2011年7月在土耳其伊斯坦布爾舉行的第15屆機器人世界杯賽上,中國科大“藍鷹”隊獲得仿真2D組冠軍和服務機器人組亞軍,改寫了我國服務機器人從未進入世界前5的紀錄。標志著我國在該領域的研究取得了重要進展。圖中是科大著名服務機器人“可佳”。如圖2所示,現(xiàn)要執(zhí)行一項任務。給它設定了如下動作程序:機器人在平面內,由點(0,0)出發(fā),沿直線運動到點(3,1),然后又由點(3,1)沿直線運動到點(1,4),然后又由點(1,4)沿直線運動到點(5,5),然后又由點(5,5)沿直線運動到點(2,2),整個過程中機器人所用時間是2 s,則( )
圖2
A.機器人的運動軌跡是一條直線
B.機器人有兩次通過同一點
C.整個過程中機器人的位移大小為2 m
D.整個過程中機器人的平均速率為1 m/s
科目:高中物理 來源: 題型:
兩個帶異種電荷的小球1和2,1用絕緣桿固定在2的上方,兩球相距d時恰好平衡,如圖所示,若將2向上移動d/4仍要它平衡,可采用的方法是( )
A. 使Q1減小到原來的3/4 B. 使Q2減小到原來的3/4
C. 使Q1和Q2均減小到原來的3/4 D. 使Q1和Q2均減小到原來的1/4
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列對運動的認識中不正確的是 ( )
A.亞里士多德認為必須有力作用在物體上,物體才能運動,沒有力的作用,物體就靜止
B.伽利略認為如果完全排除空氣的阻力,所有的物體將下落得同樣快
C.牛頓認為力不是維持物體速度的原因,而是改變物體速度的原因
D.伽利略根據理想實驗推論出,若沒有摩擦,在水平面上運動的物體將保持其速度繼續(xù)運動下去
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科目:高中物理 來源: 題型:
關于質點,下列說法中正確的是( )
A.質點一定是體積和質量極小的物體
B.因為質點沒有大小,所以與幾何中的點沒有區(qū)別
C.研究運動員在3 000米長跑比賽中運動的快慢時,該運動員可看做質點
D.欣賞芭蕾舞表演者的精彩表演時,可以把芭蕾舞表演者看做質點
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個朝著某方向做直線運動的物體,在時間t內的平均速度是v,緊接著內的平均速度是,則物體在這段時間內的平均速度是( )
A.v B.v
C.v D.v
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一輛汽車在平直公路上做剎車實驗,0時刻起運動過程的位移與速度的關系為x=(10-0.1v2)m,下列分析正確的是( )
A.上述過程的加速度大小為10 m/s2
B.剎車過程持續(xù)的時間為5 s
C.0時刻的初速度為10 m/s
D.剎車過程的位移為5 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
一質量為m的滑塊在粗糙水平面上滑行,通過頻閃照片分析得知,滑塊在最初開始2 s內的位移是最后2 s內位移的兩倍,且已知滑塊最初開始1 s內的位移為2.5 m,由此可求得( )
A.滑塊的加速度為5 m/s2
B.滑塊的初速度為5 m/s
C.滑塊運動的總時間為3 s
D.滑塊運動的總位移為4.5 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖3是一個網球沿豎直方向運動的頻閃照片,由照片可知( )
圖3
A.網球的加速度方向向上
B.網球正在下降
C.網球的加速度方向向下
D.網球正在上升
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一塊長木板B放在光滑的水平面上,在B上放一物體A,現(xiàn)以恒定的外力拉B,由于A、B間摩擦力的作用,A將在B上滑動,以地面為參考系,A、B都向前移動一段距離。在此過程中
A.外力F做的功等于A和B動能的增量
B.B對A的摩擦力所做的功,等于A的動能增量
C.A對B的摩擦力所做的功,等于B對A的摩擦力所做的功
D.外力F對B做的功等于B的動能的增量與B克服摩擦力所做的功之和
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