【題目】如圖所示，小球靜止時(shí)對(duì)斜面的壓力為 N，小球所受的重力G，可根據(jù)它產(chǎn)生的作用效果分解成（ ）

A. 垂直于斜面的分力和水平方向的分力，且 N＝G/cosθ；

B. 垂直于斜面的分力和水平方向的分力，且 N＝Gcosθ；

C. 垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力，且 N＝G/cosθ；

D. 垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力，且 N＝Gcosθ。

【答案】A

【解析】試題分析：根據(jù)力的作用效果來(lái)分解力，首先要分析清楚力有什么樣的作用效果，由圖可知物體對(duì)斜面要有壓力，同時(shí)對(duì)擋板也會(huì)有壓力的作用，所以小球重力的作用效果就是垂直于斜面和擋板的．

物體與斜面和擋板接觸，物體對(duì)斜面有垂直斜面向下的壓力，對(duì)于擋板物體有垂直于擋板即水平的壓力，所以按照重力產(chǎn)生的作用效果重力可分解為垂直于斜面的分力和水平方向的分力，以重力為對(duì)角線作出平行四邊形可知，小球靜止時(shí)對(duì)斜面的壓力為，A正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為水平拋出的小球與地面碰撞前后的頻閃照片，其先后經(jīng)過(guò)的位置分別用1～8標(biāo)記．已知小球的質(zhì)量為0.1kg，照片中對(duì)應(yīng)每格的實(shí)際長(zhǎng)度為0.05m，不計(jì)空氣阻力，重力加速度g取10m/s2，則以下判斷正確的是（　�。�

A. 小球與地面碰撞后速度變化率小于碰撞前速度變化率

B. 小球經(jīng)過(guò)位置3時(shí)的瞬時(shí)速度方向與位置2、4連線方向平行

C. 小球經(jīng)過(guò)位置6時(shí)的瞬時(shí)速度大小為0.5m/s

D. 小球與地面碰撞過(guò)程機(jī)械能損失為0.25J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(多選)如圖所示，在豎直線EOF右側(cè)足夠大的區(qū)域內(nèi)存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。質(zhì)量相同、電荷量分別為+q和-q的帶電粒子，從O點(diǎn)以相同的速度，先后射入磁場(chǎng)，已知v的方向與OF成θ=30°,兩帶電粒子在磁場(chǎng)中僅受洛倫茲力作用，則( )

A. 兩帶電粒子回到EOF豎直線時(shí)與O點(diǎn)的距離相等

B. 兩帶電粒子回到EOF豎直線時(shí)的速度相同

C. 兩帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等

D. 從射入到射出磁場(chǎng)的過(guò)程中，兩粒子所受洛侖茲力的沖量相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)量滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．如圖所示，帶滑輪的長(zhǎng)木板水平放置，力傳感器固定在墻上，輕繩分別跨過(guò)固定在滑塊上和固定在長(zhǎng)木板末端的滑輪，一端與力傳感器連接，另一端豎直懸掛一砂桶，砂桶距地面足夠遠(yuǎn)．調(diào)節(jié)兩滑輪的位置使輕繩與長(zhǎng)木板平行，不計(jì)輕繩與各滑輪之間的摩擦．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的操作是______(填選項(xiàng)前的字母)．

A．將長(zhǎng)木板右端墊高以平衡摩擦力

B．使砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量

C．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接交流電源

D．用天平測(cè)砂和砂桶的總質(zhì)量

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄力傳感器的示數(shù)F，用天平測(cè)出滑塊質(zhì)量m，由紙帶上的點(diǎn)求出加速度a.根據(jù)這些數(shù)據(jù)，可以得出滑塊和長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ＝____________。(重力加速度為g)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，P是傾角為30°的光滑固定斜面．勁度為k的輕彈簧一端同定在斜面底端的固定擋板C上，另一端與質(zhì)量為m的物塊A相連接．細(xì)繩的一端系在物體A上，細(xì)繩跨過(guò)不計(jì)質(zhì)量和摩擦的定滑輪，另一端有一個(gè)不計(jì)質(zhì)量的小掛鉤．小掛鉤不掛任何物體時(shí)，物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)，細(xì)繩與斜面平行．在小掛鉤上輕輕掛上一個(gè)質(zhì)量也為m的物塊B后，物體A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)．斜面足夠長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B始終未接觸地面．

（1）求物塊A剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小a；

（2）設(shè)物塊A沿斜面上升通過(guò)Q點(diǎn)位置時(shí)速度最大，求Q點(diǎn)到出發(fā)點(diǎn)的距離x0及最大速度vm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下面列舉的各個(gè)實(shí)例中除C外都不計(jì)空氣阻力，物體或運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能一定守恒的是　　

A. 只在重力作用下做曲線運(yùn)動(dòng)的物體

B. 用細(xì)繩拴著一個(gè)小球，小球在光滑水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

C. 跳傘運(yùn)動(dòng)員帶著張開(kāi)的傘在空中勻速下降

D. 物體沿著粗糙斜面勻速下滑

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)為a、寬為b的矩形線框有n匝，每匝線圈電阻為R.如圖所示，對(duì)稱軸MN的左側(cè)有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，第一次將線框從磁場(chǎng)中以速度v勻速拉出，第二次讓線框以ω＝2v/b的角速度轉(zhuǎn)過(guò)90°角．那么(　　)

A. 通過(guò)導(dǎo)線橫截面的電荷量q1∶q2＝1∶n

B. 通過(guò)導(dǎo)線橫截面的電荷量q1∶q2＝1∶1

C. 線框發(fā)熱功率P1∶P2＝2n∶1

D. 線框發(fā)熱功率P1∶P2＝1∶2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一太陽(yáng)能空氣集熱器，底面及側(cè)面為隔熱材料，頂面為透明玻璃板，集熱器容積為，開(kāi)始時(shí)內(nèi)部封閉氣體的壓強(qiáng)為。經(jīng)過(guò)太陽(yáng)曝曬，氣體溫度由升至。

（1）此時(shí)氣體的壓強(qiáng)。

（2）保持不變，緩慢抽出部分氣體，使氣體壓強(qiáng)再變回到p0。求集熱器內(nèi)剩余氣體是吸熱還是放熱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一彈簧豎直懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的木塊，當(dāng)木塊處于平衡狀態(tài)時(shí)，用力F緩慢向下拉木塊使之向下移動(dòng)距離d，然后松開(kāi)手，木塊做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)．

①當(dāng)木塊正好經(jīng)過(guò)平衡位置向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，某同學(xué)開(kāi)始觀察木塊的振動(dòng)過(guò)程，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)1 s后木塊第一次回到平衡位置．已知d＝4 cm，取豎直向上為正方向，請(qǐng)?jiān)趫D甲中將該同學(xué)觀察到的木塊的振動(dòng)過(guò)程用振動(dòng)圖象描述出來(lái)．另一位同學(xué)在該同學(xué)觀察7 s后開(kāi)始計(jì)時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出后一位同學(xué)觀察的振動(dòng)圖象．(請(qǐng)至少畫(huà)出一個(gè)周期)

②如果由于該木塊的振動(dòng)，在水面形成機(jī)械波，7 s內(nèi)傳播了7 m，則該波的波長(zhǎng)是多少？

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