A. | 在t=0時,質(zhì)點M向x軸負方向振動 | |
B. | 在t=0時,質(zhì)點M的加速度正在減小 | |
C. | 在t=0.2s時,質(zhì)點M的速度方向與加速度方向相同 | |
D. | 在t=0.05s時,質(zhì)點M回到平衡位置 | |
E. | 經(jīng)過0.2s,質(zhì)點M通過的路程一定為4cm |
分析 由圖讀出波長,由波速公式求出周期,根據(jù)時間與周期的關(guān)系及t=0時刻M點的速度方向,分析在各個時刻質(zhì)點M的位置,確定速度和加速度的變化,以及速度、加速度的方向.
解答 解:A、簡諧橫波沿x軸負方向傳播,由“上下坡法”可知,在t=0時,質(zhì)點M向y軸負方向振動,故A錯誤.
B、在t=0時,質(zhì)點M向y軸負方向振動,位移減小,則由a=-$\frac{kx}{m}$,知加速度正在減小,故B正確.
C、由圖讀出波長為 λ=4m,則該波的周期為T=$\frac{λ}{v}$=$\frac{4}{10}$s=0.4s,因為t=0.2s=$\frac{T}{2}$,所以t=0.2s時刻和t=0時刻M點的位置關(guān)于x軸對稱,運動方向相反,所以速度和加速度均沿y軸正方向,故C正確.
D、根據(jù)數(shù)學知識知,t=0時刻M點的橫坐標為 x=$\frac{4}{3}$m,根據(jù)波形的平移法可得:M點回到平衡位置的最短時間 t=$\frac{x}{v}$=$\frac{2-\frac{4}{3}}{10}$s=$\frac{1}{30}$s,所以在t=0.05s時,質(zhì)點M還沒有回到平衡位置,故D錯誤.
E、t=0.2s=$\frac{T}{2}$,則經(jīng)過0.2s,質(zhì)點M通過的路程一定為 S=2A=2×2cm=4cm.故E正確;
故選:BCE
點評 由波動圖象讀出,求解周期,根據(jù)時間與周期的關(guān)系分析質(zhì)點的振動情況,是常見的問題,要熟練掌握.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小于90分鐘 | B. | 等于90分鐘 | C. | 大于90分鐘 | D. | 等于45分鐘 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | O、B間的距離為$\sqrt{\frac{kQq}{μmg}}$ | |
B. | 從A到B的過程中,電場力對點電荷乙做的功W=μmgL0+$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$mv2 | |
C. | 在點電荷甲形成的電場中,A、B間的電勢差UAB=$\frac{μmg{L}_{0}+\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}-\frac{1}{2}m{v}^{2}}{q}$ | |
D. | 若在A、O之間加一豎直方向上的勻強電場,則乙球可能沿AO方向做勻速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 亞里斯多德認為物體的自然狀態(tài)是靜止的,只有當他受到力的作用才會運動 | |
B. | 伽利略認為力不是維持物體速度的原因 | |
C. | 牛頓認為力的真正效應(yīng)總是改變物體的速度 | |
D. | 伽利略根據(jù)理想實驗推論出,如果沒有摩擦,在水平面上的物體,一旦具有某一速度,將保持這個速度繼續(xù)運動下去 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B在第一次落地前不可能相碰 | |
B. | A、B在第一次落地前若不碰,此后就不會相碰 | |
C. | A、B不可能運動到最高處相碰 | |
D. | A、B一定能相碰 |
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