20．A和B兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的v-t圖線如圖所示．已知在第3s末兩個(gè)物體在途中相遇，則出發(fā)時(shí)B在A前3 m處．

分析 由速度圖象的“面積”讀出兩物體在3s內(nèi)的位移，而在第3s末兩個(gè)物體相遇，可得出出發(fā)時(shí)兩物體間的距離．

解答 解：兩物體在3s內(nèi)的位移分別為：
xA=$\frac{1}{2}$×5×3m=7.5m，
xB=$\frac{1}{2}$×3×3m=4.5m，
位移之差為：△x=xA-xB=7.5m-4.5m=3m
已知在第3s末兩個(gè)物體在途中相遇，則出發(fā)時(shí)B在A前3m處．
故答案為：3

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于速度-時(shí)間圖象要注意：不能讀出物體運(yùn)動(dòng)的初始位置．圖象的斜率表示加速度、面積表示位移，常常根據(jù)這兩個(gè)知識(shí)來分析圖象的意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．（1）在測(cè)定金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中，利用伏安法測(cè)量電阻時(shí)，兩電表示數(shù)如圖甲和乙，甲圖接0～0.6A量程，讀數(shù)為0.50A，乙圖接0～3V量程，讀數(shù)為2.60V．利用螺旋測(cè)微器測(cè)定金屬絲直徑如圖丙，金屬絲的直徑為0.647mm．

（2）用多用電測(cè)電流或電阻的過程中，下列說法正確的是AD
A．在測(cè)量電阻時(shí)，更換倍率后必須重新進(jìn)行調(diào)零
B．在測(cè)量電流時(shí)，更換量程后必須重新進(jìn)行調(diào)零
C．在測(cè)量未知電阻時(shí)，必須先選擇倍率最大擋進(jìn)行試測(cè)
D．在測(cè)量未知電流時(shí)，必須先選擇電流最大量程進(jìn)行試測(cè)．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．如圖甲，彈射裝置將小球豎直向上彈出，先后通過光電門A、B，光電計(jì)時(shí)器測(cè)出小球上升過程中通過A、B的時(shí)間分別為△tA、△tB，用刻度尺測(cè)出光電門A、B間的距離為h，用螺旋測(cè)微器測(cè)量小球的直徑d，某次測(cè)量結(jié)果如圖乙，其讀數(shù)d=12.987mm．當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間．在誤差范圍內(nèi)，若小球上升過程中機(jī)械能守恒，則題中給出的物理量d、△tA、△tB、g、h之間應(yīng)滿足的關(guān)系式為mgh=$\frac{1}{2}$m（$\fraco5avce5{△{t}_{A}}$）2-$\frac{1}{2}$m（$\frachr4hrji{△{t}_{B}}$）2．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖，a、b、c、d是勻強(qiáng)電場(chǎng)中的四個(gè)點(diǎn)，它們正好是一個(gè)梯形的四個(gè)頂點(diǎn)．電場(chǎng)線與梯形所在的平面平行．a(chǎn)b平行cd，且ab邊長為cd邊長的一半，已知a點(diǎn)的電勢(shì)是3V，b點(diǎn)的電勢(shì)是5V，c點(diǎn)的電勢(shì)是7V．由此可知，d點(diǎn)的電勢(shì)為3V，并在圖中作出一條通過C點(diǎn)的電場(chǎng)線，且保留作圖過程的輔助線．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．科學(xué)探究活動(dòng)通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，作出假設(shè)，制定計(jì)劃，搜集證據(jù)，評(píng)估交流等．一組同學(xué)研究“運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度關(guān)系”的探究過程如下
A．有同學(xué)認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)
B．他們計(jì)劃利用一些“小紙杯”作為研究對(duì)象，用超聲測(cè)距儀等儀器測(cè)量“小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，以驗(yàn)證假設(shè)
C．在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，同學(xué)們首先測(cè)量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時(shí)刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入表中，如圖（a）是對(duì)應(yīng)的位移-時(shí)間圖線．然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測(cè)出它們的速度-時(shí)間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示
D．同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后，證實(shí)了他們的假設(shè)．

回答下列提問：
（1）與上述過程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是作出假設(shè)、搜集證據(jù)；
（2）圖（a）中的AB段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，表中x處的值為1.937
（3）圖（b）中各條圖線具有共同特點(diǎn)，“小紙杯”在下落的開始階段做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)，最后“小紙杯”做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
時(shí)間（s）下落距離（m）
0.00.000
0.40.036
0.80.469
1.20.957
1.61.447
2.0x

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．如圖，小滑塊在較長的斜面頂端，以初速度v0=2m/s、加速度a=2m/s2向下滑，在到達(dá)底端前1s內(nèi)，所滑過的距離為$\frac{7}{15}$L，其中L為斜面長，則
（1）小滑塊在斜面上滑行的時(shí)間為多少？
（2）小滑塊到達(dá)斜面底端時(shí)的速度v是多大？
（3）斜面的長度L是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述中完全正確的是（　�。�
A．女士開車超速被警察攔住，警察說此處限速60km/h，老太說“這段路1千米我開了2分鐘，沒違規(guī)呀”
B．某段筆直的高速公路有“區(qū)間測(cè)速”，即通過一定距離測(cè)速區(qū)間內(nèi)兩次拍照，兩次拍照的時(shí)間進(jìn)行對(duì)比，就可以判斷是否超速．這里測(cè)出的是瞬時(shí)速度大小
C．一個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度越大，它的速度一定變化得越快
D．一個(gè)物體做初速度為vo的勻減速直線運(yùn)動(dòng)的減速過程中，它的速度和位移都在變小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，將一個(gè)“吸盤式”掛衣鉤緊壓在平整、清潔的豎直瓷磚墻面上時(shí)，可掛上衣帽等物品．如果掛衣鉤的吸盤壓緊時(shí)，它的圓面半徑為$\frac{10}{\sqrt{π}}$cm，吸盤圓面壓在墻面上的部分跟墻面完全接觸，里面中空部分可看成真空．不計(jì)吸盤的重力，取重力加速度為10m/s2．問：
（1）若掛5kg的重物時(shí)，吸盤沒有滑動(dòng)，則吸盤與墻面間的摩擦力多大？
（2）若掛20kg的重物時(shí)，吸盤剛好要下滑，則吸盤與墻面間的動(dòng)摩擦因數(shù)多大？（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．某一電動(dòng)玩具的核心結(jié)構(gòu)模型如圖所示，將圓柱形強(qiáng)磁鐵吸在干電池負(fù)極，在兩磁鐵正對(duì)的中間區(qū)域產(chǎn)生強(qiáng)磁場(chǎng)．金屬線框上下兩端帶有金屬轉(zhuǎn)軸，轉(zhuǎn)軸分別與電源的正負(fù)極都有良好的接觸、不固定、無摩擦，這樣整個(gè)線框就可以繞電池中心軸線旋轉(zhuǎn)起來．下列判斷中正確的是（　�。�
A．從上向下看，線框沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
B．從上向下看，線框沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
C．電池輸出的電功率大于線框旋轉(zhuǎn)的機(jī)械功率
D．電池輸出的電功率等于線框旋轉(zhuǎn)的機(jī)械功率

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同步練習(xí)冊(cè)答案