如圖2所示,汽車車廂頂部懸掛一個輕質(zhì)彈簧,彈簧下端拴一個質(zhì)量為m的小球,當(dāng)汽車以某一速度在水平地面上勻速行駛時彈簧長度為L1;當(dāng)汽車以同一速度勻速率通過一個橋面為圓弧形凸形橋的最高點(diǎn)時,彈簧長度為L2,下列答案中正確的是(  )
A.B. 
C.D.前三種情況均有可能
A
當(dāng)汽車以某一速率在水平地面上勻速行駛時,小球的受力平衡即重力等于彈簧的彈力,當(dāng)汽車以同一速度勻速率通過一個橋面為圓弧形的凸形橋的最高點(diǎn)時,重力和支持力的合力充當(dāng)向心力,即所以彈簧的彈力小于重力,故L1>L2選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

商場搬運(yùn)工要把一箱蘋果沿傾角為θ的光滑斜面推上水平臺,如右圖所示.他由斜面底端以初速度開始將箱推出(箱與手分離),這箱蘋果剛好能滑上平臺.箱子的正中間是一個質(zhì)量為m的蘋果,在上滑過程中其他蘋果對它的作用力大小是(  )
A.B.
C.D.0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用相同材料做成的相同質(zhì)量的兩個物體中間用一輕彈簧連接.在下列四種情況下,使兩物體一起作加速運(yùn)動,圖中拉力F大小是相同的:①拉力水平,兩物體在光滑的水平面上加速運(yùn)動.②拉力水平, 兩物體在光滑的水平面上加速運(yùn)動.③拉力平行于傾角為θ的斜面, 兩物體沿光滑的斜面向上加速運(yùn)動.④拉力豎直向上, 兩物體豎直向上加速運(yùn)動.以△l1、△l2、△l3、△l4依次表示彈簧在四種情況下的伸長量,則有
A.△l2>△l1
B.△l4>△l3
C.△l1>△l3
D.△l2=△l4

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在光滑水平桌面上有一鏈條,共有(P+Q)個環(huán),每一個環(huán)的質(zhì)量均為m,鏈條右端受到一水平拉力F.則從右向左數(shù),第P個環(huán)對第(P+1)個環(huán)的拉力是(   )
A.FB.(P+1)FC.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一輕繩通過一光滑定滑輪,兩端各系一質(zhì)量分別為m1和m2的物體, m1放在地面上,當(dāng)m2的質(zhì)量發(fā)生變化時,m1的加速度a的大小與m2的關(guān)系大體如圖中的(  )

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

水平地面上有一輕質(zhì)彈簧,下端固定,上端與物體A相連接,整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),F(xiàn)用一豎直向下的力壓物體A,使A豎直向下做勻加速直線運(yùn)動一段距離,整個過程中彈簧一直處在彈性限度內(nèi)。下列關(guān)于所加的力F的大小和運(yùn)動距離x之間關(guān)系的圖象正確的是

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲,某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處,滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計, a與繩子對貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示. 下列判貨物獲得的加速度斷正確的是( )
A.圖線與縱軸的交點(diǎn)M的值
B.圖線與橫軸的交點(diǎn)N的值TN=mg
C.圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m
D.貨物始終處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在一運(yùn)動的車廂頂上懸掛兩個單擺M與N,它們只能在圖所示平面內(nèi)擺動。某一瞬時出現(xiàn)圖示情景。由此可知車廂的運(yùn)動及兩單擺相對車廂運(yùn)動的可能情況是
A.車廂做勻速直線運(yùn)動,M在擺動,N靜止
B.車廂做勻速直線運(yùn)動,M在擺動,N也在擺動
C.車廂做勻加速直線運(yùn)動,M在靜止,N在擺動
D.車廂做勻加速直線運(yùn)動,M靜止,N也靜止

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物塊用輕線連接放在傾角為θ的斜面上,用始終平行于斜面向上的恒力F拉A,使它們沿斜面勻加速上升,A、B與斜面的動摩擦因數(shù)均為μ,為了增加輕線上的張力,可行的辦法是

A.增大A物的質(zhì)量       B.增大B物的質(zhì)量
C.增大傾角θ      D.增大動摩擦因數(shù)μ

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同步練習(xí)冊答案