一質(zhì)點開始時做勻速直線運動,從某時刻起受到一恒力作用.此后,該質(zhì)點的速度可能是


  1. A.
    一直不變
  2. B.
    先逐漸減小至零,再逐漸增大
  3. C.
    先逐漸減小至某一非零的最小值,再逐漸增大
  4. D.
    先逐漸增大至某一最大值,再逐漸減小
ACB
試題分析:如果物體原來在光滑的水平面上運動,后來施加一豎直向下的恒力作用,則物體的速度一直不變,選項A正確。在光滑水平面上做勻速直線運動的物體,施加一個與速度反向的恒力作用,物體的速度先逐漸減小到零,再逐漸增大,選項B正確。一個物體在光滑的水平面上做勻速直線運動,施加一與初速度成鈍角的恒力作用,物體將做類斜上拋運動,選項C正確。速度和恒力無論怎樣搭配,都不可能做選項D所描述的運動,選項D錯誤。
考點:本題考查力與物體速度變化的關(guān)系。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,按順時針方向在豎直平面內(nèi)作勻速轉(zhuǎn)動的輪子邊緣上有一點A.當(dāng)A通過與圓心等高的a點時,有一質(zhì)點B從圓心O開始做自由落體運動.已知圓的半徑為R,求:
(1)輪子的角速度ω滿足什么條件時,點A才能與B相遇?
(2)輪子的角速度ω滿足什么條件時,點A與B的速度才會相同?

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,水平地面上方有一絕緣彈性豎直薄檔板,板高h(yuǎn)=3m,與板等高處有一水平放置的小籃筐,筐口的中心距擋板s=1m.整個空間存在勻強磁場和勻強電場,磁場方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強度B=1T,而勻強電場未在圖中畫出;質(zhì)量m=1×10-3kg、電量q=-1×10-3C的帶電小球(視為質(zhì)點),自擋板下端的左側(cè)以某一水平速度v0開始向左運動,恰能做勻速圓周運動,若小球與檔板相碰后以原速率彈回,且碰撞時間不計,碰撞時電量不變,小球最后都能從筐口的中心處落入筐中.(g取10m/s2,可能會用到三角函數(shù)值sin37°=0.6,cos37°=0.8).試求:
(1)電場強度的大小與方向;
(2)小球運動的可能最大速率;
(3)小球運動的可能最長時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

A、B兩質(zhì)點從同一地點同時由靜止開始作勻加速直線運動,A質(zhì)點保持以恒定的加速度直抵終點,B質(zhì)點加速到三分之一的距離后改做勻速直線運動恰好與A質(zhì)點同時到達(dá)終點,A、B兩質(zhì)點加速時的加速度之比是
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,水平虛線X下方區(qū)域分布著方向水平、垂直紙面向里、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場,整個空間存在勻強電場(圖中未畫出).質(zhì)量為m,電荷量為+q的小球P靜止于虛線X上方A點,在某一瞬間受到方向豎直向下、大小為I的沖量作用而做勻速直線運動.在A點右下方的磁場中有定點O,長為l的絕緣輕繩一端固定于O點,另一端連接不帶電的質(zhì)量同為m的小球Q,自然下垂.保持輕繩伸直,向右拉起Q,直到繩與豎直方向有一小于50的夾角,在P開始運動的同時自由釋放Q,Q到達(dá)O點正下方W點時速率為v0.P、Q兩小球在W點發(fā)生正碰,碰后電場、磁場消失,兩小球粘在一起運動.P、Q兩小球均視為質(zhì)點,P小球的電荷量保持不變,繩不可伸長,不計空氣阻力,重力加速度為g.
(1)求勻強電場場強E的大小和P進(jìn)入磁場時的速率v;
(2)若繩能承受的最大拉力為F,要使繩不斷,F(xiàn)至少為多大?
(3)求A點距虛線X的距離s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)水平地面上有一個半徑為R的圓形軌道,豎直平面上邊中點P離地面高為h,P正下方一點P′位于COA連線上且與軌道圓心O的距離為L(L>R),如圖所示.現(xiàn)從P點水平拋出質(zhì)量為m的小球,(小球與小車均視為質(zhì)點,空氣阻力不計).求:
(1)使其擊中停在軌道B點的小車(∠AOB=90°),則小球的初速度v0為多大?
(2)若小車做勻速圓周運動順時針經(jīng)A點時小球拋出,為使小球能在B處擊中小車,小車的速率v應(yīng)滿足的條件.
(3)若在P、C之間以水平射程為(L+R)的平拋運動軌跡制成一光滑軌道,現(xiàn)將質(zhì)量為m的小球套于其上,由靜止開始從軌道P端滑下,重力加速度為g.則當(dāng)其到達(dá)軌道C時小球重力的功率多大?

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同步練習(xí)冊答案