B. 物塊b受到的摩擦力大小等于μF

C. 物塊B對地面的壓力大小等于3mg

D. 物塊a受到物塊b的作用力水平向右

【答案】AC

【解析】

按重力、彈力的順序逐個分析物體的受力，每一個接觸面都要分析。再由平衡條件求力的大小。

物塊a受到：重力、b的彈力和靜摩擦力、墻面的支持力，共受4個力，故A正確。以a為研究對象，由平衡條件知，b對a的摩擦力大小等于a的重力，為mg，由牛頓第三定律知a對b的摩擦力大小也等于mg，不可以根據(jù)滑動摩擦力進(jìn)行計算，故B錯誤。以整體為研究對象，則知地面對b的支持力等于3mg，則物塊b對地面的壓力大小等于3mg，故C正確。物塊a受到物塊b兩個力作用：水平向右的壓力和豎直向上的靜摩擦力，它們的合力斜向右上方，則物塊a受到物塊b的作用力斜向右上方，故D錯誤。故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量為2kg的兩個小球從離地面30m高的地方，分別以速度5m/s豎直上拋和豎直下拋，小球從拋出到落地所用時間分別是：（取g＝10 m/s2）（ ）

A. 豎直上拋的小球所用時間是3s B. 豎直上拋的小球所用時間是4s

C. 豎直下拋的小球所用時間是2s D. 豎直下拋的小球所用時間是1s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 已知某物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為M，密度為ρ，阿伏加德羅常數(shù)為NA，則這種物體的分子體積為V0＝

B. 當(dāng)分子間的引力和斥力平衡時，分子勢能最小

C. 飽和汽和液體之間的動態(tài)平衡，是指汽化和液化同時進(jìn)行的過程，且進(jìn)行的速率相等

D. 自然界一切過程能量都是守恒的，符合能量守恒定律的宏觀過程都能自然發(fā)生

E. 一定質(zhì)量理想氣體對外做功，內(nèi)能不一定減少，但密度一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩水平面(虛線)之間的區(qū)域存在方向水平向右的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度E=3×103N/C，自該區(qū)域上方的A點將質(zhì)量m=0.04kg，電荷量q=1×10-4C的帶正電小球M以v0=6m/s的初速度沿平行于電場方向射出。小球在重力作用下進(jìn)入電場區(qū)域，并從該區(qū)域的下邊界離開。已知帶電小球M在進(jìn)入電場后做直線運動，且小球從電場區(qū)域上邊界運動到電場區(qū)域下邊界所用時間為0.8s，重力加速度大小為g=10m/s2，整個過程空氣阻力不計，求：

（1）小球M剛進(jìn)入電場瞬間，豎直方向的速度vy

（2）求A點離電場上邊界的高度

（3）小球 M點從電場區(qū)域下端離開時與小球射出點A的水平距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器的兩極板A、B接在電池兩極，一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合S，電容器充電，這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ，下列說法中正確的是(　　)

A. 保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ增大

B. 保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ不變

C. 斷開S，將A板向B板靠近，則θ增大

D. 斷開S，將A板向B板靠近，則θ不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，固定光滑細(xì)桿與水平地面成傾角α，在桿上套有一個光滑小環(huán)，小環(huán)在沿桿方向向上的拉力F作用下向上運動。0~2s內(nèi)拉力的大小為10N，2~4s內(nèi)拉力的大小變?yōu)?/span>11N，小環(huán)運動的速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，重力加速度g取10m/s2,則下列說法正確的是（ ）

A. 小環(huán)在加速運動時的加速度a的大小為2m/s2

B. 小環(huán)在0~2s內(nèi)通過的位移大小為1m

C. 小環(huán)的質(zhì)量m=2kg

D. 細(xì)桿與水平地面之間的夾角α=300

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料1763—1914年的一個半世紀(jì)，歐洲發(fā)生了一系列重大變革，如圖：

運用世界近代史的史實，對圖進(jìn)行探討。（說明：對圖中幾個要素間形成的關(guān)系進(jìn)行論證，要求：觀點明確、史論結(jié)合、邏輯嚴(yán)密）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定于同一條豎直線上的A、B是兩個帶等量異種電荷的點電荷，電荷量分別為+Q和-Q，A、B相距為2d．MN是豎直放置的光滑絕緣細(xì)桿，另有一個穿過細(xì)桿的帶電小球p，其質(zhì)量為m、電荷量為+q（可視為點電荷，不影響電場的分布），現(xiàn)將小球p從與點電荷A等高的C處由靜止開始釋放，小球p向下運動到距C點距離為d的O點時，速度為v，已知MN與AB之間的距離為d，靜電力常量為k，重力加速度為g．求：

（1）C、O間的電勢差UCO；

（2）小球p在O點時的加速度；

（3）小球p經(jīng)過與點電荷B等高的D點時的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)嘗試用橡皮筋等器材驗證力的平行四邊形定則，他找到兩條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子，設(shè)計了如下實驗：將兩條橡皮筋的一端與細(xì)繩連接，結(jié)點為O，細(xì)繩下掛一重物，兩橡皮筋的另一端也都連有細(xì)繩。實驗時，先將一條橡皮筋的另一端的細(xì)繩固定在墻上的釘子A上，另一條橡皮筋任其下垂，如圖甲所示；再將另一條橡皮筋的另一端的細(xì)繩固定在墻上的釘子B上，如圖乙所示。

（1）為完成實驗，下述操作中必需的是________.

A．兩橡皮筋的另一端連接的細(xì)繩a、b長度要相同

B．要測量橡皮筋的原長

C．要測量圖甲和圖乙中橡皮筋的長度

D．要記錄圖甲中結(jié)點O的位置及過結(jié)點O的豎直方向

E．要記錄圖乙中結(jié)點O′的位置及過結(jié)點O′的豎直方向

（2）對該實驗“兩條相同的橡皮筋”的要求的理解正確的是________.

A．橡皮筋的材料和原長相同即可

B．橡皮筋的材料和粗細(xì)相同即可

C．橡皮筋的材料、原長和粗細(xì)均要相同

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