【題目】如圖(a)所示,在垂直于勻強(qiáng)磁場(chǎng)B的平面內(nèi),半徑為r的金屬圓盤繞過(guò)圓心O的軸承轉(zhuǎn)動(dòng),圓心O和邊緣K通過(guò)電刷與一個(gè)電路連接,電路中的P是加上一定正向電壓才能導(dǎo)通的電子元件。流過(guò)電流表的電流I與圓盤角速度ω的關(guān)系如圖(b)所示,其中ab段和bc段均為直線,且ab段過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)。ω>0代表圓盤逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。已知:R=3.0Ω,B=1.0T,r=0.2m。忽略圓盤、電流表和導(dǎo)線的電阻。

1)根據(jù)圖(b)寫出ab、bc段對(duì)應(yīng)Iω的關(guān)系式;

2)求出圖(b)中b、c兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的P兩端的電壓Ub、Uc;

3)分別求出ab、bc段流過(guò)P的電流IP與其兩端電壓UP的關(guān)系式.

【答案】1-45rad/s≤ω≤15 rad/s);15rad/s≤ω≤45 rad/s

2

3ab流過(guò)P的電流Ip與其兩端電壓Up的關(guān)系式分別為:Ip0A)(﹣0.9VUp0.3V),Ip0.05A)(0.3VUp0.9V).

【解析】

1)由圖可知,在ab段,直線斜率, 故對(duì)應(yīng)Iω的關(guān)系式為:-45rad/s≤ω≤15 rad/s);在bc段,直線斜率,設(shè)表達(dá)式,把ω=45rad/s,I=0.4A代入解得b=-0.05,故對(duì)應(yīng)Iω的關(guān)系式為:15rad/s≤ω≤45 rad/s

2b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為,圓盤產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì),解得

由于圓盤、電流表、導(dǎo)線電阻不計(jì),因此P兩端的電壓為0.3V

同理,c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度,圓盤產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì),因此P兩端的電壓為0.9V.

3)元件Pb點(diǎn)開始導(dǎo)通,

所以在abIp0(﹣0.9VUp0.3V),

bc段,Up=(IIpR

已知Iω0.05A),UpBr2ω,

聯(lián)立以上各式可得bc段流過(guò)P的電流Ip與其兩端電壓Up的關(guān)系式為:

Ip0.05V)(0.3VUp0.9V

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,游樂園的游戲項(xiàng)目——旋轉(zhuǎn)飛椅,飛椅從靜止開始緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一小段時(shí)間,坐在飛椅上的游客的運(yùn)動(dòng)可以看作勻速圓周運(yùn)動(dòng)。整個(gè)裝置可以簡(jiǎn)化為如圖所示的模型。忽略轉(zhuǎn)動(dòng)中的空氣阻力。設(shè)細(xì)繩與豎直方向的夾角為,則

A. 飛椅受到重力、繩子拉力和向心力作用

B. 角越大,小球的向心加速度就越大

C. 只要線速度足夠大,角可以達(dá)到

D. 飛椅運(yùn)動(dòng)的周期隨著角的増大而增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,有一豎直平面xOy,x軸水平,在第一象限內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度第二象限內(nèi)有勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)方向與工軸成45°角斜向右下方,電場(chǎng)強(qiáng)度,F(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子,以速度A(-3,0)點(diǎn)垂直于電場(chǎng)方向射入電場(chǎng),經(jīng)P點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域(粒子重力忽略不計(jì))

(1)P點(diǎn)坐標(biāo)及粒子經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度v的大小和方向;

(2)若粒子經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域后進(jìn)入x>0,y<0的立體空間,已知該空間存在勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),場(chǎng)的方向均沿x軸正方向,電場(chǎng)強(qiáng)度,磁感應(yīng)強(qiáng)度,求該粒子第一次離開此空間時(shí)的位置C與原點(diǎn)O的距離。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)想測(cè)量滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).如圖甲所示,表面粗糙、一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上;木板上有一滑塊,滑塊右端固定一個(gè)輕小動(dòng)滑輪,鉤碼和拉力傳感器通過(guò)繞在滑輪上的輕細(xì)繩相連,細(xì)繩與長(zhǎng)木板平行,放開鉤碼,滑塊在長(zhǎng)木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)(忽略滑輪的摩擦).

①實(shí)驗(yàn)開始前打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在___________(填交流電源直流電源)上.

②如圖乙為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,s1s2是紙帶中兩段相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間為T,由此可求得小車的加速度大小為_____________(用、T表示).

③改變鉤碼的個(gè)數(shù),得到不同的拉力傳感器示數(shù)和滑塊加速度,重復(fù)實(shí)驗(yàn).F為縱軸,a為橫軸,得到的圖像是縱軸截距大小等于b傾角為θ的一條斜直線,如圖丙所示,則滑塊和輕小動(dòng)滑輪的總質(zhì)量為_______________kg;滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)______________.(設(shè)重力加速度為g

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)在做探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器使用的是______(直流電,交流電),它們是每隔______s打一個(gè)點(diǎn)。

(2)小車拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng),打出的紙帶如圖所示。選出A、B、C、DE、F、G7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出).已知各點(diǎn)間位移。則:

E點(diǎn)的瞬時(shí)速度vE=______m/s保留三位有效數(shù)字);小車運(yùn)動(dòng)加速度a=_____m/s2(保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的速度圖象如圖所示,則  

A. 甲、乙兩物體都做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 甲物體的加速度比乙物體的加速度大

C. 甲物體的初速度比乙物體的初速度大

D. 以后的任意時(shí)刻,甲物體的速度大于同時(shí)刻乙的速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的裝置中,木塊B與水平桌面的接觸是光滑的,子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi),將彈簧壓縮到最短。現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對(duì)象(系統(tǒng)),則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個(gè)過(guò)程中

A. 動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒

B. 動(dòng)量不守恒、機(jī)械能不守恒

C. 動(dòng)量守恒、機(jī)械能不守恒

D. 動(dòng)量不守恒、機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一細(xì)線的一端固定于傾角為的光滑楔形滑塊A上的頂端O處,細(xì)線另一端拴一質(zhì)量為m=0.2kg的小球靜止在A上。若滑塊從靜止向左勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度為a,(g=10m/s2) ( )

A.當(dāng)a=5m/s2時(shí),細(xì)線上的拉力為

B.當(dāng)a=10 m/s2時(shí),小球受的支持力為

C.當(dāng)a=10 m/s2時(shí),細(xì)線上的拉力為2

D.當(dāng)a=15m/s2時(shí),若A與小球能相對(duì)靜止的勻加速運(yùn)動(dòng),則地面對(duì)A的支持力一定小于兩個(gè)物體的重力之和

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

B.平均速度、瞬時(shí)速度以及加速度,是伽利略首先建立起來(lái)的

C.根據(jù)速度定義式v,當(dāng)Δt極短時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了物理的微元法

D.自然界的四個(gè)基本相互作用是:強(qiáng)相互作用、萬(wàn)有引力、彈力、電磁相互作用

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