如圖所示,一毛同學(xué)用多用電表的歐姆擋測量一個線圈的電阻,以判斷它是否斷路.為方便測量,同桌的二毛同學(xué)用雙手分別握住線圈裸露的兩端,一毛用兩表筆與線圈兩端接觸,讀出阻值,再將表筆與線圈斷開。在測量的過程中,二毛在某瞬間感到有強(qiáng)烈的電擊感,對此現(xiàn)象,下列說法正確的是

A.線圈沒有斷路,在表筆與線圈斷開瞬間,二毛有電擊感

B.線圈沒有斷路,在表筆與線圈接觸瞬間,二毛有電擊感

C.線圈一定斷路,在表筆與線圈斷開瞬間,二毛有電擊感

D.線圈一定斷路,在表筆與線圈接觸瞬間,二毛有電擊感

A

【解析】

試題分析:當(dāng)表筆與線圈斷開時,由于通過線圈的電流突然減小到零,故在線圈中產(chǎn)生很大的自感電動勢,因二毛同學(xué)用雙手分別握住線圈裸露的兩端,故會感覺有點(diǎn)擊感;所以答案選A.

考點(diǎn):電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
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A.“飛行試驗器”的質(zhì)量和月球的半徑

B.“飛行試驗器”繞月球運(yùn)動的周期和軌道半徑

C.月球的半徑和“飛行試驗器”繞月球運(yùn)動的周期

D.“飛行試驗器”的質(zhì)量、月球的半徑和“飛行試驗器”繞月球運(yùn)動的周期

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下圖為一門電路的兩個輸入端A、B與輸出端Z的電壓信號圖,由此可推斷該門電路是

A.“與”門 B.“或”門C.“非”門 D.“與非”門

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在物理學(xué)發(fā)展過程中,觀測、假說、實驗和邏輯推理等方法都起到了重要作用.下列敘述符合史實的是

A.奧斯特通過理想實驗,推理出電流周圍存在磁場

B.法拉第電磁感應(yīng)定律是用實驗的方法總結(jié)出來的

C.法拉第首先用實驗的方法研究出感應(yīng)電流的方向與磁場變化的關(guān)系

D.安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江紹興第一中學(xué)高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

磁電式儀表的線圈常用鋁框做骨架,把線圈繞在鋁框上而不用塑料做骨架是因為

A.塑料材料的堅硬程度達(dá)不到要求

B.在鋁框和指針一起擺動時更容易使指針很快停止擺動

C.其它相同下,在通電后鋁框比塑料框更容易擺動起來

D.塑料是絕緣體,塑料框和指針一起擺動時更容易使指針很快停止擺動

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川省高一下學(xué)期開學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

研究平拋運(yùn)動,下面哪些做法可以減小實驗誤差( )

A.使用密度大、體積小的鋼球

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如圖所示,從A、B兩物體做勻速圓周運(yùn)動時的向心加速度隨半徑變化的關(guān)系圖線中可以看出 ( )

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C.A物體運(yùn)動時,其角速度不變

D.A物體運(yùn)動時,其線速度隨r的增大而減小

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(3)求賽車從A點(diǎn)運(yùn)動到平臺EF的時間

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