一對平行金屬板長為L,兩板間距為d,質(zhì)量為m,電荷量為e的電子從平行板左側(cè)以速度v0沿兩板的中線不斷進入平行板之間,兩板間所加交變電壓uAB如圖所示,交變電壓的周期,已知所有電子都能穿過平行板,且最大偏距的粒子剛好從極板的邊緣飛出,不計重力作用,則

A.所有電子都從右側(cè)的同一點離開電場

B.所有電子離開電場時速度都是v0

C.t=0時刻進入電場的電子,離開電場時動能最大

D.t=時刻進入電場的電子,在兩板間運動時最大側(cè)位移為

BD

【解析】

試題分析:電子進入電場后做類平拋運動,不同時刻進入電場的電子豎直方向分速度圖象如圖,根據(jù)圖象的“面積”大小等于位移可知,各個電子在豎直方向的位移不全相同,故所有電子從右側(cè)的離開電場的位置不全相同.故A錯誤.

由圖看出,所有電子離開電場時豎直方向分速度vy=0,速度都等于v0,故B正確.由上分析可知,電子離開電場時的速度都相同,動能都相同.故C錯誤.時刻進入電場的電子,在時刻側(cè)位移最大,最大側(cè)位移為

在t=0時刻進入電場的電子側(cè)位移最大為,則有:

聯(lián)立①②得:故D正確.

故選BD

考點:帶電粒子在勻強電場中的運動.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東惠州高三第三次調(diào)研考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

(1)(8分)某實驗小組利用電磁打點計時器和如圖的其他器材開展多項實驗探究,選擇了一條符合實驗要求的紙帶,數(shù)據(jù)如圖(相鄰計數(shù)點的時間為),回答下列問題:

①按裝置安裝器材時,紙帶應(yīng)穿過電磁打點計時器的限位孔從復(fù)寫紙的 (填“上”或“下”)表面通過.

②若是探究重力做功和物體動能的變化的關(guān)系.需求出重錘運動到各計數(shù)點的瞬時速度,試寫出在點時重錘運動的瞬時速度 (用題中字母表示).

③若是測量重力加速度. 為減少實驗的偶然誤差,采用逐差法處理數(shù)據(jù),則加速度大小可以表示為 (用題中字母表示).

④如果研究重錘在運動過程中機械能守恒時,重錘增加的動能總是小于減小的重力勢能,造成實驗誤差的主要原因是 (只寫一條).

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶市校高二上學(xué)期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,兩根相互平行的長直導(dǎo)線分別通有方向相反的電流I1和I2,且I1>I2;A、B、C 、D為導(dǎo)線某一橫截面所在平面內(nèi)的四點,且A、B、C與兩導(dǎo)線共面;B點在兩導(dǎo)線之間,B、D的連線與導(dǎo)線所在平面垂直。磁感應(yīng)強度可能為零的點是( )

A.A點 B.B點 C.C點 D.D點

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科目:高中物理 來源:2015屆浙江省高三上學(xué)期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖(甲)所示,靜止在光滑水平面上的長木板B(長木板足夠長)的左端靜止放著小物塊A。某時刻,A受到水平向右的外力F作用。F隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示,即F=kt,其中k為已知常數(shù)。設(shè)A、B之間的滑動摩擦力大小等于最大靜摩擦力f,且A、B的質(zhì)量相等,則下列可以定性描述長木板B運動的v-t圖象是

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期末物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,真空中有一半徑r=0.5 m的圓形磁場區(qū)域,圓與x軸相切于坐標(biāo)原點O,磁場的磁感應(yīng)強度大小B=2×10-3 T,方向水平向里,在x1=0.5 m到x2=1.0 m區(qū)域內(nèi)有一個方向豎直向下的勻強電場,電場強度E=2.0×103 N/C.在x=2.0 m處有豎直放置的一足夠大的熒光屏.現(xiàn)將比荷為=1×109 C/kg的帶負電粒子從O點處射入磁場,不計粒子所受重力.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)若粒子沿y軸正方向射入,恰能從磁場與電場的相切處進入電場,求粒子最后到達熒光屏上位置的y的坐標(biāo).

(2)若粒子以(1)問中相同速率從O點與y軸成37°角射入第二象限,求粒子到達熒光屏上位置的y坐標(biāo).

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

噴墨打印機的簡化模型如圖所示,重力可忽略的墨汁微滴,經(jīng)帶電室?guī)ж撾姾,以速度v垂直勻強電場飛入極板間,最終打在紙上,則微滴在極板間電場中

A.向負極板偏轉(zhuǎn) B.電勢能逐漸增大

C.運動軌跡是拋物線 D.運動軌跡與帶電量無關(guān)

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南省高一上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題

質(zhì)量為、長為的長木板靜止在光滑水平面上;質(zhì)量也為的小滑塊(可看做質(zhì)點),放在長木板的左端,如圖所示;給小滑塊一水平向右的拉力;當(dāng)取不同值時求解下列問題。(重力加速度為

(1)使滑塊在木板上發(fā)生相對滑動,至少為多大;

(2)當(dāng)時,經(jīng)多長時間,力可使滑塊滑至木板的最右端;

(3)當(dāng)時,至少作用多長時間后再撤去,最終滑塊可以滑到木板的最右端。

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南省高一上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)點直線運動的圖象如圖所示,該質(zhì)點( )

A.在2s末速度方向發(fā)生改變

B.在4s末加速度方向發(fā)生改變

C.在前4s內(nèi)的位移為零

D.在前4s內(nèi)的平均速度為1m/s

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市高二上學(xué)期學(xué)情檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題

(每空2分,共10分)實驗室進了一批低電阻的電磁螺線管,已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10-8 Ωm。課外活動小組的同學(xué)設(shè)計了一個試驗來測算螺線管使用的金屬絲長度。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、螺旋測微器(千分尺)、導(dǎo)線和學(xué)生電源等。

⑴他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻,操作過程分以下三個步驟:(請?zhí)顚懙冖诓讲僮鳎?/p>

①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔;選擇電阻檔“×1”;

②________________________________________________________________;

③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,多用表的示數(shù)如圖(a)所示。

⑵根據(jù)多用電表示數(shù),為了減少實驗誤差,并在實驗中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,應(yīng)從圖9(b)的A、B、C、D四個電路中選擇_________電路來測量金屬絲電阻;

⑶他們使用千分尺測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖所示,金屬絲的直徑為_________mm;

⑷根據(jù)多用電表測得的金屬絲電阻值,可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為_________m。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

⑸他們正確連接電路,接通電源后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電流始終無示數(shù)。請設(shè)計一種方案,利用多用電表檢查電路故障并寫出判斷依據(jù)。(只需寫出簡要步驟)_____________________

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